五年级下册语文课件-《童年的小花狗》鄂教版(共14张PPT)

课件14张PPT。 这一单元我们了解到魏巍孩提时的老师给人无尽的怀念，新凤霞笔下的傻二哥让人印象深刻，今天我们要读到的一篇文章是著名作家肖复兴对儿时生活的一段回忆，让我们随着作者一同走进文章。童年的小花狗肖复兴 学会本课生字。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，感受一位善良、慈祥的老大爷形象。学习目标 肖复兴，当代著名作家，已出版作品50余种，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。
著有长篇小说《早恋》《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》等。作者简介 经过预习，课文中的生字你都认识了吗？跟着老师一起来学学吧。 童年的小花狗到底给作者带来了怎样的回忆呢？轻声读课文，把课文读通。 读过了课文，你能回答下面的问题吗？ 本文共记叙了几位人物？其中主要人物是谁？他留给你的最初印象是什么？ 读一读课文第1-3自然段，回答问题。 文中对王大爷的描写笔墨不多，你能找出作者对这一人物最直接的一个整体描述吗？ 正是因为王大爷小摊儿上那漂亮的各式各样的泥玩具，诱引了“我”干了一件蠢事。
默读课文第4-9自然段，思考：“我”做了一件什么蠢事？ 仔细读读课文第9自然段，思考： 王大爷对“我”偷偷拿走小花狗是什么态度？
从“爱怜”、“坚持”和“嘱咐”等词语中，你能感受到王大爷是一个怎样的人？ 有感情地朗读课文第10、11自然段，回答下列问题。 ①第10自然段末尾的省略号意味深长，你能揣摸出作者想说却没有说出口的话语吗？ ②第11自然段，字里行间及省略号中透露出作者怎样的思想感情？ ④联系课文，发挥想象，将两自然段中省略号省略的内容补写出来。 ③作者为什么要在这两个自然段中用上省略号，这样写有什么好处？ 读一读最后一个自然段，想一想，说一说。 三十多年过去了，“我”一直将小花狗带在身边，这是为什么？“我”喜欢的仅仅是小花狗吗？ 1、摘抄、积累关于“善良”的名人名言或者小故事。
2、你的童年有什么令你难忘的回忆吗？写一写。课后作业