1.3 求一个数的百分之几是多少（共15张PPT）

青岛版六年制 数学 六年级 下册




求一个数的百分之几是多少
情境导入
课堂小结
课后作业
百分数（二）
课堂练习
一

探究新知

观察右图，你能得到什么信息？
采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。
共接待游客980人,
到苹果园采摘的占75%
情境导入
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观察右图，你能得到什么信息？
采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。
共接待游客980人,
到苹果园采摘的占75%
到苹果园采摘的游客有多少人？
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980人

?人
980人的75%
求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735（人）
答：到苹果园采摘的游客有735人。

共接待游客980人,
到苹果园采摘的占75%。
到苹果园采摘的游客有多少人？
探究新知
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采摘节期间，凤凰岭村一共接待游客980人，其中到
苹果园采摘的占到苹果园采摘的游客有多少人？




980人

?人
980×=735（人）
求到苹果园采摘的游客有多少人，也就是求980人的是多少。
．
．
．
答：到苹果园采摘的游客有735人。
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980人

?人
980人的75%
求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735（人）
答：到苹果园采摘的游客有735人。

共接待游客980人,
到苹果园采摘的占75%。
到苹果园采摘的游客有多少人？

采摘节期间，凤凰岭村一共接待游客980人，其中到
苹果园采摘的占到苹果园采摘的游客有多少人？




980人

?人
980× = 735（人）
求到苹果园采摘的游客有多少人，也就是求980人的是多少。
．
．
．
答：到苹果园采摘的游客有735人。

想一想：百分数问题与分数问题有什么联系？
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980人

?人
980人的75%
求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735（人）
答：到苹果园采摘的游客有735人。

共接待游客980人,
到苹果园采摘的占75%。
到苹果园采摘的游客有多少人？

采摘节期间，凤凰岭村一共接待游客980人，其中到
苹果园采摘的占到苹果园采摘的游客有多少人？




980人

?人
980× = 735（人）
求到苹果园采摘的游客有多少人，也就是求980人的是多少。
．
．
．
答：到苹果园采摘的游客有735人。

百分数问题与分数问题的解题方法是相同的。
数量关系:单位“1”的量×另一个量占单位“1”的百分之几。
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1.一篇文章有9600个字。小明打了全文的40％，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文的30％，她打了多少字？
单位“1”


课堂练习
小明：
9600×30%=2880(字)
9600×40%=3840(字)
小芳：
答：小明打了3840个字；小芳打了2880个字。
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2.实验小学的一项调查表明,在校的1200名学生中有蛀牙的占30%。实验小学有蛀牙的学生有多少人?没有蛀牙的学生有多少人?
有蛀牙的学生：
1200-360=840(人)
1200×30%=360(人)
没有蛀牙的学生：
答：实验小学有蛀牙的学生有360人，没有蛀牙的学生有840人。
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3.某次列车的学生票价是成人票价的50%,如果成人票价是90元,学生票价是多少元?
单位“1”

90×50%=45(元)
答：学生票价是45元。
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4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？
[方法一]
300×40% - 300×30%
= 120 - 90
= 30(米)
答：第一期比第二期多修30米。
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4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？
[方法二]
300×（40% - 30% ）
= 300× 10%
= 30(米)
答：第一期比第二期多修30米。
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
一个数的百分之几是多少的解题方法:
把这个数看作单位“1”,用乘法计算,即用这
个数乘另一个数占这个数的百分之几。
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课本：
第7页第1、2题
课后作业
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