青岛版小学数学三年级下册作业设计
第1课时 解决问题
一、填空题
1.蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米，可以写作（ ）。
2.大象奔跑的速度可达每小时80千米，可以写作（ ）。
3.讲出意义并能比较速度的快慢。
如：4千米/时表示（ ）
12千米/分?表示?（ ）?
340米/秒表示?（ ）
小明骑电动自行车速度为20千米/时?从甲地到乙地需要4时，共行驶80千米。
（1）20×4表示?
（2）80÷4表示?
4.路程=（ ）×（ ）??时间=（ ）÷（ ）??
速度=（ ）÷（ ）
二、解决问题
1、 根据“速度×时间=路程”关系，解决问题。
（1）已知速度30千米/时，时间6小时，求路程。
（2）已知速度30千米/时，路程180千米，求时间。
（3）已知时间6小时，路程180千米，求速度。
甲船3时行驶60千米，乙船5时行驶90千米，哪条船行的快？
参考答案
一、填空题
1.答案：500米/分。
2.答案：80千米/小时
3.答案：如：4千米/时表示（ 每小时行驶4千米 ）
12千米/分?表示?（ 每分钟行驶12千米 ）?
340米/秒表示?（每秒行驶340米 ）
小明骑电动自行车速度为20千米/时?从甲地到乙地需要4时，共行驶80千米。
（1）20×4表示?小明4个小时行驶的路程
（2）80÷4表示?小明每小时行驶的路程
4.路程=（速度）×（时间 ）??时间=（路程）÷（速度 ）??
速度=（路程）÷（时间）
二、解决问题
1、 根据“速度×时间=路程”关系，解决问题。
（1）已知速度30千米/时，时间6小时，求路程。
解：30×6=180（千米）
答：路程是180千米。
（2）已知速度30千米/时，路程180千米，求时间。
解：180÷30=6（小时）
答：时间是6小时。
（3）已知时间6小时，路程180千米，求速度。
解：180÷6=30（千米）
答：速度是每小时30千米。
2、甲船3时行驶60千米，乙船5时行驶90千米，哪条船行的快？
解：60÷3=20（千米）90÷5=18（千米） 20＞18
答：甲船行的快。
青岛版小学数学三年级下册作业设计
第2课时 解决问题
一、填写下表
速度 时间 路程
2小时 450千米
230千米/时 5小时
300千米/时 2700千米
二、解决问题
客车从A城开往B城，客车的速度是50千米/小时，货车从B城出发往A城，它的速度是60千米/小时，经过2小时两车相遇，AB两城相距多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答）
2、录入一份稿件，甲的打字速度是80字/分，1小时录完，如果让乙录入，乙每分钟打字96个，乙多长时间完成？
3、AB两地相距620千米，甲、乙两列火车分别从AB两地同时相对开出，甲车速度是80千米/小时，乙车速度是75千米/小时。几小时后两车相距155千米？
参考答案
一、答案：225千米/时 1150千米 9小时
二、解决问题
1、客车从A城开往B城，客车的速度是50千米/小时，货车从B城出发往A城，它的速度是60千米/小时，经过2小时两车相遇，AB两城相距多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答）
解：（50+60）×2=220（千米）
答：AB两城相距220千米。
2、录入一份稿件，甲的打字速度是80字/分，1小时录完，如果让乙录入，乙每分钟打字96个，乙多长时间完成？
解：80×60÷96=50（分钟）
答：乙50分钟完成。
3、AB两地相距620千米，甲、乙两列火车分别从AB两地同时相对开出，甲车速度是80千米/小时，乙车速度是75千米/小时。几小时后两车相距155千米？
解：两种情况：情况一. 620-155=465（千米）
465÷（80+75）=3（小时）
答：3小时后两车相距155千米。
情况二. 620+155=775（千米）
775÷（80+75）=5（小时）
答：5小时后两车相距155千米。
