二年级下册语文课件-13画杨桃(共46张PPT)人教（部编版）

课件46张PPT。小朋友们好我演你猜仰视我演你猜扫视我演你猜注视guàn
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目不转睛全神贯注聚精会神画杨桃美术课上，谁画杨桃结果……后来……读准确半晌、教诲、倒不如开火车shěnhuì 半晌 审视 教诲 和颜悦色yuè
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shǎng 倒不如（32）（29）（27）（19）（16）shǎng shěnhuì 半晌 审视 教诲 严肃 和颜悦色yuè
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倒不如dào
倒下dǎo
shǎng shěnhuì 半晌 审视 教诲 严肃 和颜悦色yuè
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倒不如dào
倒下dǎo
shǎng shěnhuì 半晌 审视 教诲 严肃 和颜悦色yuè
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倒不如 倒下 倒水 摔倒 倒影 倒闭 审视 教诲 和颜悦色 倒不如 半晌老师 地说。过了半晌 ，老师问大家。 老师 了一下讲桌上的杨桃。 审 视半 晌和 颜 悦 色嘻摆摆动摇哈哈嘻摆动摇哈哈嘻摆嘻美术课上，谁画杨桃结果……后来……开火车 我的座位在前排靠边的地方，讲 桌上那两个杨桃的 对着我。一端正①正，不歪斜；
③事物的一头；②正派，正直； 我的座位在前排靠边的地方，讲 桌上那两个杨桃的 对着我。一端正①正，不歪斜；
②正派，正直；③事物的一头； 我的座位在前排靠边的地方，讲 桌上那两个杨桃的 对着我。一端正 我看到的杨桃根本 平时看到 的那样， 是五个角的什么东西。不像而像不像……而像……不像……而像……这声音听起来不像是猫叫的声音，而像十五的月亮不像 而像 不像 而像 我看到的杨桃根本 平时看到 的那样， 是五个角的什么东西。不像而像 我 ， ， 自己觉得画得很准确。认认真真地看老老实实地画 我 ， ， 自己觉得画得很准确。认认真真地看老老实实地画 我的座位在前排靠边的地方，讲 桌上那两个杨桃的 一端正对着我。 我 ， ， 自己觉得画得很准确。认认真真地看老老实实地画 我看到的杨桃根本不像平时看到 的那样，而像是五个角的什么东西。 我 ， ， 自己觉得画得很准确。认认真真地看老老实实地画 默读2-11自然段，划出同学们是怎么笑我的。
123456789101112131415161718“倒不如说是五角星吧 ”
“杨桃是这个样子的吗 ”
？！····“倒不如说是五角星吧 ”
“杨桃是这个样子的吗 ”
？！····“倒不如说是五角星吧 ”
“杨桃是这个样子的吗 ”
？！“倒不如说是五角星吧！”
“杨桃是这个样子的吗 ？”
当我把这幅画交出去的时候，班里 几个同学看见了， 起来。哈哈大笑“这幅画画得像不像？” “不像！”“它像什么？”“像五角星！” “好 笑！” “画杨桃画成了五角星，好笑吗？” 老师 这幅画，到我的座位上
， 了一下讲桌上的杨桃，然后
到讲桌前， 起我的那页画纸……看了看坐下来审视回举 老师 这幅画，到我的座位上
， 了 了一下讲桌上的杨桃，
然后回到讲桌前，举起我的那页画纸……看了看坐下来审 视
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！”
“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好 笑！”
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
“这幅画画得像不像？”
“不像！” “它像什么？”
“像五角星！”
“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好 笑！”
我认认真真地看，老老实实
地画，自己觉得画得很准确。
老师看了看这幅画，到我
的座位上坐下来，审视了一下讲桌
上的杨桃，然后回到讲桌前，举起
我的那页画纸，问大家： 小朋友再见！