28《文成公主进藏》课件（20张PPT）

课件20张PPT。 课文导入 自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸 文成公主进藏 你对文成公主、松赞干布和西藏的了解啦吗？今天，我们就一起学习《文成公主进藏》，感受文成公主对藏族的贡献。 文成公主知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。 松赞干布 ，吐蕃王朝的缔造者 。松赞干布的一生，功绩卓著。他统一了青藏高原，建立了强大的奴隶制政权，促进了吐蕃政治、经济、文化的全面发展，将藏族人民引入了团结、繁荣、富强的时代；沟通了与内地唐朝的友好关系，推动了汉藏民族文化的交流与发展。为后来西藏正式纳入祖国版图和统一多民族国家的建立，奠定了坚实的基础，做出了巨大贡献。 自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文，纠正生字字音。再读课文，思考并概括课文的主要内容。 bō chén hūn juàn
吐 蕃 大 臣 求 婚 绢 花
wān zhǎo jí xiáng
豌 豆 沼 泽 吉 祥 如 意 唐朝 西藏 大臣
求婚 断定 豌豆
耕种 技艺 沼泽地我会读使臣：
碰巧：
隆重》由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。刚好盛大庄重。求婚接见使臣考智慧答应婚事进藏给西藏带去技艺进藏的顺序：概括主要内容 课文先写了文成公主进藏的_____ ──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列_____──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等；最后点明了文成公主进藏的________。 原因故事不朽功绩谁向文成公主求婚？松赞干布是谁？松赞干布是自己前往大唐求婚的吗？松赞干布吐蕃首领派大臣求婚课文可以分为几个部分呢？第一部分是求婚成功。
第二部分是文成公主进藏。
第三部分是文成公主的贡献。 　　 唐朝皇帝派人牵来一百匹小马和一百匹母马，让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马生的。
接着又来了五百个姑娘，他们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。
唐朝皇帝是如何测试吐蕃使者的智慧？使者是怎样应付的?为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？ 使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。 因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个；从“鲜花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的，所以他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。文成公主带了哪些东西？ 她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一
座桥——内地桥。（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石
屋子，写血书纪念他。（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。
遇到乃巴山，背走乃巴山。成公主进藏的途中遭遇了什么事？ （1）联姻促进了民族团结，增进两族人民友
好关系，给人民带来安宁的幸福生活。 （2）把汉族先进生产技术带入西藏，改善了
西藏人民的生活条件。文成公主进藏，对藏族的贡献是： 我们来看课文最后一段， 这件事对西藏有好处吗？ 西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。 文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。 课堂小结拓展延伸：
回家把故事讲给父母听；收集更多的民间传说故事和同学一起交流。