课件18张PPT。当世界年纪还小的时候
（第一课时）
还记得自己小时候的样子吗？最喜欢做什么？
在小的时候学会了哪些本领呢？
世界小的时候是什么样的呢？都有谁？
它们又学习了哪些本领呢？
譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
一直往低处流，往低处流，往低处流……
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
当世界年纪还很小的时候，太阳、月亮、水是怎样生活的？都学会了什么？
你最喜欢哪一部分？
从中读出了什么？
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
你还有哪些不明白的地方？
世界 必须 反复 成功
简单 譬如 粗糙 睁眼
敏感 秩序 弄明白 哦 世界功反复式简弄由世界必复
课后作业：
1.顺着课文的思路思考：当世界年纪还小的时候，还有什么要学习？
2.想一想，世界还小的时候，它们有没有犯错的？犯了错误会怎样？课件17张PPT。当世界年纪还小的时候
（第二课时）
世界 必须 反复 成功
简单 譬如 粗糙 睁眼
敏感 秩序 弄明白 哦
世界 必须
反复 简单
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
默读第2～4自然段，思考太阳、月亮、水都学会了什么？完成表格。
（它）一直往低处流，往低处流，往低处流……
人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……
这世界还想当有秩序……
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
第6自然段，你又发现哪些事物在变化、成长？继续完善表格：
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
世界年纪还小的时候，它们有没有犯错的？犯了错误会怎样？
这世界还想当有秩序……
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
选择其中一个作为故事的开头，借助表格，自己也来试着说说世界年纪还小的时候，万物都在学习什么？
选择一个事物，写写它年纪小的时候都学习什么，学会了什么，可以仿照书上的例子（太阳、月亮、水）去模仿。 也可以写它们可能会调皮或恶作剧，最后改正错误，恢复到理想状态的故事。
课后作业：
继续完成故事创编。
