2018-2019学年人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 培优测试题

第八章 运动和力 培优测试题
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s．关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是

A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好
B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好
C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩
D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响
2．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是

A．匀速直线运动 B．立即停止运动
C．速度越来越快 D．速度越来越慢
3．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力．则无人机在空中

A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
4．用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同的时间段的示数如图甲所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为乙图中的

5．如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G。篮球在竖直上升过程受到的合力

A．等于G B．大于G C．小于G D．等于0
6．如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是

A．手掌对A的压强等于大气压
B．A对手掌没有压力的作用
C．A下滑时受到的摩擦力为40N
D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N
7．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙从右端匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受的摩擦力描述正确的是

A．甲为零，乙受到向右的15N的力
B．甲和乙都受到向右15N的力
C．甲和乙都受到向左15N的力
D．甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力
8．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是

A．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲=L丙，L乙=L丁
C．L甲＜L丙，L乙=L丁D．L甲=L丙，L乙＞L丁
9．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是

10．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是
A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后
B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力
C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力
D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大
11．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是

A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力
B．运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力
C．运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性
D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
12．如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是
A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力
B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左
D．第二次推时，墙壁受到80N的推力

二、填空题(每空2分，共26分)
13．如图所示，水平面粗糙，物体m与弹簧连接，在Ｏ点时弹簧处于原长位置。现将物体m拉至A点后松手，m处于静止状态。则物体m在A点受到弹簧拉力的方向＿＿＿（填“向左”或“向右”），与m受到的＿＿＿力是一对平衡力。

14．如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块N所受摩擦力的方向是向______（选填“左”或“右”）；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数会______F（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

15．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为＿＿＿N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为＿＿＿＿N．木块的运动状态＿＿＿（选填“会”或“不会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）．

16．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力＿＿＿＿N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿＿N。

17．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重＿＿＿（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较＿＿＿（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
18．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为＿＿＿N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=＿＿＿N．

三、作图题(每小题3分，共6分)
19．被细绳拴着的小球在水平面绕O点坐圆周运动，轨迹如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v。过一段时间小球出现在P点，速度为v＇（如图）。v＿＿＿v＇（选填“>”、“=”、“<”）,作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。

20．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。

四、实验探究题（每空2分，共32分）
21．小聪在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示：

（1）在实验中，用弹簧测力计拉木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上做＿＿＿＿运动．根据＿＿＿＿条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小＿＿＿＿．这种测摩擦力的方法是＿＿＿＿（选填“直接”或“间接”）测量法．
（2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与＿＿＿＿有关．
（3）比较＿＿＿＿两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
22．如图所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力F压关系的图像。

（1）分析图像甲或乙可知，木块对木板的＿＿＿越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大，比较图像可知，＿＿＿（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙。
（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图B所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为＿＿＿。这样改进后的装置的优点是＿＿＿＿＿＿。
23．科学研究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面．
【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度．
【提出猜想】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关．②可能与物体的＿＿＿＿有关．
【设计方案】同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则问题作为研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关．
【获取证据】相关测量数据见表：
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量m/g 2 5 5 5 45
小球半径r/m 0.05 0.05 0.10 0.25 0.15
小球的收尾速度v/（m·s-1） 16 40 10 1.6 ？
【得出结论】
（1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是＿＿＿＿
【拓展应用】
（2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=＿＿＿＿m/s．
（3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是＿＿＿＿．

参考答案
1.D　2. A　3. B 4. D　5. B　6. D　7. D　8. B　9. A　10.C　11. B　12.D　
13.向左 摩擦
14.左 等于
15.0.5 0.6 会
16.2 4
17.较重 粗糙
18.0 20
19.= 如图所示

20.

21.（1）匀速直线 二力平衡 相等 间接（2）压力大小（3）a、c
22.（1）压力 甲（2）水平向左 不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作（或测力计保持静止，便于读数）
23.②质量（或重力） 在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比（2）40 （3）打开降落伞后半径增大






A

F

甲

乙

F

甲乙丙

v/(m·s-1)

t/s

6

2

4

0



3



F/N

t/s

6

2

4

0

6

4

2

F

M

N



乙

甲




乙

甲

f摩/N

F压/N

弹簧测力计

平板小车

F

A

B