第11课 为实现中国梦而努力奋斗 教案

第11课 为实现中国梦而努力奋斗
教学目标：
1.知识与能力：了解中国梦的基本内涵；知道“两个百年”奋斗目标；“四个全面”战略部署；新发展理念；了解十八大以来中国经济建设取得的新成就。
2.过程与方法：联系中国近代史，理解实现中华民族的的伟大复兴就是我们的中国梦；研究材料，了解中国梦的基本内涵；分析《改革开放以来国内生产总值增长表》，初步学会提炼、分析、总结数据表信息的方法。
3.情感态度价值观：认识中国梦是每个人的梦，把中国梦与祖国梦想相联系，树立为实现中国梦而努力的意识；认识个人发展与祖国命运息息相关，以“我是中国人”为荣。
二．教学重难点
重点：“中国梦的伟大构想”。
难点：“四个全面”的战略布局。
教学过程：
导入新课：
教师：同学们，近几年来我们生活发生了很大的变化，你能用一个或几个词描述一下在某方面的变化吗？我们为什么会有这些变化呢？让我们回到2012年，从中国梦说起。
合作探究：
展示：第一篇：“举旗定向绘宏图”看视频
思考：什么是中国梦？什么时候提出来的？
解释中国梦：
问题：为什么是复兴？
学生：回顾五千年历史，我们中华民族以独有的特色和辉煌走在了世界文明的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。然近代随着工业文明的发展，中国落伍了，接踵而至的是亡国灭顶之灾。今天习主席提出“实现中华民族伟大复兴”，就是要使中华民族创造更加先进的文明，为世界为人类作出更大的贡献。
解释：中国梦的基本内涵：中国梦本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。落后就要挨打，弱国无外交，国家强大，中华民族、中国人在世界上就有地位、有尊严。习主席提出的中国梦把国家、民族、人民的利益密切地结合在一起。
问题：怎样实现中国梦呢？
学生：必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。
探究：实现中国梦必须走中国道路？
读材料回答问题：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。”
——2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话
问题：
（1）在170多年前列强用坚船利炮打开了中国的国门，中国人民进行抗争的同时也开始了探索,我们进行了怎样的探索？结果如何？说明什么？
（2）60多年前，毛泽东在天安门城楼宣告“中国人民从此站起来了”。从此开始了社会主义的建设，在建设中我们走了弯路。举一例说明走了哪些弯路，哪次会议彻底纠正了错误？你有何启发呢？
（3）30多年前，十一届三中全会上，做出了伟大决策，探索出一条正确的道路。做出了怎样的伟大决策？这条道路是什么？举一例说明党和人民这条道路上是如何继续探索的？
（4）结合上述材料谈一下“实现中国梦”为什么“必须走中国道路”呢？
探究：实现中国梦必须弘扬中国精神你认识这几位前辈吗？从他们身上你学到哪些优秀品质？
学生回答。
教师:爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是中国精神。中国精神就是我们心中的灯塔，指引我们为实现中国梦努力奋斗。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、还必须凝聚中国力量。中国梦归根到底是每个中国人的梦，靠每个中国人来实现，你的梦想是什么？你打算如何做？
学生说梦想。
教师：有梦想就要努力实现，祝福每位同学都能够美梦成真！有了梦想就要努力实现，我们国家为实现中国梦采取了哪些措施？第二篇“攻坚克难谋发展”
教师：实现中国梦不可能一蹴而就，需要脚踏实地的一步一步的完成，为此十八大上制定了两个百年的目标。
提问“两个百年目标”是什么？
解释：由小康社会到全面建设小康社会再到全面建成小康社会，这是个循序渐进的过程，“建设”重在讲过程，“建成”重在讲结果。全面建成小康后是什么样子的呢？请看李克强总理给出的答案。
出示图片材料，师生共同畅想两年后的生活。
教师解释：全面小康是城乡区域共同的小康，是惠及全体人民的小康，是经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体全面进步。具有平衡性、协调性、可持续性。既全面建成小康社会之后陆续提出一系类政策，形成“四个全面”的战略布局分别是什么？
学生回答。
“突破藩篱”——全面深化改革
视频思考问题：1、改革开放三十多年来出现了哪些“新矛盾”“新问题”？2、全面深化改革何时提出来的？总目标是什么？
解释：全面和深化“全面”是指改革的范围非常的广，经济体制、政治体制、文化、社会、生态、党的建设等等，基本上设计了所有领域。“深化”是指解决历史遗留问题、新问题、新矛盾，这些都是“硬骨头”，习主席说全面深化改革就专啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”。李克强总理说“从群众最期盼的领域改起，从制约经济社会发展最突出的问题改起”改革取得了显著成效，就拿我们最关心的住房问题说起，为了改善人民的居住环境，2013年到2017年，全国改造棚户区1000万户，使居民住房条件明显改善，基础设施和公共服务设施建设水平不断提高。按照“房子是用来住的，不是用来炒的”定位，多主体供给、租购并举、政府保障基本需求的住房制度正在加快形成。顺利实施全面两孩政策，加强儿童医疗卫生服务改革改革需要用权威、公平的“定海神针”来推动、规范和保护改革，这个现代化的“定海神针”就是法治“定海神针”——全面依法治国“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 ”
你知道这句话是什么意思吗？
看视频，找出全面依法治国的十六字方针是什么？
解释：十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设。从科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四方面进行了全面规定。
最终确立了总目标是？建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。回顾：
1、1954年第一届全国人民代表大会上，通过了《中华人民共和国宪法》，这是第一部（ ）类型的宪法
2、1978年，（ ）召开之后，平反冤假错案的工作全国全面展开，同时修订了宪法，相继出台各种法律法规，我国开始建立比较完备的法律体系。
3、2014年，（ ）会议上通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，指出全面依法治国的总目标是建设（ ）法治体系，建设（ ）国家。
师生共同梳理由法制到法治再到全面依法治国的过程，并强调全面依法治国是一个历史性飞跃，最终慢慢实现中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家这一总目标。全面依法治国和全面深化改革被称为“鸟之两翼”“车之两轮”，为实现全面建成小康社会起了推动作用，然而在整个建设过程中处于核心领导地位的是党的领导，因此必须坚持全面从严治党。“釜底抽薪”——全面从严治党教师：全面从严治党，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。全面从严治党永远在路上！
回顾：四个全面是什么？有何关系？有何影响？党治国理政的总方略，实现中国梦的理论指导和行动指南。在实施“四个全面”的同时必须树立五种新理念，分别是？新理念主要针对的是突出矛盾、回答的是最紧迫的现实问题，关系我国发展全局和未来前景。
教师：在“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的引领之下，全国各族人民凝心聚力，取得了辉煌成就，进入第三篇第三篇：凝心聚力铸辉煌
欣赏“厉害了 我的国”思考我们国家到底取得哪些成就呢？改革开放以来我国建设取得巨大成绩，尤其是近年来科技、军事、经济、外交等方面令世界瞩目。材料：2017年5月，全球瞩目的“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。国家主席习近平在高峰论坛上发表的《携手推进“一带一路”建设》主旨演讲，再次为世界发展描绘了崭新的愿景，论述了为世界发展提供的中国智慧和方案，并深刻阐释了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心的丝路精神，彰显了中华民族促进全球和平发展的责任与担当
问题：“一带一路”指什么？我们在什么时候开通了丝绸之路？根据材料回答，什么是丝路精神？结合课本知识回答，为建好“一带一路”我国有哪些举措？（举一例）
学生回答。
教师：随着改革开放的不断深入我国综合国力持续增强，一个开放、包容、自信的大中国正呈现在世界面前。如今距离第一个百年目标还有不到三年的时间，全面建成小康已经进入决胜期，党和人民会继续努力，不忘初心，砥砺前行。第四篇：初心依旧逐梦行习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了97年。过程是艰辛的，成果是辉煌的，让我们共同回顾一下这段艰辛历程。由毛泽东思想到邓小平理论到“三个代表”到科学发展观，最后到新时代中各特色社会主义思想。
课堂小结：
亲爱的同学们，百年沧桑，百年寻梦，在中国共产党的领导下，我们找到了一条中国特色的社会主义道路，路在脚下，梦在前方，中国梦归根结底是靠人民来实现，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”作为新时代的青少年，我们应脚踏实地，勇于创新，争取人人出彩，共同实现我们的中国梦！