人教版七年级历史下册第11课 元朝的统治 课件(共33张PPT)

课件33张PPT。第11课 元朝的统治学习目标1.了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；
2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实；
3.元朝管理西藏的机构。知识点1　元朝的疆域和民族融合
1．历史特征：
元朝是我国历史上第一个由_______贵族为主建立的_______的统一王朝。
2．疆域范围：“北逾____，西极流沙，东尽____，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、____、云南，东北广大地区，台湾及________，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上_____的。少数民族全国性阴山辽左西藏南海诸岛最大3．民族融合：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
(1)边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
(2)原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没什么区别。
(3)来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——_____。回族 元朝（公元1271—1368年）是由蒙古族建立起来的庞大王朝，它是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的，以少数民族统治者为主的政权。蒙古族以其强大的武力，不仅征服了中原及长江以南地区，还将其控制范围扩张至整个西亚地区。成为中国有史以来疆域最大的王朝。 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
想一想：结合材料和所学知识分析元朝在中国历史上的地位？
提示：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。元代疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。
—《元史·地理志》 看《汉唐元疆域图》，想：与汉唐时期疆域相比，元朝疆域有什么拓展？ 元朝疆域超越汉唐时期。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 “自封建变为郡县，有天下者。汉、唐为盛矣，然幅员之广，咸不逮元。”
—《元史·地理志》2.行省制度知识点2　行省制度
1．中央集权制度的确立：在中央，由______掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设______负责全国的军事事务，调度全国的军队；设_______负责监察事务。中书省枢密院御史台2．地方行省制度的确立：元朝把____、____和河北称作“_____”，
直属于中央的中书省；其他地区，除了_____、________地区之外，
设置了____、辽阳、河南、陕西、____、____、云南、_____、_____、
湖广10个行省。在行省之下设路、府、州、县。
3．影响：__________在历史上影响深远，明清时期继续沿用。山东山西腹里吐蕃畏兀儿岭北四川甘肃江浙江西行省制度行省制是13世纪以来中国的主要行政模式，是忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立的君主专制的中央集权制度。明清两朝得到发展，最终影响了现代中国的行政体制。 材料一：“世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。”
——《元史·百官志》 材料二：“（世祖）二十七年......立中书省一，行中书省十有一：曰岭北、曰辽阳、曰河南、曰陕西、曰四川、曰甘肃、曰云南、曰浙江、曰江西、曰湖广、曰征东，分镇藩服，路一百八十五、府三十三、州三百五十九、军四、安抚司十五、县一千一百二十七。”
——《元史·地理志》相关史实
中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。到忽必烈在位的后期，这些行省不再带有中书省的官衔，行省逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。 元代行省制度的确立，是中国行政制度的一大变革。明灭元后，改行省为承宣布政使司，但习惯上仍称行省，一般简称省。省作为地方一级行政区的名称，一直沿用到现代。元代中书省是中央的宰相府，蒙元为了控制汉人，不使地方掌权起事，中书省便往各个区域分派中央官员，称为行中书省（简称行省），由此，中央直接控制地方。材料一：其总政曰省……在外，则有行省……下则曰路，曰府，曰州，曰县……于是一代之制始，百年之间，子孙有所凭藉矣。
—宋濂《元史》
材料二：行中书省，……掌地方庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志》
材料三：各行省重大民政事物，必须呈报中书省；军政要务必须呈报枢密院。没有中书省、枢密院的诏令，行省官员不能更改赋税，也不得调动军队。
——《中国政治制度史》
材料四：元人称其制为：“都省握天下之机，十省分天下之治。”
——《元史·百官志》行中书省为地方最高行政机构，负责地方一切事务；行省制度加强了中央集权，巩固了国家统一；行省制度使中央有效加强了对地方的控制； 2019-8-5第二单元
辽宋夏金元时期西周、秦朝，隋唐，到元朝的行政管理制度想一想2019-8-5第二单元
辽宋夏金元时期论从史出阅读下列材料，概括行省制度的意义？ 材料一：有学者指出“行中书省是有中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，
行省就是一个行动的中书省。材料二：行省官员一定时期内还要去觐见皇帝，尽述职之责。
——白钢主编《中国政治制度史》（下） 材料三：今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。1.巩固统治， 加强中央集权。2.行省是我国省制的开端,对后世影响深远。联系现实：你知道中国今天的行政区划吗？
目前，全国共划分23个省，（包括台湾省）、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。3.元朝对边疆地区的管辖知识点3　元朝对边疆地区的管辖
1．基本对策：元朝的统治者根据各地区的情况，采取_________的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
2．机构设置：
(1)东南地区，在澎湖岛设置__________，负责管辖____________，这是历史上中央政府首次在__________正式建立的行政机构。
(2)西域：设置_______________等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。因地制宜澎湖巡检司澎湖和琉球台湾地区北庭都元帅府3．对西藏的管辖：
(1)归附蒙古：1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会晤，共同议定吐蕃各地归附蒙古。
(2)设置机构：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立__________________，由_______直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。还设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。
(3)意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个________区域。宣慰使司都元帅府宣政院地方行政西藏元朝时的西藏史料研读
材料一：“以其地广而险远，民犷而好斗，思有以其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”
——《元史》
材料二：“至元初，立总制院（后改称宣政院）而领之以国师。……（总制院的职责是）“掌浮图事之教，兼治吐蕃之事。”
——《元史》
思考：元朝对西藏地区采取了什么特殊的治理办法？
由宣政院直接统辖，负责西藏的军民各项事务。宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队。元朝时的西藏西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。历史与现实 面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。
请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。魅力台湾、美丽西藏、和谐中国！2019-8-5目前，全国共划分23个省，（包括台湾省）、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。读史明智图片说明我国当前还存在着什么问题？我们当代中学生应该如何维护民族关系和祖国统一问题？历史与现实 面对当今美丽的西藏、台湾，少数“藏独”“台独”分子却妄图分裂国家，对此你有何想法？ 西藏、台湾自古以来就是中国领土的一部分。坚决反对藏独、台独行为，维护国家统一是我们每个人义不容辞的责任，任何妄图分裂国家的行为都是违背人心的，终将被历史统一大潮湮没。课堂小结元朝的统治中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的
正式行政区。皇帝宣政院1.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在(　　)
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是(　　)
A．王位世袭制 B．郡县制
C．科举制 D．行省制DD