3.8 不倒翁（同步练习）

《不倒翁》同步练习
一、填空题
1. 不倒翁的外形特征：（ ）。
2. 不倒翁的底部有个（ ）。
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.地球仪能稳稳的立在讲台上是具有（ ）特点。
A. 上轻下重 B. 上重下轻
2.不倒翁的重心在（ ）。
A.底部 B. 顶部 C.中心
3.人在冰上或者其它光滑的地面上时，往往弯腰、屈腿以降低（ ），避免滑倒。
A. 重心 B. 中心
三、判断题（打的打√，错的打×）
1.不倒翁搬倒了，还会摇摇晃晃的站起来。 ( )
2.不倒翁的底部是半圆形的。 ( )
3.不倒翁的底部是没有铁块的。 ( )
4. 花瓶就利用重心偏低的特点来制造的。（ ）
5. 塔式起重机在底部加很多铁块等，其稳定性大大提高了。（ ）
四、连线（哪些是重心低的物体，哪些不是重心低的物体）


重心低的物体 不是重心低的物体
五、简答
说一说，不倒翁的原理。
六、实践活动
把你利用身边的材料制作不倒翁的过程写下来。
参考答案
一、填空
1. 上轻下重
2. 铁块
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.A
2.A
3.A
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. （ √）
2. （√）
3. （× ）
4. （ √ ）
5. （ √ ）
四、连线（哪些是重心低的物体，哪些不是重心低的物体）


重心低的物体 不是重心低的物体
五、简答
一方面因为它上轻下重，有一个较重的东西固定在底部，所以不倒翁的重心很低;（重量集中的部分称重心，对物体来说，重心越低越稳定）另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，因此，它的重心和桌面的接触面比较大，用手推一下，重力作用会使它来回摆动，直到重力作用线恰好通过接触点，它才停止摆动。
六、实践活动
略