课件24张PPT。赛龙舟第一课时0图片欣赏0谈话导入 端午节：农历五月初五，又称“端阳节”。各家各户插艾蒿、包粽子、喝雄黄酒，城镇赛龙舟。赛龙舟 “赛”在文中的描写有哪些？端午节感知内容 朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形。读读课文，想一想文章从哪几个方面描写赛龙舟的热闹场面的？锣 涂 桨 击
竞 呐 鞭 拳 luó tú jiǎng jī认识生字 jìng nà biān quán认识生字运用学过的方法，小组合作认读生字。锣 涂 桨 击
竞 呐 鞭 拳儿歌识字锣鼓敲起来，
萝卜土里埋，
绫罗做裙子，
啰嗦显关怀。生字认读水来做豆浆，
用木作船桨。
寸来当将领，
功大发奖状。 锣鼓 认识生字图
片
识
字luó 说一说你是用怎样的方法记住这些字的？认识生字合成识记：
金罗——锣
立兄——竞
口内——呐
革便——鞭锣 涂 桨 击 竞 呐 鞭 拳课文朗读自由轻声朗读课文，理清文章条理。第一部分（1）：盼龙舟第二部分（2）：现龙舟盼龙舟—现龙舟—赛龙舟—龙舟意第三部分（3）：赛龙舟第四部分（4）：龙舟意课文朗读认真找一找人们盼龙舟的情形。读出人们等待时的焦急心情。 端午节到了。中午，沿江路河堤上早已人山人海，十分热闹，
人们都在焦急地盼着龙舟的到来。课文朗读 龙舟出现时，作者是怎样进行描写的？想一想龙舟出现时的顺序。 隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！由远及近课文朗读对龙舟的外形描写顺序是怎样的？它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。由整体到局部课文朗读划船手 每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。你能找到对划船手的描写？ 他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。 船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。课文朗读赛龙舟竞赛进行得十分激烈。 读出“竞赛”的激烈场面。作者是怎样描写赛龙舟的场面的？呐喊咬得可紧了！你追我赶点燃鞭炮握紧拳头大喊大叫课文朗读 我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。该怎样读好这句话呢？课堂展示 再一次朗读课文，选择一个你喜欢的片段和大家分享。学习生字学习生字小组合作，研究书写这些生字的注意事项。学写生字我们的研究成果！左窄右宽的字：
盼 锣 伏 激
左右均等的字：劲
上下均等的字：桨
半包围结构的字：
威 武 式 阔锣学习生字观察字在田字格里的位置，比一比谁写得好！盼威武式桨击奏伏竞激阔劲学习生字小组合作，研究书写这些生字的注意事项。观察结构要认真，
书写结构要正确，
正确占格很重要，
笔画正确不能少。上“立”下“兄”不要多一撇点笔不要写出头不要少了短横学写生字巩固练习 打开“基础训练-《赛龙舟》”，一起来闯关吧！0课件26张PPT。赛龙舟第二课时0复习生字盼锣威武式桨击奏伏竞激阔试着组成词语记住它！劲0我可以识字组词！复习生字净竟静干净竟然竞赛安静竞 这是多音字，试着读一读它的词语吧！劲jìnjìng使劲苍劲禁jìnjīn禁止不禁复习生字专项词语ABAC观察词语的组成：你还知道哪些呢？人山人海自由自在 若隐若现 十全十美形容人多万人空巷 摩肩接踵 人头攒动专项词语“力”字开头观察词语的组成：你还知道哪些呢？力争上游力挽狂澜
力排众议
力所能及读书有法 任何事情都会有一个发生、发展到结束的过程，按照这个过程把事情记叙下来，就是按事情的发展顺序叙事。盼龙舟—现龙舟—赛龙舟—龙舟意想一想课文主要讲了什么？读书有法 怎样读懂文章呢？一读二品 三思 四探一读 认真读课文，说一说龙舟赛前堤岸上的场面如何？ 端午节到了。中午，沿江路河堤上早已人山人海，十分热闹，人们都在焦急地盼着龙舟的到来。场面热闹知识盘点场面描写 场面就是在一定时间、一定环境中以人物为中心的生活画面。场面描写必须要有人物的活动和气氛。知识盘点描写热闹的词语有哪些你追我赶 热火朝天 锣鼓喧天欢呼雀跃二品 认真品读课文，说一说龙舟出现时是什么样子？龙舟上有哪些人？他们在干什么？它们就像一条条出海的蛟龙。划船手船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。知识盘点比喻它们就像一条条出海的蛟龙。 把“龙舟”比作“蛟龙”，生动形象地描写了龙舟的神采。二品 品读龙舟划行的场面随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就在这浪花中有节奏地起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了！壮观极了！团体意识紧张赞美三思 认真读一读课文，思考：文章是从哪几个方面描写赛龙舟的热闹场面的？ 请你找出表现赛龙舟的热闹的场面。三思 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！中心句积极向上
力争上游知识盘点 先用一句话概括竞赛进行得十分激烈，然后用几句话具体写比赛激烈的场面。 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！知识扩展 请你仿照这样的写法，写一个场面。
联欢会开得真热闹。……辩论会开得真激烈。…………知识盘点最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！可以换成其他词语吗？用词的准确 请你找出表现赛龙舟的热闹的场面。三思堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。为参赛的龙舟助威四探 认真读课文，说一说龙舟赛有什么意义？龙舟竞赛，充满着公平竞争、积极向上的精神。那热烈的气氛、壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头，让人久久难忘。 意义 中心 0能说会道 如果你当时在龙舟上，是一名划船手，请用语言表达一下自己的感受。能说会道 如果你当时在堤岸上，是一名观众，请用语言表达一下自己的感受。 请大家在课堂上分享一下“端午节”的来历。能说会道课堂延伸 课下搜集一些关于传统节日的知识和大家分享交流。0巩固练习 打开“阅读训练-《赛龙舟》”，一起来闯关吧！
