3.6摆的研究 课件(共18张PPT)

课件18张PPT。 摆的研究 日 晷 沙 漏 摆 钟 摆 钟认识摆的结构摆绳摆锤支架玩摆注意事项：
1.摆线要轻轻拉直；
2.摆锤不要拿得太高
3.自然松手、轻放；
4.要让摆停下来只要轻轻抓住摆锤就行了。 比一比哪个组制作的摆摆动的速度快？摆动比赛获胜方法：
在相同时间内摆动的次数多，说明摆动就快。要求：
1、分工合作：1人掌握摆锤，1人计时，1人数数，1人记录。
2、小组内要配合好，为减小误差，开始计时时要说“放”，到时间时要说“到”。
3、数数时要默默地不出声，以免互相干扰。
4、实验完毕后整理好实验器材，总结归纳实验结果。 设计你的实验方案：
1.研究的问题 ：
2.实验中要改变的条件：
怎么改变：
3.实验中不改变的条件
4.实验过程 实验一：改变摆锤重量的实验 设计你的实验方案：
1.研究的问题 ：
2.实验中要改变的条件：
怎么改变：
3.实验中不改变的条件
4.实验过程 实验二：改变摆绳长度的实验拓展: 那么，是否两个摆绳一样长的摆，摆的快慢就一样呢？ ..摆长摆长摆绳的长度不等于摆的长度 。重心重心我想荡得快一点，怎么办呢?1、同一个摆，摆绳越长摆的速度就越慢，摆绳越短摆的速度就越快。（ ）
2、摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数越多。（ ）
3、摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的幅度大小有关。（ ）
4、摆长就是摆的绳子长度（ ）
判 断