物体不受力
静止的物体
保持
静止状态
运动的物体
匀速直线
运动状态
温故知新
静止状态
匀速直线
运动状态
物体不受力
思维启发
7.4 物体受力时怎样运动
第一课时
1.观察P56页7-37三张图片。
2.分析图片中的小鸟、托起的杂技演员、匀速下降的跳伞运动员是否受力?
3.如有受力,画出受力示意图。
小鸟受到几
个力的作用?
静止
●
处于上方的杂技演员运动状态如何?
静止
处于上方的杂技演员受几个力?
匀速下落的跳伞运动员
[运动员和降落伞]
受到几个力的作用?
匀速下降
知识要点:
1. 平衡状态
物体处于静止或匀速 运动状态
一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力是平衡的或称二力平衡。
2.二力平衡
1、提出问题:
2、作出猜想:
作用在同一个物体上的两个力平衡时要满足什么条件?
实验探究:二力平衡的条件
提示:可从力的三要素考虑
3、设计实验:
实验方法:控制变量法
4、进行实验:
想想看实验要分几次完成呢?
实验探究:二力平衡的条件
探究:二力平衡的条件
设计表格
相等 相反 是 静止
不相等 相反 是 运动
相等 相反 否 运动
相等 相同 是 运动
纸板所受二力情况
纸板运动情况
(静止与否)
次数 大小
方向 是否在一条直线上
1
2
3
4
二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,必须大小相等、方向相反,并且在同一条直线上。
即合力为零 (F合=0)
同物 等大 反向 共线
下图的物体中,哪个能处于静止状态?为什么?
活动2:讨论与二力平衡有关的问题
F
G
FN
如图所示,杯子放在桌面上,处于静止状态。杯子的重力G、杯子对桌面的压力FN、桌面对杯子的支持力F,这些力是什么关系?
F与G是一对平衡力
FN与F呢?
是一对作用力和反作用力
讨论:
一对相互作用力与一对平衡力的异同
一对相互作用力
一对平衡力
相同点
不同点
大小
方向
作用对象
图示
相等
相反,且作用在同一直线上
作用在两个物体上
作用在同一物体上
悬挂着的电灯
F=G
匀速直线运动的小汽车
◆ 1.你知道在测量物体所受滑动摩擦力的大小时,为什么要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体吗?
知识应用:
物体匀速直线运动
f = F拉
◆ 2.你知道用弹簧测力计测量物体的重力时,为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢?
物体静止
G = F拉
1、书本放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( ) A、书本所受的重力与书对桌面的压力 B、书本对桌面的压力与桌面对书的支持力 C、书本所受的重力与地面对桌子的支持力 D、书本所受的重力与桌面对书的支持力
D
尝试与提高
2、一辆重1000N的小车,在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的摩擦力是( )
A、1000N B、200N
C、800N D、1200N
B
物体受非平衡力时怎样运动
1.将小车放在光滑水平桌面上,在盘中放一个砝码,在拉力作用下,小车的运动状态将怎样变化?
现象:
力可以使小车由静止变为运动并且速度越来越快
2.让一个小车从斜面上某一高度处滑到纸板铺垫的水平面上,在摩擦力的作用下,小球的运动状态怎样变化?
力可以使小车的速度越来越慢,最后变为静止。
3.将小球抛出去,观察其运动情况.由于受到重力的作用,小球在空中的运动路径是怎样的?它的运动状态是否改变?
力可以使小球在空中沿着曲线运动。
?1.??力可以改变物体的运动状态:物体受非平衡力时,运动状态会发生变化.
2.??物体运动状态的变化: ????????物体运动速度的大小和方向的变化。物体运动速度大小变化包括以下几种情况:物体由静止变运动,运动变静止,运动由快变慢,由慢变快。
探究:
作用在同一直线上方向相同的两个力的合成
F1
F2
F
=
+
例:同一直线上两个向上的力分别是20N和40N,它们的合力是
60N
探究:
作用在同一直线上方向相反的两个力的合成
F1
F2
F
=
-
合力的方向与较大力的方向相同
例:水桶所受重力是300N,用竖直向上400N的力拉水桶,此时水桶受到合力大小等 N,方向
100
竖直向上
1.以下所给的四种现象中,物体的运动状态不发生改变的有(????)
A.匀速转弯的汽车.???????????????????? B.平直铁轨上匀速前进的列车. C.正在荡秋千的小孩.????????????????? D.守门员踢出去的足球.
B
2、下列几种说法中,哪一种正确(??? )
A.有力的作用,物体才能运动
B.要改变物体的运动状态,就必须有力作用在物体上
C.有力对物体作用,物体的运动状态就一定改变
D.摩擦阻力总是有害的
B
3、一降落伞重为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员重力为( ) A、750N B、800N C、700N D、50N
C
下列情况,两力平衡了吗?为什么?
请分析