北师大版七年级历史上册期末试题
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北师大版七年级历史上册期末考试试题（2）
一、单项选择题（本大题共22个小题，每小题2分，共44分。）
1．下列各项叙述，与下边图像人物情况不相符的是
A.直立行走 B.人工取火
C.使用打制石器 D.过群居生活
2．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是
A.生活习惯 B.生产工具
C.自然环境 D.生产力水平
3．中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了
A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
4．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件
A.商汤灭夏 B.武王伐纣
C.盘庚迁都 D.平王东迁
5．西周时期的众多诸侯，是通过下列哪一制度产生的
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
6．春秋时期，诸侯争霸主要是为了
A.争做天子 B.支配其他诸侯国
C.尊王攘夷 D.结束割据状态
7．战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此
A.卧薪尝胆 B.问鼎中原
C.朝秦暮楚 D.退避三舍
8．秦国发展成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是
A.地理位置优越 B.实行了商鞅变法
C.都江堰的兴修 D.军队实力强大
9．我国有文字可考的历史开始于商朝，其判断依据是
A.陶器上刻画的符号 B.青铜铸造业高度发展
C.那时已经有了史书 D.甲骨文
10．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A.以“德”教化人 B.有教无类
C.因材施教 D.当仁不让于师
11．某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子
12．小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应点击的关键词是
A.夏朝 B.战国时期 C.周朝 D.秦朝
13．汉武帝时期既加强了中央集权，又削弱了诸侯王势力的非常巧妙的措施的是
A.平定七国之乱 B.分封刘姓子弟为王
C.颁布“推恩令” D.派刺史监督地方官员
14．张骞出使西域对世界最重要的贡献是
A.解除了匈奴对西域各国的控制 B.带回了西域各国想与汉朝往来的愿望
C.为开辟丝绸之路奠定了基础 D.了解到西域各国的风土人情
15．张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他
A.擅长针灸和外科手术 B.研制成全身麻醉药剂“麻沸散”
C.具有救死扶伤的精神 D.著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础
16．如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可以翻阅下列哪部著作
A.《论语》 B.《九章算术》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
17．很多同学热衷于电脑游戏“三国群英会”，下列不属于三国时期的人物是
A.曹操 B.孙权 C.刘备 D.诸葛亮
18．魏晋南北朝时期长江以南地区得以开发的最主要原因是
A.自然条件优越 B.北方人民大量南迁
C.南朝统治者注意调整统治政策 D.南方战乱较少，社会稳定
19．小明同学的理想是长大后成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启发的是
A.祖冲之 B.贾思勰 C.郦道元 D.王羲之
20．魏晋南北朝时期，最能体现中外文化交流的艺术成就是
A.书法艺术 B.石窟艺术 C.绘画艺术 D.文学艺术
21．学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是
A.群雄并起与国家分裂 B.政权分立与民族汇聚
C.民族交往与民族融合 D.经济发展与科技进步
22．小张老师今年（2006年）30岁了，他生于
A.公元前20世纪70年代 B.19世纪70年代
C.公元前21世纪70年代 D.20世纪70年代
二、非选择题（第23题10分，第24题9分，第25题15分，第26题
9分，第27题13分，共56分）
23．时空隧道（10分）
同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……我们来到了秦朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？
记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”
（1）“秦始皇”答：（3分）
记者问：“陛下，您在地方上会采取什么样的新措施来加强管理呢？”
（2）“秦始皇”答：（2分）
记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施呢？”
（3）“秦始皇”答：（5分）
24．历史启示（9分）
约公元前21世纪，我国古代社会进入文明时代。结合所学历史知识，回答：
（1）我国古代社会进入文明时代的标志是什么？（2分）
（2）请举出商朝文化的两例最典型代表。（4分）
（3）从夏、商两朝的灭亡，你明白了什么道理？（3分）
25．思维链接（15分）
在中国古代，土地是主要的社会财富。但是土地的所有权和耕作方式并不是一成不变的。请回答：
（1）西周时期，全国土地归谁所有？当时土地上的劳动者主要是哪些人？采取的是怎样的耕作方式？ （4分）
（2）到春秋战国时期土地所有权发生了怎样的变化？劳动者的身份发生了什么变化？
土地的耕作方式又发生了什么变化？导致上述变化的原因有哪些？（5分）
（3）假如你是一名生活在春秋战国时期的秦国平民，在商鞅变法以后你如果想自己拥有土地，你会采取什么方式？（2分）
（4）经济上的上述变革，在政治、思想文化领域有哪些反映？（4分）
26．材料分析（9分）
材料一 造纸术是我国四大发明之一，对人类文明做出了巨大贡献。中国的造纸术逐渐传播到朝鲜、日本、阿拉伯国家、欧洲、非洲等世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。
材料二 佛教自西汉末年传入后，与中国传统伦理道德结合，逐渐中国化，并得到广泛传播。佛教寺院遍布大江南北，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻影响。
回答：
（1）造纸术发明于何时？蔡伦在造纸术方面的贡献是什么？（3分）
（2）佛教起源于 ，西汉末年经 传入我国中原地区。佛教传入中国后产生了什么影响？（4分）
（3）以上两则材料说明，汉朝文化具有什么特点？（2分）
27．历史评价（13分）
魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
回答：
（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（5分）
（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（4分）
（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作一简要评价。（4分）
七年级历史试题参考答案 （2）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C B C C B C B D C D
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C C D D A B B B B D
二、非选择题
23．（1）在中央，设立丞相（协助皇帝处理国家大事），太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。（3分）
（2）在地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为36郡，郡下设县，实行郡县制。（2分）
（3）拆除一切路障，统一车辆形制（车同轨）；以小篆作为全国统一文字（书同文）；以圆形方孔钱作为标准样式，统一全国货币；统一度量衡制度；修筑长城，防御匈奴进攻；焚书坑儒，加强思想统治。（5分，只要能答出其中5点即可）
说明：加着重号的内容为关键词，只要答出关键词即可酌情给分。
24．（1）约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家——夏朝。（2分）
（2）甲骨文、青铜器。（4分）
（3）荒淫无道、奢侈残暴，将会引起人民不满，激化社会矛盾，导致国家灭亡。（只要答出类似意思即可。3分。）
25．（1）周王；（1分）平民和奴隶；（2分）集体耕作（千耦其耘）。（1分）
（2）周王所有（土地国有）→地主土地私有；（1分）平民和奴隶→农民（个体小农）；（1分）千耦其耘→个体农耕；（1分）铁器的使用和牛耕的推广。（2分）
（3）努力生产，发家致富，购买土地；立军功封爵，获得土地赏赐。（2分）
（4）政治上：各国竞相改革。思想文化上：百家争鸣。（4分）
26．（1）西汉前期；（1分）蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸成本，提高了纸的产量和质量。（2分）
（2）古印度（1分） 丝绸之路（1分） 为中国文化注入了新的因素，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻影响。（2分）
（3）中外交融或兼容并包。（2分。只要能答出类似的意思即可给分）
27．（1）北魏孝文帝。（1分）禁用鲜卑语，统一使用汉语。（2分）学习和接受汉族先进文化，进一步加强北魏对黄河流域的控制。（2分）
（2）迁都洛阳。（1分）穿汉服、用汉姓、与汉人通婚。（3分）
（3）站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措施，促进了民族大融合，推动了社会进步。（2分）
站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。（2分）
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北师大版七年级历史上册期末考试试题（2）
一、单项选择题（本大题共22个小题，每小题2分，共44分。）
1．下列各项叙述，与下边图像人物情况不相符的是
A.直立行走 B.人工取火
C.使用打制石器 D.过群居生活
2．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是
A.生活习惯 B.生产工具
C.自然环境 D.生产力水平
3．中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了
A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
4．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件
A.商汤灭夏 B.武王伐纣
C.盘庚迁都 D.平王东迁
5．西周时期的众多诸侯，是通过下列哪一制度产生的
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
6．春秋时期，诸侯争霸主要是为了
A.争做天子 B.支配其他诸侯国
C.尊王攘夷 D.结束割据状态
7．战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此
A.卧薪尝胆 B.问鼎中原
C.朝秦暮楚 D.退避三舍
8．秦国发展成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是
A.地理位置优越 B.实行了商鞅变法
C.都江堰的兴修 D.军队实力强大
9．我国有文字可考的历史开始于商朝，其判断依据是
A.陶器上刻画的符号 B.青铜铸造业高度发展
C.那时已经有了史书 D.甲骨文
10．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A.以“德”教化人 B.有教无类
C.因材施教 D.当仁不让于师
11．某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子
12．小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应点击的关键词是
A.夏朝 B.战国时期 C.周朝 D.秦朝
13．汉武帝时期既加强了中央集权，又削弱了诸侯王势力的非常巧妙的措施的是
A.平定七国之乱 B.分封刘姓子弟为王
C.颁布“推恩令” D.派刺史监督地方官员
14．张骞出使西域对世界最重要的贡献是
A.解除了匈奴对西域各国的控制 B.带回了西域各国想与汉朝往来的愿望
C.为开辟丝绸之路奠定了基础 D.了解到西域各国的风土人情
15．张仲景被后世尊称为“医圣”，是因为他
A.擅长针灸和外科手术 B.研制成全身麻醉药剂“麻沸散”
C.具有救死扶伤的精神 D.著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础
16．如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可以翻阅下列哪部著作
A.《论语》 B.《九章算术》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
17．很多同学热衷于电脑游戏“三国群英会”，下列不属于三国时期的人物是
A.曹操 B.孙权 C.刘备 D.诸葛亮
18．魏晋南北朝时期长江以南地区得以开发的最主要原因是
A.自然条件优越 B.北方人民大量南迁
C.南朝统治者注意调整统治政策 D.南方战乱较少，社会稳定
19．小明同学的理想是长大后成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启发的是
A.祖冲之 B.贾思勰 C.郦道元 D.王羲之
20．魏晋南北朝时期，最能体现中外文化交流的艺术成就是
A.书法艺术 B.石窟艺术 C.绘画艺术 D.文学艺术
21．学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是
A.群雄并起与国家分裂 B.政权分立与民族汇聚
C.民族交往与民族融合 D.经济发展与科技进步
22．小张老师今年（2006年）30岁了，他生于
A.公元前20世纪70年代 B.19世纪70年代
C.公元前21世纪70年代 D.20世纪70年代
二、非选择题（第23题10分，第24题9分，第25题15分，第26题
9分，第27题13分，共56分）
23．时空隧道（10分）
同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……我们来到了秦朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？
记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”
（1）“秦始皇”答：（3分）
记者问：“陛下，您在地方上会采取什么样的新措施来加强管理呢？”
（2）“秦始皇”答：（2分）
记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施呢？”
（3）“秦始皇”答：（5分）
24．历史启示（9分）
约公元前21世纪，我国古代社会进入文明时代。结合所学历史知识，回答：
（1）我国古代社会进入文明时代的标志是什么？（2分）
（2）请举出商朝文化的两例最典型代表。（4分）
（3）从夏、商两朝的灭亡，你明白了什么道理？（3分）
25．思维链接（15分）
在中国古代，土地是主要的社会财富。但是土地的所有权和耕作方式并不是一成不变的。请回答：
（1）西周时期，全国土地归谁所有？当时土地上的劳动者主要是哪些人？采取的是怎样的耕作方式？ （4分）
（2）到春秋战国时期土地所有权发生了怎样的变化？劳动者的身份发生了什么变化？
土地的耕作方式又发生了什么变化？导致上述变化的原因有哪些？（5分）
（3）假如你是一名生活在春秋战国时期的秦国平民，在商鞅变法以后你如果想自己拥有土地，你会采取什么方式？（2分）
（4）经济上的上述变革，在政治、思想文化领域有哪些反映？（4分）
26．材料分析（9分）
材料一 造纸术是我国四大发明之一，对人类文明做出了巨大贡献。中国的造纸术逐渐传播到朝鲜、日本、阿拉伯国家、欧洲、非洲等世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。
材料二 佛教自西汉末年传入后，与中国传统伦理道德结合，逐渐中国化，并得到广泛传播。佛教寺院遍布大江南北，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻影响。
回答：
（1）造纸术发明于何时？蔡伦在造纸术方面的贡献是什么？（3分）
（2）佛教起源于 ，西汉末年经 传入我国中原地区。佛教传入中国后产生了什么影响？（4分）
（3）以上两则材料说明，汉朝文化具有什么特点？（2分）
27．历史评价（13分）
魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
回答：
（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（5分）
（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（4分）
（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作一简要评价。（4分）
七年级历史试题参考答案 （2）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C B C C B C B D C D
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C C D D A B B B B D
二、非选择题
23．（1）在中央，设立丞相（协助皇帝处理国家大事），太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。（3分）
（2）在地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为36郡，郡下设县，实行郡县制。（2分）
（3）拆除一切路障，统一车辆形制（车同轨）；以小篆作为全国统一文字（书同文）；以圆形方孔钱作为标准样式，统一全国货币；统一度量衡制度；修筑长城，防御匈奴进攻；焚书坑儒，加强思想统治。（5分，只要能答出其中5点即可）
说明：加着重号的内容为关键词，只要答出关键词即可酌情给分。
24．（1）约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家——夏朝。（2分）
（2）甲骨文、青铜器。（4分）
（3）荒淫无道、奢侈残暴，将会引起人民不满，激化社会矛盾，导致国家灭亡。（只要答出类似意思即可。3分。）
25．（1）周王；（1分）平民和奴隶；（2分）集体耕作（千耦其耘）。（1分）
（2）周王所有（土地国有）→地主土地私有；（1分）平民和奴隶→农民（个体小农）；（1分）千耦其耘→个体农耕；（1分）铁器的使用和牛耕的推广。（2分）
（3）努力生产，发家致富，购买土地；立军功封爵，获得土地赏赐。（2分）
（4）政治上：各国竞相改革。思想文化上：百家争鸣。（4分）
26．（1）西汉前期；（1分）蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸成本，提高了纸的产量和质量。（2分）
（2）古印度（1分） 丝绸之路（1分） 为中国文化注入了新的因素，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻影响。（2分）
（3）中外交融或兼容并包。（2分。只要能答出类似的意思即可给分）
27．（1）北魏孝文帝。（1分）禁用鲜卑语，统一使用汉语。（2分）学习和接受汉族先进文化，进一步加强北魏对黄河流域的控制。（2分）
（2）迁都洛阳。（1分）穿汉服、用汉姓、与汉人通婚。（3分）
（3）站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措施，促进了民族大融合，推动了社会进步。（2分）
站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。（2分）
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