浙江省2019年中考科学一轮复习：第8讲 生命的延续（课件 66张PPT）

课件66张PPT。第8讲　生命的延续 第一部分　生命科学 内容索引课前 知识梳理 查漏补缺，夯实基础　课堂 考前聚焦 以例求法，掌握技巧　随堂 跟踪演练 当堂测评，巩固提高　课前 知识梳理 返回腐生 分解 寄生 生长 繁殖 两性生殖细胞的结合 受精卵 嫁接 扦插 优良性状 根 茎和叶 胚 水分 空气 温度 无性 输卵管 受精卵 受精卵 卵黄 胎盘和脐带 免疫物质 受精卵 婴幼儿 青春 婴幼儿 青春 返回课堂 考前聚焦 返回题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向一　嫁接、扦插等营养繁殖 答案　解题指导 A 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向二　花的结构和果实与种子 答案　解题指导 器官 雄蕊 胚珠 受精 ③ ④ 答案　解题指导 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向三　种子萌发的过程和必要条件 答案　解题指导 C B 答案　解题指导 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向四　　人体发育各阶段的生理特点 C 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向五　　人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程 答案　解题指导 D 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向六　　青春期的生理和心理变化 答案　解题指导 D 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向七　　细菌、真菌的繁殖 答案　解题指导 幽门螺旋杆菌无成形的细胞核 分裂生殖 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向八　　细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用 答案　解题指导 C 题型一　使分式有意义的条件 自主演练考向九　　实验探究 答案　解题指导 观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数 水分、氧气、种子自身的因素 提供菜豆种子萌发时所需的水分 种子休眠或种子已死亡或水分不足(合理均可) 答案　解题指导 否；1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠 低温(寒冷) 返回随堂 跟踪演练　返回答案　B A 答案　解析 B A 答案　B 答案　解析 C 答案　B A 答案　解析 B 答案　C 答案　睾丸 受精卵 胎盘 答案　胚轴 剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 水分 答案　杀死奶中的各种菌类，防止杂菌生长 接种乳酸菌 为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵 在缺氧或无氧的条件下，乳酸菌发酵，分解有机物并产生乳酸 返回答案　本课结束