二年级下册(2017部编） 第八单元测试卷（含答案）

第八单元测试卷
一、识字与写字
1.看拼音写词语。
zǔ xiān zhāi ɡuǒ shì jiè jiǎn dān
jiān nán fǎn fù yán rè hài pà
2.数笔画，写笔顺。
世，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
界，共（ ）笔，第五笔是（ ）。
式，共（ ）笔，最后一笔是（ ）。
此，共（ ）笔，第三笔是（ ）。
3.填上合适的名词成词组。
摘（ ） 采（ ） 挖（ ）
逗（ ） 捉（ ） 逮（ ）
4.根据加点词语，先想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______________，_________________地跑进了教室里。
月亮姑娘_________________,___________________地走进试衣间里。
二、阅读理解。
李时珍
明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。
李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志愿，要像父亲一样为穷人看病。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了许多书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
1.短文有（ ）个自然段，第3自然段有（ ）句话。
2.根据课文内容填空。
研究（ ） （ ）药性
积累（ ） （ ）痛苦
3.李时珍发现旧的药物书有哪些缺点？用横线画出相关句子，并标上序号。
4. 为了编写一部完善的药物书，李时珍都做了什么？用 画出最能概括的一句话。
5.根据课文内容，用几个词语评价李时珍的为人。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、习作表达
李时珍经过千辛万苦，走过万水千山，用了二十七年的时间编写完成了《本草纲目》。这部书是一部伟大的著作，至今仍然在医学界和医药界发挥着巨大的作用。
请你根据《李时珍》这篇文章，对《本草纲目》进行介绍，注意突出它的特色。李时珍还是一位医学家，你推测《本草纲目》中还可能有什么内容。
说明：教师可根据学情，确定各题的分值。
第八单元测试卷参考答案
一、识字与写字
1.看拼音写词语。
祖先 摘果 世界 简单 艰难 反复 炎热 害怕
2.数笔画，写笔顺。
世，共（5）笔，第二笔是（ 竖 ）。
界，共（9）笔，第五笔是（ 横 ）。
式，共（5）笔，最后一笔是（ 点 ）。
此，共（6）笔，第三笔是（ 竖 ）。
3.填上合适的名词成词组。
摘（ 野果 ） 采（ 野蔷薇 ） 挖（ 挖野菜 ）
逗（ 小松鼠） 捉（ 红蜻蜓） 逮（ 绿蝈蝈 ）
答案不唯一，搭配合理即可。
4.根据加点词语，先想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰_开心极了_，__蹦蹦跳跳地跑进了教室里。
月亮姑娘开心极了，高高兴兴地走进试衣间里。
答案不唯一，围绕心情，想象合理即可。评判时课提醒句子的结构特点：前一分句写心情，后一个分句写动作。
二、阅读理解
1.短文有（ 5）个自然段，第3自然段有（3）句话。
2.根据课文内容填空。
研究（ 药物 ） （ 判断）药性
积累（ 经验 ） （解除 ）痛苦
3.李时珍发现旧的药物书有哪些缺点？用横线画出相关句子。
许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
4. 为了编写一部完善的药物书籍，李时珍都做了什么？用 画出最能概括的一句话。
李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药。
5. 根据课文内容，用几个词语评价李时珍的为人。
有志向、善良（救死扶伤）、医术高超（好医生）、坚忍不拔、坚持不懈、不畏艰辛、有毅力
三、习作表达
这个习作表达是对《李时珍》这篇课文阅读的眼神，是换一种方式让学生了解《本草纲目》这部伟大著作与其他药物书的不同，它的特色、优势。对李时珍的付出更有体会。同时根据课文第一句中李时珍是“一位伟大的医学家和药物学家”推测《本草纲目》中应该还有一些药方。
所以，学生的表达中应该把旧药物书的缺点反过来说，同时根据医生身份推测出书中药方的存在。
表达流畅，言之成理即可。注意标点符号。评判时应解释这个习作表达与阅读理解的关系。错别字圈出来。