秦的统一
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课件12张PPT。第9课 秦的统一授课：南靖龙山中学刘建勇基础知识：秦灭六国及其意义；秦巩固统一的措施；万里长城；秦朝疆域。
能力培养：通过对秦始皇及其建立的中央集权制度的分析，使学生掌握分析人物、事件的方法。
情感价值观：通过本课的学习，认识秦始皇中国历史上一位具有雄才大略的封建帝王，统一六国符合历史发展潮流，但他的残暴统治也给人民带来了深重的灾难。学习目标秦的统一秦灭六国
中央集权制度的建立
巩固统一的措施
连接长城谢谢再见
能力培养：通过对秦始皇及其建立的中央集权制度的分析，使学生掌握分析人物、事件的方法。
情感价值观：通过本课的学习，认识秦始皇中国历史上一位具有雄才大略的封建帝王，统一六国符合历史发展潮流，但他的残暴统治也给人民带来了深重的灾难。学习目标秦的统一秦灭六国
中央集权制度的建立
巩固统一的措施
连接长城谢谢再见
同课章节目录
- 第一单元 中华文明的起源
- 第1课 中国远古人类
- 第2课 原始农耕文化
- 第3课 中华民族的祖先
- 第二单元 国家的产生和社会变革
- 第4课 从“公天下”到“家天下”
- 第5课 夏商周时代的社会
- 第6课 商鞅变法与社会革新
- 第7课 我看“商鞅变法”——探究活动（一）
- 第三单元 统一国家的建立
- 第8课 秦的统一
- 第9课 第一次农民大起义
- 第10课 “休养生息”与“文景之治”
- 第11课 统一国家的巩固
- 第12课 东汉的盛衰
- 第13课 汉朝的中外交流
- 第14课 我走“丝绸之路”——探究活动（二）
- 第四单元 政权的分立与民族大融合
- 第15课 三国鼎立
- 第16课 南方经济的发展
- 第17课 北方民族大融合
- 第18课 我说“民族交往”——探究活动（三）
- 第五单元古代科技与文化
- 第19课 文字演变
- 第20课 青铜铸鼎
- 第21课 诸子百家
- 第22课 文化艺术
- 第23课 科学技术（上）
- 第24课 科学技术（下）