2.4小苏打和白醋的变化 课件(20张PPT)

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名称 2.4小苏打和白醋的变化 课件(20张PPT)
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文件大小 342.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-04-02 11:16:45

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课件20张PPT。小苏打和白醋的变化实 验 记 录 表 1 提示:仔细观察小苏打和白醋,记录下它们各自的特点。小苏打的特点: 白色粉末白醋的特点:无色透明的液体,闻上去有一股刺鼻的酸味。讨论:
A、我们该如何把小苏打和白醋混合在一起?请设计自己的实验方案.
B、怎样混合,混合的数量是多少?科学实验室 1.实验前摸一摸瓶身,感知混合前后瓶身温度的变化。
2.保持安静,小心地将小苏打与白醋按照1:3的比例混合放入集气瓶中。
3..迅速盖好玻璃片,不要再打开,不要让液体溅出集气瓶外(不摇晃集气瓶),避免让实验用品污染环境。?仔细观察实验现象,用上眼睛、耳朵等并及时记录。
温馨小提示:小苏打和白醋混合后的现象看:产生气泡,
听:有“嗤嗤”声,
摸:杯子外壁有点凉产生了什么气体小苏打和白醋混合后,产生了大量气体,这是什么气体呢?
小苏打和白醋混合后,产生了什么气体呢?下面我们来做一个实验 先用打火机点燃细木条,将玻璃片慢慢地揭开,迅速将燃烧着的细竹条伸进玻璃瓶中,观察火焰情况?认真填好记录单。
。 通过上面的实验,我们能知道这种气体的什么特点? 这种不支持燃烧(能使燃着的火焰熄灭)、比空气要重、无色、无味、无毒、透明。科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是二氧化碳,它是空气的组成部分。
二氧化碳是空气的组成部分。 人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器
我们喝的一些饮料中,就含有二氧化碳气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳;
我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳;
蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。等等二氧化碳的应用碳酸饮料中藏有二氧化碳。我们喝的饮料中就含有(二氧化碳),当打开瓶盖时,冒出的气泡就是(二氧化碳) 向清澈的石灰水中吹气, 会发生什么现象,为什么 ?
我们会发现石灰水变浑浊了。因为人呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳会和澄清的石灰水发生化学反应,这种变化生成了新的物质碳酸钙,在石灰水中产生沉淀,澄清的石灰水就变浑浊了。
观察玻璃杯里的液体,小苏打还在吗?
留下的液体还是白醋吗?
你们认为留下的是什么物质?选择1、下列选项,属于小苏打的特点的是( )。
A、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒
C、粉末状颗粒
2、下列选项,属于白醋的特点的是( )。
A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A、氧气 B、二氧化碳 C、氢气C小苏打和白醋的变化 ACB课堂小测试:选择4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( )。
A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体
5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )。
A、继续燃烧 B、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭
6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,火焰( )。
A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭C 小苏打和白醋的变化 BA
制作柠檬汽水
在一个水杯中,加入两勺糖,少量的柠檬酸,再加入一小勺小苏打,做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水。蒸馒头为什么要放小苏打?
我们平时吃到的馒头都是松软可口,非常疏松的。这是为什么呢,原来都是小苏打的功劳。面粉在发酵的时候放的酵母菌会让面团里面产生有机酸,加上小苏打这样的碱性物质,不但可以中和酸,还可以产生 CO2气体,使馒头更加松软多孔。