浙江省永康市第一中学09-10学年高二下学期期中试题历史

永康一中2009学年第二学期高二年级期中考试
历史学科试卷 2010.4
第一卷 (选择题，共60分)
一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
1．下列表格所反映的实质问题是
项 目
英
德
法
美
1870—1913年工业增长速度
1．3
4．6
1．9
8．1
1913年工业产量所占位置
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位置
1
4
2
5
Ａ．英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势
Ｂ．美德迅速崛起，对英法构成威胁
Ｃ．英法的国际地位下降
Ｄ．资本主义经济政治发展不平衡
2．要了解历史上的重大事件，一个直观的方法
是阅读历史地图。从右边这幅地图中可以看
出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选
择的战略是
A．速战速决，避免两线作战
B．突袭对手，两面出击
C．积极防御，打阵地战
D．诱敌深入，打运动战
20世纪初欧洲形势图
3．下表是一战期间各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例，对此表解读正确的一项是
法国
1：28
英国
1：57
德国
1：32
俄国
1：107
A．战争中俄国人口伤亡最少 B．战争中法国人口伤亡比例最高
C．战争中德国人口伤亡总量仅次于法国 D．战争中，英国人口伤亡数量比俄国多
4．1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生
B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D．对德宣战不利于一战的尽快结束
5.第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国一方对德作战，反映的实质问题是
A.列强以自身利益作为其外交政策出发点 B. 意大利不守信用，背信弃义
C.同盟国内部矛盾不断激化 D.协约国方面具有一定的正义性
6．自1922年起，英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。造成这种状况的重要原因之一是
A．英国对德国实行绥靖政策 B．法国与美国结盟
C．法国单独占领德国的鲁尔地区 D．英国不同意过分削弱德国
7．右图所反映的现象，主要是因为
A．殖民地独立运动的打击
B．第一次世界大战的影响
C．美国的强大
D．20世纪20年代经济危机的打击
8．把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到
A．美国、英国和法国操纵了这次会议
B．会议决定把德国在山东的权益转让给日本
C．斯大林率领苏俄代表团参加会议备受冷遇 D．会议通过了相当苛刻的对德和约
9．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机
A．①②③ B．②③④ C ①②④ D。①③④
10．1918年，德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后，出版了《西方的没落》这本名著。就当时的历史而言，这个“西方”是指
A. 美洲 B．欧洲 C．德国 D．英国
11．“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自
A．《布列斯特和约》 B．《凡尔赛和约》
C．《关于限制海军军备条约》 D．《四国条约》
12．1929年美国发生的经济危机很快涉及其他主要资本主义国家，主要是因为
A．美国掌握了世界经济霸权，对世界资本主义经济和世界市场有着重大影响
B．生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
C．世界联系加强，已形成密切合作的整体
D．资本主义世界市场形成，世界经济联系加强
13．一位英国学者回忆道：“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望”。德国在战争头两年之所以能如此成功，主要是因为
A．希特勒的宣传所产生的巨大力量 B．德国狂热的民族主义所产生的力量
C．德国拥有当时世界上最强大的军事力量 D．主要的反法西斯国家尚未联合起来
14．二战爆发前，英法所推行的绥靖政策的实质是
①牺牲小国利益，谋求大国安全? ②调整对德政策，以谈判代替冲突?
③企图祸水东引，怂恿德国进攻苏联? ④德国攻势猛烈，英法以守为攻
A．①② ?B．①③???????? C．②③ ?D．②④?
15．慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国下院演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。这种失败不会给英国和法国带来和平和安全，恰恰相反，这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危险。”这表明丘吉尔
①斥责张伯伦的绥靖政策 ②主张制止法西斯侵略
③反对把战争祸水东引 ④认为绥靖政策是在怂恿侵略
A．①④ B．①② C ②③④ D．①②④
16．德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出了疑问：“他们扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中，两个“小孩”是指
A．西班牙和埃塞俄比亚 B．奥地利和捷克斯洛伐克
C．奥地利和波兰 D．波兰和捷克斯洛伐克
17．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什么?”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话，我们可以看出
A．苏联实力最强 B．罗斯福野心最大
C．美苏矛盾是主要的矛盾 D．大国争霸之图显现
18.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
19.丘吉尔说:“我们不要将这次援救说成是胜利.战争不是靠撤退(指敦克尔克大撤退)而赢的。但是这次援救却孕育了胜利。”“这次援救却孕育了胜利。”是指
A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.加强了英法军队间的联系和合作
C.为日后的防御和反攻保存了力量 D.鼓舞了英法人民的斗志
20．二次大战后，南北朝鲜的分裂是由于
A．日本法西斯对朝鲜分而治之的结果 B．1953年《朝鲜停战协定》的规定
C．南北朝鲜两种社会制度的对立D日本投降后，美苏军队进驻朝鲜的分界线造成的
21．在朝鲜战争中，美国在兵力与装备方面占有明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是
A.由于地形不太熟悉　　B.苏联对朝鲜的暗中帮助
C.中朝两国人民的正义抗争　　D．中国的大力援助
22．朝鲜战争结束后，美国指挥官克拉克说“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这句话说明
A．美国承认在战争中失败 B中国取得胜利 C．中国国际地位提高 D中朝力量增强
23．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是矛盾特别激烈的原因之一，这一地区汇集的宗教文化有
A.佛教、道教、伊斯兰教　　B.佛教、伊斯兰教、基督教
C.犹太教、佛教、天主教　　D.基督教、犹太教、伊斯兰教
24．20世纪中期以来，一些大国纷纷插手中东地区的争夺，使这一地区的形势更加紧张。这些国家参与中东地区的竞争，是为了控制这一重要的战略要地，更主要的是为了
A.控制中东地区的油气资源　　B.帮助阿拉伯重建家园
C.支持以色列统一巴勒斯坦　　D.将自己的意识形态推广
25．“我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说：血和泪已经流够了，够了！我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。……今天，我们正给和平一个机会……”已故以色列总理拉宾的这段讲话
A．说明巴以之间的矛盾根本解决 B．正式启动了中东和平进程
C．表达了所有以色列人的愿望 D．表明他接受政治解决中东问题
26.在伊拉克一家名叫拉希德的旅馆，正门大厅水磨地面上镶嵌着一幅美国前总统布什的彩色画像，下有一行英文字：“布什有罪”这幅画像很大，正好撑足一扇门，任何想进入的人都必须从布什先生的脸上踩过，很难避开。这一现象最早可能出现在哪一事件之后
A．朝鲜战争 B.中东战争 C.越南战争 D.海湾战争
27.在海湾危机爆发后，中国政府持什么态度
A ．支持伊拉克出兵占领科威特 B．支持美国和多国部队对伊拉克进行军事打击
C．支持安理会决议，要求海湾国家自己处理，和平解决 D．不闻不问
28．右表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是
伤亡人数
伊拉克军队
多国部队
死亡
约2万人
478人
受伤
约8万人
3754人
A．多国部队使用了大规模杀伤性武器
B．多国部队的军事技术占据绝对优势
C．伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D．伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力
29． 有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。 下列史实最能说明这一点的有
Ａ．联合国的宗旨是维持国际和平与安全
B．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权
C．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构
D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
30．1983年美国武装入侵格林纳达的时候，联合国应格林纳达要求，举行全体会议，要求美国尊重格林纳达的主权、独立和领土完整。这说明
①70年代以后，联合国逐步摆脱被少数国家操纵的局面
②联合同在维护世界和平、缓解冲突方面发挥越来越重要的作用
③联合国在维护世界和平的措施只是……种形式
④联合国在摆脱美国控制的同时仍被苏联控制
Ａ．①③ Ｂ．①② Ｃ．①④ D．②④
31．截至2004年5月，联合国在亚洲、非洲和拉丁美洲共部署有15支维和部队，包括来自94个国家的5．3万名维和士兵以及1．1万名联合国工作人员。下列有关联合国维和行动的说法正确的是：
①近年来联合国维和行动被认为是维持和平、解决争端的十分有效的形式
②中国从80年代后期开始采取积极支持维和的态度
③蓝盔和贝雷帽是联合国维和人员的标志
④联合国维和部队还承担了人道主义援助、促进民族和解等任务
Ａ．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④
32．反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有
①以反核运动为中心 ②参与阶层主要是学生
③具有全球性特征 ④由分散走向统一
A．①②③ B．①②④ Ｃ．①②③④ D．①③④
33．1983年的炎热秋天，西欧大陆20万民众在100多于米的跨国公路上，连成反对部署核导弹的“世界最长人链”。下列说法正确的是 21世纪教育网
①此次和平运动的起因是受到美苏争霸的影响
②和平运动参加者强烈反对美、苏两超级大国的核军备竞赛
③欧洲这次和平浪潮波及世界各地
④在和平运动推动下联合国宣布1986年为“国际和平年”
A．①③ Ｂ．①② C．①②③ D．①②③④
34．2000 年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多个同家的元首和政府行脑出席此次历史上规模最大的首脑会议，共同探讨关于人类和平与发展的重大问题。这说明
①世界和平力量的增长超过了战争力量的增长
②世界绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首位
③美同仍操纵着联合国
④ 联合国在维护世界和平方面发挥了重大作用
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
35．2005年，恐怖主义活动猖撅，英国连环爆炸案、约旦爆炸、伊拉克自杀性爆炸接连发生。各国纷纷采取措施打击恐怖活动。这表明 21世纪教育网
A．恐怖主义已成为当今世界的主题 B．恐怖主义是世界不太平的主要根源
C．战争的威胁已经不存在　 　　　D．恐怖主义是世界不太平的因素之一
36． 世界经济在美国“9．11”事件的影响下急剧下滑，世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3．8％降为1．3％。这说明
Ａ．和平是发展的前提 Ｂ．发展是和平的保障
Ｃ．和平与发展是相互对立，相互排斥 D．和平与发展是先后相继，因果相承
37.中东和平之路存在着极为复杂的问题,要解决这些问题,我们应该采取的措施有
①恐怖和暴力②各国领导人加强协商与谈判
③放弃极端民族主义,各国人民相互谅解,相互信任④联合国发挥调节作用
A.②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
38.读图,其中不属于同一个主题的是

①把子弹做成口红 ②把手雷做成花瓶 ③把枪管做成麻花 ④美国“9﹒11”事件
A. ① B. ④ C. ② D. ③
39.温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终不逾地奉行这一政策的根本目的是
A.维护世界和平，为现代化建设创造良好的外部环境 B.促进世界的和平与发展
C.加强同广大发展中国家的合作 D.反对霸权主义，维护国家主权
40.这张摄于1993年的照片震惊了世界，它向世人揭示了非洲依然存在的状况.自20世纪60年代以来,第三世界一直为改变这种状况而努力,这种努力
是
A.争取建立国际经济新秩序 B.倡导和平共处的万隆精神
C.实行不结盟的外交政策 D.建立多极化的世界格局
第Ⅱ卷(非选择题，共40分)
二、非选择题
41．.根据材料回答问题。21世纪教育网
材料一
1943年，整个反法西斯战争形势发生了根本性的转折。1944年，苏军在苏德战场发起了一连串的进攻战役，收复了大片西部领土，向国境以西挺进，这加快了反法西斯战争的进程，但也引起了某些西方政治家的担忧。同年6月，英美最终开辟了第二战场。
(1)从1943年至第二战场开辟期间，反法西战争在政治和军事方面有哪些重大进展？(5分)为什么在这种形势下英美最终开辟了第二战场？(2 分)
材料二．和平始终是我们心中一个不灭的梦想，只有一代又一代的人为之进行不懈的努力，努力创造出一个和平的环境，人类才能实现可持续发展和进步，青少年应当成为和平的使者，关爱人类的生存与发展。最近某市举办“二战后和平与战争对话”主题展览，邀请中学参与展览的筹备与宣传回答：
（2）展览一：烽火连绵的局部战争
下表示展览中对二战后局部战争的介绍，请填充文字，完成空白部分。（3分）
战争
项目
朝鲜战争
海湾战争
根本原因
美国称霸世界的需要
战争突出特点
持续时间
4年
42天
战争的损耗
美国直接战争费用830亿美元
美国直接战争费用600亿美元
（3）展览二：争取世界和平的努力
以下是展览图节选
名称
铸剑为犁
科学家
反核试验游行示威
前年首脑会议
图片
作为解说员，请你看参照图片向参观者叙述人类争取渴望和平的行动。(4 分)
（4）展览三：展望未来，关注和平21世纪教育网
以下是展览的结束语：时代进入20世纪，人类的和平事业面临新的挑战。尽管战争的危险依然存在，但当前制约战争的因素也不断增强，维护世界和平的斗争汇入了时代潮流。作为解说员，请简要说明当前制约战争的因素有哪些？(2 分)为什么说中国维护世界和平的坚定力量？(4 分)
42.阅读材料，回答下列问题（10分）
材料一 所有的贫民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳六分之一的收成，因而被称为“六一汉”或“塞特”；或者以自己人身作抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。
材料二 一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪末的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量之外，并无其他方式可以解除这种困扰。”
材料三 在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气下发抖，我都使他们获得解放！
——梭伦
请回答：
(1)根据材料一，归纳贫民抵押债务的两种主要形式?(2分)21世纪教育网
(2)根据材料二并结合所学知识，应如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义？(2分)
(3)从材料三中，我们可知梭伦改革的一项重要措施是什么？(2分)根据材料一、二归纳制定这一措施的历史背景。(4分)
43.阅读下列材料。（10分）
【材料一】佩里在1800年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。
——科尔顿《近代世界史》中册
【材料二】19世纪后半期日本资本主义发展的状况
【材料三】 (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。 —— [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
【材料四】 19世纪末，年轻皇帝光绪意识到必要对帝国进行一切彻底的改革。1898年夏他颁发了系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方式建立一支军队。
回答：
（1）说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。（1分）“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在? (1分)
（2）材料二反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施（3分）
（3）根据材料三指出日本向西方学习的特点。（2分）
（4）根据材料四，概括“百日维新”中维新派学习西方的主要措施（2分）。与材料三相比，其最大的不同是什么？（1分）
永康一中2009学年第二学期高二年级期中考试
历史学科试卷答题纸
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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41．(1)
(2)
(3)
(4)
42．
43．
永康一中2009学年第二学期高二年级期中考试
历史学科试卷答案
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D
D
D
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A
A
(3)措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制。（2分）
背景：大量农民失去土地，债务奴隶制流行，贫富分化严重，贫民与贵族的矛盾日益尖锐。（4分）
43．答案：（1）锁国政策。(1分)摆脱外来侵略，实现富国强兵。(1分)
(2）日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；大力发展近代教育，培养资本主义的建设人才；政府投资兴办近代工业。（3分）
（3）向西方学习规模大，领域广；学习西方不是照搬照抄，全盘西化，而是结合日本国情，有选择地、有侧重地学习、借鉴。（2分）
（4）措施：设立新式学校；鼓励发展资本主义工商业；建立西式军队。（2分）
不同：未涉及政治制度改革。（1分）