六年级下册语文课件－依依惜别3给校长的建议｜人教新课标(共13张PPT)

课件13张PPT。给校长的建议xiào zhǎng(校长)国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。? 小组讨论再读课文，回答下列问题。1、作者向校长提出了什么建议？
作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。
2、他除了提出建议之外，还说了什么？
作者不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法。
3、从中可以看出作者的什么思想感情？
可以看出作者对母校的热爱之情。主要内容是什么《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。我们以这封建议书为范例，可以通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校长写一封建议书。
同学们，你们能给校长什么建议呢？ 结合课文内容，说说如何写好建议书？建议书的内容1、摆情况：目的是为了引起对方的注意。
2、讲理由：申述建议的理由，目的是为了引起对方的的思考。
3、提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般采取条款的形式陈述。当然如果建议不多，也可以不列条款。4、结尾：一般写些谦虚的话，如“以上建议仅供参考”。
5、开头和署名等与其他专用书信的格式相同。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。(二)称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 (三)正文 一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。写建议书的注意事项 建议书针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。它的内容只是你个人见解的陈述，仅供对方参考。一般采用商讨的语气，态度要谦虚诚恳，勿用命令指责的言辞。