Unit 2 My family PA第一课时课件 (共19张PPT)

第一课时
Unit 2 My family
Let’s talk
Who’s that man?
He’s my father.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
Nice to meet you, too.
Nice to meet you.
那位男士是谁呀？
他是我爸爸。
课文翻译
嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。
见到您也很高兴。
很高兴见到你。
重点句型讲解
询问远处某人的身份或姓名及回答的句型：
—Who’s that...？
—He’s/She’s...
对话操练
1.跟着录音读第14页Let’s talk部分的对话。
2.三人一组练习Let’s talk部分的对话。
3.请几位学生分角色读对话。
句型操练
1.读一读第14页Let’s play部分
2.两人一组，同学A向同学B展示爸妈、老师或同
学的照片，同学B用所学的句型询问人物的身份，
同学B根据实际情况回答。
第二课时
Unit 2 My family
Let’s learn
man
dad
father
woman
mum
mother
father 父亲；爸爸
dad （口语）爸爸
mother 母亲；妈妈
mum （口语）妈妈
man 男人
woman 女人
听录音，并跟读。
句型操练
He’s my dad/father.
Who’s that man?
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall!
The woman is the mother—not so tall.
That’s the son—small,small,small.
They are a family,one and all!
第三课时
Unit 2 My family
ten
十
pen
钢笔
leg
腿
red
红色的
Let’s spell
Listen,repeat and chant.
ten，/t/-/e/-/n/，/ten/
pen，/p/- /e/-/n/ ，/pen/
leg，/l/-/e/-/g/，/leg/
red，/r/-/e/-/d/，/red/
Ten red pens.
Ten red pens.
Eight pens,
Nine pens,
Ten red pens!
Let’s chant.
发音小贴士
本课时我们学习的是元音字母e在单词中发短元音/e/。发/e/时，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
发音舌位图
发音口型图
Read, listen and circle.
听录音，完成课本第16页的听力题。
听力录音原文：

1.leg 2.ten 3.red 4.pencil
yellow egg yes very well bed
elephant
读一读， 拼一拼。