Unit 2 My family 课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | Unit 2 My family 课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2019-03-31 15:01:57 | ||
图片预览
文档简介
第一课时
Unit 2 My family
Who’s that boy?
He’s my brother.
Is this your mother?
Yes, she is.
Is he your father?
No, he isn’t. He’s my teacher.
Let’s talk
那个男孩是谁呀？
他是我的弟弟。
她是你妈妈吗？
是的，她是。
他是你爸爸吗？
不，他不是。他是我的老师！
课文翻译
1.打开课本第17页，听录音，并小声跟读Let’s talk
部分的对话。
2.与同桌分角色朗读对话。
3.自己尝试翻译对话。
重点句型
确认对方身份的句型及回答:
1.—Is he your+表示家庭成员的名词？
—Yes,he is./No,he isn’t.
2.—Is she your+表示家庭成员的名词？
—Yes,she is./No,she isn’t.
对话操练
1. 读一读课本第17页Let’s play部分的
对话。
2. 准备几张爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
年轻时的照片，向同学展示，并
仿照 Let’s play部分的对话进行猜测
身份问答。
第二课时
Unit 2 My family
father
mother
brother
sister
me
重点词汇
grandmother
grandfather
grandmother →grand（重要的）+mother（母亲）
grandfather →grand（重要的）+father（父亲）
单词巧记
书面语 口语
mother mum
father dad
grandmother grandma
grandfather grandpa
Let’s learn
Hi,I’m Mike.This is my family.Look!This is my grandmother.This is my...嗨，我是迈克。这是我的家人。看！这是我的奶奶。这是……
sister 姐；妹
brother 兄；弟
mother 母亲；妈妈
father 父亲；爸爸
grandmother/ grandma （外）祖母
grandfather/ grandpa （外）祖父
重点句型
介绍家庭成员的句型：
This is my+表示家庭成员的词.
【注意】this用来指代距离说话者较近的人或物。若要指代距离说话者较远的人或物，要用that。
看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。
This is my father.
快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！
Let’s chant
Grandma，grandpa，
Sister，brother；
All my family
Help each other.
1.跟着录音学唱。
2.全班齐唱，然后分小组唱。
第三课时
Unit 2 My family
重点词汇回顾
1.家庭成员：mother father（dad）
sister brother grandmother（grandma）
grandfather（grandpa）
2.人物：man woman
读一读上面的单词，并说出其语意思。
重点句型回顾
1. —Who’s that man/boy/woman/girl?
—He’s/She’s my...
2. —Is she your...？
—Yes,she is./No,she isn’t.
3. —Is he your...？
—Yes,he is./No, he isn’t.
4. This is my...
Start to read
1.完成课本第19页的习题，全班核对答
案。
2.看课本，听录音并跟读。
3.拿出你家人的相片，选出两张照片向
大家介绍你的家人。
Let’s check
（一）
1.完成课本第20页的笔试题Look and tick.
2.核对答案 。
答案：B
（二）
1.看第20页的听力Listen and number.部
分的图片，根据本单元所学内容猜测
每幅图片要表达的意思。
2.听录音，完成题目。
3.再次听录音，检测答案。
答案：4 3 2 1
听力录音原文：
1.—Who’s that man?
—Oh, he’s my father!
2.—Who’s that woman?
—She’s my mother.
3.—Your brother?
—Yes, he is. He’s Tim.
—Hi.
4.—Who’s that woman? Your grandma?
—No, she isn’t.
Let’s sing
听录音，学唱歌曲。
I love my father. I love my mother.
They love me. They love me.
I love my grandpa. I love my grandma.
They love me. They love me.
I love my family
我爱我的家人
我爱我爸爸。我爱我妈妈。
他们爱我。他们爱我。
我爱我（外）祖父。我爱我（外）祖母。
他们爱我。他们爱我。
Unit 2 My family
Who’s that boy?
He’s my brother.
Is this your mother?
Yes, she is.
Is he your father?
No, he isn’t. He’s my teacher.
Let’s talk
那个男孩是谁呀？
他是我的弟弟。
她是你妈妈吗？
是的，她是。
他是你爸爸吗？
不，他不是。他是我的老师！
课文翻译
1.打开课本第17页，听录音，并小声跟读Let’s talk
部分的对话。
2.与同桌分角色朗读对话。
3.自己尝试翻译对话。
重点句型
确认对方身份的句型及回答:
1.—Is he your+表示家庭成员的名词？
—Yes,he is./No,he isn’t.
2.—Is she your+表示家庭成员的名词？
—Yes,she is./No,she isn’t.
对话操练
1. 读一读课本第17页Let’s play部分的
对话。
2. 准备几张爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
年轻时的照片，向同学展示，并
仿照 Let’s play部分的对话进行猜测
身份问答。
第二课时
Unit 2 My family
father
mother
brother
sister
me
重点词汇
grandmother
grandfather
grandmother →grand（重要的）+mother（母亲）
grandfather →grand（重要的）+father（父亲）
单词巧记
书面语 口语
mother mum
father dad
grandmother grandma
grandfather grandpa
Let’s learn
Hi,I’m Mike.This is my family.Look!This is my grandmother.This is my...嗨，我是迈克。这是我的家人。看！这是我的奶奶。这是……
sister 姐；妹
brother 兄；弟
mother 母亲；妈妈
father 父亲；爸爸
grandmother/ grandma （外）祖母
grandfather/ grandpa （外）祖父
重点句型
介绍家庭成员的句型：
This is my+表示家庭成员的词.
【注意】this用来指代距离说话者较近的人或物。若要指代距离说话者较远的人或物，要用that。
看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。
This is my father.
快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！
Let’s chant
Grandma，grandpa，
Sister，brother；
All my family
Help each other.
1.跟着录音学唱。
2.全班齐唱，然后分小组唱。
第三课时
Unit 2 My family
重点词汇回顾
1.家庭成员：mother father（dad）
sister brother grandmother（grandma）
grandfather（grandpa）
2.人物：man woman
读一读上面的单词，并说出其语意思。
重点句型回顾
1. —Who’s that man/boy/woman/girl?
—He’s/She’s my...
2. —Is she your...？
—Yes,she is./No,she isn’t.
3. —Is he your...？
—Yes,he is./No, he isn’t.
4. This is my...
Start to read
1.完成课本第19页的习题，全班核对答
案。
2.看课本，听录音并跟读。
3.拿出你家人的相片，选出两张照片向
大家介绍你的家人。
Let’s check
（一）
1.完成课本第20页的笔试题Look and tick.
2.核对答案 。
答案：B
（二）
1.看第20页的听力Listen and number.部
分的图片，根据本单元所学内容猜测
每幅图片要表达的意思。
2.听录音，完成题目。
3.再次听录音，检测答案。
答案：4 3 2 1
听力录音原文：
1.—Who’s that man?
—Oh, he’s my father!
2.—Who’s that woman?
—She’s my mother.
3.—Your brother?
—Yes, he is. He’s Tim.
—Hi.
4.—Who’s that woman? Your grandma?
—No, she isn’t.
Let’s sing
听录音，学唱歌曲。
I love my father. I love my mother.
They love me. They love me.
I love my grandpa. I love my grandma.
They love me. They love me.
I love my family
我爱我的家人
我爱我爸爸。我爱我妈妈。
他们爱我。他们爱我。
我爱我（外）祖父。我爱我（外）祖母。
他们爱我。他们爱我。