五年级下册语文课件-《月球之旅》鄂教版(共14张PPT)

课件14张PPT。 人类一直梦想着能够登上月球，现在这个愿望终于实现了，今天我们一起来学习课文《月球之旅》，看看作者是怎样记叙这一真实历程的。月球之旅学习目标学会本课的生字，理解本课的词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，概括文章主要内容，理清文章思路，了解人类登月的知识。
理解人类首次登月的伟大意义，激发探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 用自己喜欢的方式朗读课文，划出生字，然后学一学。失重
小心翼翼
广袤无垠
嶙峋
心驰神往：物体失去原有的重量。
：形容举动十分谨慎，丝毫不
敢疏忽。
：形容宽广无边。
：形容山石等突兀、重叠。
：心神飞到（向往的地方）。这些词语的含义你理解了吗？ 再次朗读课文，理清文章的记叙顺序，思考：登月分为哪几个阶段？ 登月全过程分为三个阶段（1）飞船升空（第1-3自然段）（3）胜利返航（第7自然段）（2）登月成功（第4-6自然段） 仔细读一读课文第2、3自然段，说一说，在奔赴月球的旅行中，宇航员是怎样生活的。飞船升空失重 读一读课文第4-6自然段，说一说，登上月球后，宇航员们看到了什么。登月成功月球表面从月球望地球 读课文最后一段，说一说：
宇航员们在月球上做了哪些事？
宇航员们为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢？胜利返航 阿姆斯特朗登上月球后曾说：“对一个人来说，这是小小的一步；对整个人类来说，这是巨大的飞跃。”结合课文内容，说说你对这句话的理解。阅读探究 假如你是一名宇航员，驾驶着宇宙飞船登月，你会有什么感受？你会做些什么？展开想象，写一篇小短文。课后作业 查阅资料，了解中国的登月历程。