六年级下册语文试题－第1单元｜人教新课标（无答案）

人教版六年级语文下册第一次单元测验题
时间：90分钟 满分：100分 姓名： 班级： 评分：
一、读拼音写词语。（6分）
nuó yí yōu yǎ chè dǐ duàn liàn kū wěi kǎo yàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǎn lǎn fěi cuì yù bèi jié rán là yuè suàn bàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。（4分）
jiā （ ） nán （ ） qiǎnɡ（ ） ě（ ）
夹 难 强 恶
jiá （ ） nàn （ ） jiànɡ （ ） è（ ）
三、根据读音在括号里填上恰当的词语。（4分）
liáo （ ）亮 （ ）草 （ ）乱 （ ）阔
qiān ( ) 移 （ ）虚 （ ）名 （ ）挂
四、查字典知识填空。(4分)
“载”用部首查字法先查?????部，再查 画，用音序查字法，先查音序?? ??，
再查音节 。“载”字典中的解释有①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满。
下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。
怨声载道(????)?????满载而归(????)?????三年五载(????)?????登载要闻(????)
五、在括号里填入适当的词语。(3分)
（ ）的树 （ ）的基业 （ ）的人
（ ）的树苗 （ ）的心 （ ）的能量
六、下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）
严峻的 态度 改正 方法
严格的 批评 改进 错误
严肃的 组织 改革 计划
严厉的 考验 改善 体制
严密的 要求 改变 生活
七、把下列词语补充完整。（4分）
（ ）无虚席 专心致（ ） （ ）（ ）生机 （ ）七八（ ）
无（ ）无故 语重心（ ） 万象（ ）（ ） （ ）灯（ ）彩
八、填空。（10分）
1、 ，孰能无惑？ 《师说》
2、一鼓作气， ， 。 《左传》
3、种树者必培其根， 。 《传习录》
4、朝看 ，暮看 。 《明日歌》
5、在　　　　　　 的日子里，在　　　　　　　里的我能做些什么呢？只有　　　　 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如　　　　　　 ，被微风吹散了，如 ，被初阳　?????　 了；我留着些什么痕迹呢？ 《匆匆》
6、不只是树，人也是一样， ，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 。
7、《匆匆》是著名作家 的作品，他通过这篇文章表达了 。
九、按要求改写句子。（5分）
1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）

2、教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句）

3、水稻成熟了，田野到处是金黄的。（改为比喻句）

4、看了这部电影，我们受到了很大的教育。（改为反问句）

5、小华对陈明说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述）

十、阅读题。（25分）
（一）学弈
弈秋，通国之（ ）者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是（　　 ）弗若与？曰：非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。（6分）
2、解释加点的字。（2分）
　　弈：　　　　　　惟：　　　　　　弗：　　　　　　　为：　　　　　　
3、本文选自　　　　　　，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的　 　　　
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了　　　　　　　　 　的道理。
我还想到了一句名言警句：　　　　　　　　　 　　　　　 　　　 （4分）
（二）深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美。含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。在井冈山深处，我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个边远的、还没有通车的村子里的。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动…… 我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无闻播撒知识的年轻人！ 1、从文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。（2分） 鲜明而美丽（? ?? ???） 不出名，无人知晓（? ?? ???） 2、认真读短文，并在文中用“——”画出作者联想的部分。（1分） 3、为了便于理解短文，可以把短文分成三部分，请你根据下面的提示，在文中每一部分的末尾用“//”标出来。（3分） （1）庭院含笑 （2）深山含笑 （3）另一株深山含笑 4、仔细阅读短文，一边读一边想，文中把? ?? ?? ?? ? ? ?? ? 比成了“另一株深山含笑”。（1分） 5、朗读第4节第1、2句话时，应把 、 和“没有通车”几个词读得重一些，因为从这些词可以看出 。（3分） 6、再认真读一遍短文，然后把你心里最想说的话写在下面的横线上。（2分）


十一、习作（30分） 从下面提供的几组词语中选择一组，写一篇记叙文或想象作文，题目自拟，内容具体，感情真实，字数在400字左右。 （1）掌声、歌声、笑声　　　（2）批评、委曲、流泪　 　（3）他、我、感动