两位数乘两位数笔算乘法（不进位）（共15张ppt）

(共15张PPT)
笔算乘法（不进位）
两位数乘两位数
30×40＝
1200
30×2＝
23×3＝
60
69
1. 口算。
12×30＝
360
200×5＝
21×40＝
1000
840
一、复习导入，揭示课题
用竖式计算。
一、复习导入，揭示课题
1 4
2
8
2
2 3 1
3
3
9
6
怎样计算多位数乘一位数呢？
多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。
×
×
2. 笔算。
14×2＝
231×3＝
23×13＝
28
693
像这种两位数乘两位数的乘法该怎样列竖式计算呢？
二、情境引入，探究新知
王老师星期天去书店买书，每套书有14本
一套14本
（1)如果买2套，一共买了多少本
14×2=
28（本）
10套
（2）如果买10套，一共买了多少本？
14×10=
140（本）
14×12＝？
（3）每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？
怎样列式呢？
你能利用以前学过的知识来计算吗
14×12＝？
14本
12套
4套
4套
4套
先算出每份多少本，也就是求4套书一共多少本
14×4=56（本）
把12套书平均分成3份，每份是4套
12÷3=4（套）
56×3=168（本）
再算3份一共多少本
小刚这样想
小红这样想
2套
10套
把12套书分成2份，一份10套，一份2套
再分别算出10套书的本书和2套书的本数，最后算总本数。
14×10=140（本）
14×2=28（本）
140+28=168（本）
都是利用的转化的思想，先分再合
二、探究新知
（二）探究竖式写法
14×12＝
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
… 14×2的积
2套书的本数
1
… 14×10的积（个位的0不写）
10套书的本数
168
10套
2套
用竖式怎样计算呢？
乘得的积要分别和乘数的
个位、十位对齐。
（三）观察比较
都是用第二个乘数每一位上的数分别
去乘第一个乘数每一位上的数。
二、探究新知
8
1 6 8
×
1 2
1 4
4
2
1
2
×
1 4
8
2
今天学习的
以前学习的
今天学习的笔算乘法和以前学习
的笔算乘法有什么联系呢？
1 0 2 3
三、知识运用
1. 做一做。
2 9 9
×
1 3
2 3
9
3
6
2
×
3 1
3 3
3
9
3
9
5 1 6
×
1 2
4 3
6
3
8
4
2 4 2
×
2 2
1 1
2
2
2
2
4 0 3
2. 啄木鸟治病。
（ ）
（ ）
1 5 4
4 3
2 2
6
6
8
8
2 2 3
×
1 3
3 1
3
9
3
1
4 0 8
×
1 2
3 4
8
4
6
3
（ ）
×
√
×
×
8
8
9 4 6
3
1
1
3
√
√
12×12＝
144（个）
3、解决问题
一筒羽毛球12个，买来12筒羽毛球，一共多少个？
答：一共144个。
三、布置作业
作业：第47页练习十，第1题、第2题、
第4题。