五年级下册语文课件-歌词两首之《让世界充满爱》 鄂教版 (共15张PPT)

生活中，你一定有伤心难过的时候，这时的你最希望得到什么呢？
是的，爱是人间最美好的情感，我们人人都需要爱。有这样一首歌词就写出了爱的真谛。
让世界充满爱
郭峰
读一读这首旋律优美的歌曲，整体感知歌词的内容。
读完歌词，你有怎样的感受？请你用一个词来形容。
精读课文，感悟学习第1-4句。
什么样的动作叫“捧”？你能试着做一做吗？
轻轻地捧起你的脸，
为你把眼泪擦干。
“这颗心”会告诉你什么？
这颗心永远属于你， 告诉我不再孤单。
“凝望”是什么意思？
为什么要“深深地凝望你的眼”？
深深地凝望你的眼， 不需要更多的语言。
这紧紧地一握中，传递的是什么呢？谈谈自己的体会。
紧紧地握住你的手， 这温暖依旧未改变。
精读课文，感悟学习第5、6句。
读一读5、6两句，想一想：我们要怎样让世界充满爱？
当有人获得成功时，我们_______。 当有人遇到挫折时，我们_______。 我们之所以能同甘共苦，是因为______
_____________。
同欢乐
同忍受
我们怀
着同样的期待
填一填。
“我们”期待什么呢？
我们共风雨，我们共追求，
我们珍存同一样的爱。
说一说第5、6句歌词中的“我们”指的是谁？
精读课文，感悟学习第7句。
我们正在为共同的期待和同一样的爱努力着，作者也为我们送来了美好的希望与祝福。自由读第7句，说说作者的美好希望与祝福是什么。
①你我相识，我真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。 ②你我不曾相识，我____真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。
③____你我可曾相识，我____真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。
读一读，想一想，填一填。
说一说最后一句歌词里的“你”、“我”各指的是谁？
齐读这首歌词，体会这首歌词表达了作者怎样的感情？和同学们交流交流。
探究交流
1、搜集令你感动的爱的故事，和同学交流。
2、说一说，写一写你对爱的理解。
课后 作业