人教版（新课程标准）六年级语文下册第三单元试题（无答案）

六年级语文下册第三单元试题
一、读拼音写词语。
kǒng bù? shū jí? mó guǐ? āi sī? fěi tú
?
cán bào? yán jùn? chōu ti? shěn yuè? liú lǎn

二、比一比，组词。
籍(? )? 哼(? )? 吹(? )? 怖(? )? 峻(? )
藉(? )? 亨(? )? 炊(? )? 饰(? )? 俊(? )
三、选择句子中带点字的正确读音。
1.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻(pì bì)静的小屋里。
2.激烈的围歼(qiān jiān)战就要开始了。
3.哨棒打在树上，不但树枝折(shě zhé)断了，而且哨棒折(shě zhé)做两截。
四、选词填空。
?? 严肃? 严格? 严厉? 严峻
1.老师(??? )地说：“你们要处处(??? )要求自己，争取有更大的进步。
2.父亲保持着他那惯有的(??? )态度。
3.小明照抄同学的作业，老师发现后，(??? )地批评了他一顿。
激烈? 猛烈? 剧烈
4.没想到后续部队遭到敌人炮火(??? )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
5.大地震动(??? )起来，看起来火山爆发又要开始了。
6.在现代社会中，竞争是(??? )的。
五、填字组成成语，按要求填空。
? 如果你不认识“鼎“，可以用(?? )法查字典，应该先查(? )，再查(? )。”鼎“在字典中的解释有：A.古代烹煮用的器物，一般是三足两耳； B.古代视为国家的重器，是政权的象征；C.大；D.象征三方并立、互相对峙。请你给下列词语中的”鼎“字选择正确的解释，把相应的序号填在括号里。
一言九鼎(? )? 鼎盛时期(? )? 鼎足之势(? )? 鼎力相助(? )
七、按要求改写句子。
1.赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

2.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

3.在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句)

4.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。(缩句)

八、按课文内容填空。
1.张思德同志是为(?? )而死的，他的死是比(?? )还要重的。
2.人的身躯怎能从(??? )里爬出。
3.记述1948——1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《? 》，其中写的革命者有(?? )(? )等。
九、阅读短文，回答问题。
(一)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过? 人固有一死? 或重于泰山? 或轻于鸿毛? 为人民利益而死? 就比泰山还重? 替法西斯卖力? 替剥削人民和压迫人民的人去死? 就比鸿毛还轻? 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.给缺标点的地方加上标点。
2.这段话的中心句是(??????????????????? )。
3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是(???? )(???? )。
4.把画“ ”的句子改成因果关系的兔子。
5.读了这段话，我懂得了：(??????????????????? )
6.毛泽东引用的(??????????????? )这句话，作者是(?? )朝著名的文学家、史学家(?? )，他所著的《?? 》是优秀的史学和文学作品。他受到当时严厉的刑法之后，忍辱负重，写出了这一史学巨著。鲁迅称之为(???????? )。
(二)???????? ?
几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日，同样的壮举再次发生——粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车，顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。
　　中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将滚翻。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。
　　莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”!
1、根据句子意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。
　(1)由危急转为平安。(??? )
　(2)形容没有受到丝毫损伤。(??? )
2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用横线画出来。
3、短文的第一段与第三段是(????????? ) 的关系，这样写的好处是(?????????? ) 。
4、牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？
5、给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。
6、如果你是莫健的战友、亲人，或者是客车上的乘客、司机，或者只代表自己，会对莫健说些什么？选择一个角色，把想说的话写下来。