浙江省2019年中考科学一轮复习：第16讲 空　气(课件 72张PPT）

课件72张PPT。第16讲　空　气 第二部分　物质科学——化学 内容索引课前 知识梳理 查漏补缺，夯实基础　课堂 考前聚焦 以例求法，掌握技巧　随堂 跟踪演练 当堂测评，巩固提高　课前 知识梳理 返回氮气 氧气 不活泼 呼吸 助燃 光合 不活泼 气 略大 氧化 助燃 活泼 白 白 常温 四射 黑 白 蓝紫 刺激性 刺激性 白烟 助燃 氧化 氧化 排水 上 不易溶于水 密度比空气大 带火星的木条 正放 带火星的木条 大 能 支持 红 白 浑浊 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 向上排空气 澄清石灰水变浑浊 熄灭 紫外线 二氧化碳 气候变暖 返回课堂 考前聚焦 返回题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向一　空气的成分及各成分的用途答案　解题指导 C 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向二　氧气的主要性质 答案　解题指导 D 答案　解题指导 点燃 放热 化合 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 吸收二氧化硫，防止污染大气 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向三　氧气的实验室制备及检验方法 试管 ②③ 集气瓶口 b 答案　解题指导 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向四　　二氧化碳的主要性质 答案　解题指导 D 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向五　　二氧化碳的实验室制备及检验方法 答案　解题指导 酒精灯 集气瓶 检查装置的气密性 答案　解题指导 B CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 药品的状态 反应的条件 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向六　　温室效应 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ CH4 温度 空气 低于 答案　答案　解析 减少煤和石油的燃烧或开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油 植树造林，绿化荒山等 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向七　　　空气污染与保护 答案　解题指导 D 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向八　　实验探究 答案　解题指导 铁架台 A b 可以控制反应的速率，反应的开始与停止 二氧化碳的密度比空气大，能溶于水 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 返回随堂 跟踪演练　返回答案　C 答案　解析 A 答案　B 解析 答案　A 答案　解析 A 答案　A 答案　解析 酒精灯 长颈漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸 试管 右 答案　光合作用的原料，干冰用于人工降雨 答案　控制反应的发生与停止 不合理。虽然能证明该气体不能燃烧，也不能支持燃烧，但无论气体密度 大小，都会由下往上扩散使蜡烛熄灭 答案　解析 ②取4克氯酸钾与0.5克二氧化锰，均匀混合后加入试管中，连接 好装置；③开始加热试管，用秒表记录量筒收集一定体积氧气的时间；④换用三支相同的试管，各加入4克氯酸钾，分别与1克、1.5克、2克的二氧化锰均匀混合，用相同装置重复步骤②③；⑤比较实验记录的四次 时间大小，判断氯酸钾的分解速率与二氧化锰用量的关系

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