人教版八年级下册 第八章 压强单元检测卷
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册 第八章 压强单元检测卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 124.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-04-03 07:29:15 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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人教版八年级下册 第八章 压强单元检测卷
一、单选题（共15题；共30分）
1.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A.?压强减小，压力增大???????????????????????????????????????????B.?压强减小，压力减小
C.?压强增大，压力增大???????????????????????????????????????????D.?压强增大，压力减小
2.小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是(??? )
A.?水的沸点高于火焰温度???????????????????????????????????????B.?水的沸点低于纸的着火点
C.?纸的着火点高于火焰温度????????????????????????????????????D.?纸的着火点低于水的沸点
3.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（ ）
A.?pA＞pB＞pC????????????????????B.?pA＝pB＝pC????????????????????C.?pA＜pB＜pC????????????????????D.?pA＝pC＞pB
4.如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（ ）
A.?p1＜p2????? ????? F1＞F2?????? ?????????????????? ??????????????????????????? ?????B.?p1＞p2 ???????? F1＜F2
C.?p1＜p2 ???????? F1＜F2????? ?????????????????????????????????????????????? ???????D.?p1＞p2 ??????? F1＞F2
5.如图所示，均匀实心圆柱体A和B放置在水平地面上，对地面的压强pA＞pB ， 已知两个圆柱体A和B体积VA＜VB ， 高度hA＜hB ， 与地面的接触面积SA＞SB ， 若在圆柱体A和B的上方，沿水平方向切去一部分，使A和B剩余部分对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）
A.?可能切去相同质量??????????????????????????????????????????????B.?可能切去相同体积
C.?剩余部分的高度可能相等????????????????????????????????????D.?A和B对地面压力的变化量可能相等
6.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（?? ）
A.?将压强计的金属盒向下移动一段距离??????????????????B.?将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.?将压强计的金属盒在原位置转动18０°????????????????D.?将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中???
7.如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（?? ）
A.??B.???C.??D.?
8.下列实例中，属于减小压强的是（????? ）
A.?推土机的推土铲刃做得很锋利?????????????????????????????B.?铁轨下面铺枕木
C.?破窗锤的敲击端做成锥状????????????????????????????????????D.?图钉尖做得很细
9.如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔???? 〕
?两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大??????????
?两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大
C.?两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显??????????
D.?两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大
10.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是(??? )
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
11.下列现象中与大气压无关的是（ ）
A.?水往低处流?????B.?马德堡半球实验?????C.?用吸管吸饮料?????D.?塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西
12.如图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则( )
A.?ρ甲>ρ乙???????????????????????????B.?ρ甲=ρ乙???????????????????????????C.?ρ甲<ρ乙???????????????????????????D.?无法确定
13.用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾 普通铝锅却看不到这样的现象 对此，下列说法中正确的是（?? ）
A.?熄火后，锅内温度迅速降到 以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾??????????B.?熄火后，锅内温度仍然高于 ，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾
C.?熄火后，锅内温度仍然高于 ，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾??????????D.?粥的流动性差，不易降温 熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间
14.一位中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（ ）
A.?102Pa?????????????????????????????????B.?103Pa?????????????????????????????????C.?104Pa?????????????????????????????????D.?105Pa
15.如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，A、B杯子里面分别盛有质量相等的酒精和盐水，A、B两点到杯子底部的距离相等．已知盐水的密度ρ盐水=1.1×103kg/m3 ， 酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3 ， 则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A.?PA＜PB??????????????????????????????B.?PA=PB??????????????????????????????C.?PA＞PB??????????????????????????????D.?不能判断
二、填空题（共7题；共13分）
16.如右图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2,边长之比L1∶L2 = 2∶3，已知p1∶p2=3∶2，则金属块A与金属块B的密度之比为________.
17.如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的________有压强；液体压强随________的增加而增大.
18.马德堡半球实验有力地证明了________的存在．研究表明，液体的沸点与液面上的气压有关，气压减小时，液体的沸点________．
19.如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲________?ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中________?种液体是水．（g取10N/kg）
20.茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的________相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出．此外，由于壶身和壶嘴构成一个________，所以壶身和壶嘴高度一般相同．
21.在珠穆朗玛峰上，水沸腾的温度只有72℃，是因为高山上________低，所以水的沸点________.
22.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2 ， 装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是 ________?cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是 ________? Pa．（杯壁的厚度忽略不计）
三、实验探究题（共3题；共18分）
23.物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验．
（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在________问题．
（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该________ ．
（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图________可知液体压强大小与深度有关．比较图________可知液体压强大小还与液体的________有关．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________ ．
24.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．
（1）实验中通过观察________来比较压力作用的效果；
（2）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）对比乙、丙两图，可以得出：________；
（4）此实验________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是________；
25.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．
（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的________?发生改变．
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________?（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________?有关．
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________?（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________?有关．
四、解答题（共3题；共15分）
26.如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体．若向容器内注入1.1kg水，g取10N/kg，求：
（1）这个装着水的容器对桌面的压力多大？
（2）容器底部所受水的压强多大？
（3）容器底部所受水的压力多大？
?
27.如图所示，一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄片，竖直浸入水中22cm深处，如果在管中缓慢地注入某种密度为0.88×103kg/m3的液体，当该液面离水面至少多高，薄片就会落下？
28.手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例．
参考答案
一、单选题
1. D 2. B 3. A 4. A 5. B 6. B 7.B 8.B 9. C 10. D 11. A 12. A 13. C 14.C 15.C
二、填空题
16.27:16
17.侧壁；深度
18.大气压；降低
19.大于；乙
20.大气压；连通器
21. 气压；低
22. 10；1200
三、实验探究题
23.（1）高度差；漏气（2）相平（3）甲乙；乙丙；密度；丙丁；无关
24.（1）海绵被压下的深浅（2）甲、乙（3）当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（4）不能；相同情况下，硬纸板的形变程度不明显，不容易比较
25.（1）形状（2）左；液体深度（3）左；液体密度
四、解答题
26.解：（1）∵放在水平桌面上，
∴F=G容+G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N
（2）∵容器容积：V容=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×5cm=1125cm3 ，
水的体积：=1100cm3
∴注入水1.1kg水未灌满容器
V=V下+s小h′=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×h′=1100cm3 ，
∴h=10cm+h′=10cm+4cm=0.14m
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×103Pa
（3）∵s=10cm×10cm=100cm2=100×10﹣4m2 ，
∴F=ps=1.4×103Pa×100×10﹣4m2=14N
答：（1）这个装着水的容器对桌面的压力为15.2N；
（2）容器底部所受水的压强为1.4×103Pa；
（3）容器底部所受水的压力是14N
27.解：
由液体压强公式：p=ρgh可得，
塑料薄片水产生的压强为：p水=ρ水gh水 ，
玻璃管内液体产生的压强为：p液=ρ液gh液 ，
当薄片刚好落下时，p液=p水 ，
即：ρ液gh液=ρ水gh水 ，
此时液柱的高度为：
h液= ?h水= ×0.22m=0.25m，
该液面离水面的高度为：
h=0.25m﹣0.22m=0.03m．
答：当该液面离水面至少0.03m时薄片就会落下．
28.解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢；此现象说明气体流速越大的地方压强越小．在生产、生活中，喷雾器就是应用这个原理工作的．
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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人教版八年级下册 第八章 压强单元检测卷
一、单选题（共15题；共30分）
1.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A.?压强减小，压力增大???????????????????????????????????????????B.?压强减小，压力减小
C.?压强增大，压力增大???????????????????????????????????????????D.?压强增大，压力减小
2.小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是(??? )
A.?水的沸点高于火焰温度???????????????????????????????????????B.?水的沸点低于纸的着火点
C.?纸的着火点高于火焰温度????????????????????????????????????D.?纸的着火点低于水的沸点
3.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（ ）
A.?pA＞pB＞pC????????????????????B.?pA＝pB＝pC????????????????????C.?pA＜pB＜pC????????????????????D.?pA＝pC＞pB
4.如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（ ）
A.?p1＜p2????? ????? F1＞F2?????? ?????????????????? ??????????????????????????? ?????B.?p1＞p2 ???????? F1＜F2
C.?p1＜p2 ???????? F1＜F2????? ?????????????????????????????????????????????? ???????D.?p1＞p2 ??????? F1＞F2
5.如图所示，均匀实心圆柱体A和B放置在水平地面上，对地面的压强pA＞pB ， 已知两个圆柱体A和B体积VA＜VB ， 高度hA＜hB ， 与地面的接触面积SA＞SB ， 若在圆柱体A和B的上方，沿水平方向切去一部分，使A和B剩余部分对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）
A.?可能切去相同质量??????????????????????????????????????????????B.?可能切去相同体积
C.?剩余部分的高度可能相等????????????????????????????????????D.?A和B对地面压力的变化量可能相等
6.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（?? ）
A.?将压强计的金属盒向下移动一段距离??????????????????B.?将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.?将压强计的金属盒在原位置转动18０°????????????????D.?将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中???
7.如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（?? ）
A.??B.???C.??D.?
8.下列实例中，属于减小压强的是（????? ）
A.?推土机的推土铲刃做得很锋利?????????????????????????????B.?铁轨下面铺枕木
C.?破窗锤的敲击端做成锥状????????????????????????????????????D.?图钉尖做得很细
9.如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔???? 〕
?两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大??????????
?两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大
C.?两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显??????????
D.?两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大
10.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是(??? )
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
11.下列现象中与大气压无关的是（ ）
A.?水往低处流?????B.?马德堡半球实验?????C.?用吸管吸饮料?????D.?塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西
12.如图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则( )
A.?ρ甲>ρ乙???????????????????????????B.?ρ甲=ρ乙???????????????????????????C.?ρ甲<ρ乙???????????????????????????D.?无法确定
13.用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾 普通铝锅却看不到这样的现象 对此，下列说法中正确的是（?? ）
A.?熄火后，锅内温度迅速降到 以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾??????????B.?熄火后，锅内温度仍然高于 ，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾
C.?熄火后，锅内温度仍然高于 ，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾??????????D.?粥的流动性差，不易降温 熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间
14.一位中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（ ）
A.?102Pa?????????????????????????????????B.?103Pa?????????????????????????????????C.?104Pa?????????????????????????????????D.?105Pa
15.如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，A、B杯子里面分别盛有质量相等的酒精和盐水，A、B两点到杯子底部的距离相等．已知盐水的密度ρ盐水=1.1×103kg/m3 ， 酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3 ， 则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A.?PA＜PB??????????????????????????????B.?PA=PB??????????????????????????????C.?PA＞PB??????????????????????????????D.?不能判断
二、填空题（共7题；共13分）
16.如右图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2,边长之比L1∶L2 = 2∶3，已知p1∶p2=3∶2，则金属块A与金属块B的密度之比为________.
17.如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的________有压强；液体压强随________的增加而增大.
18.马德堡半球实验有力地证明了________的存在．研究表明，液体的沸点与液面上的气压有关，气压减小时，液体的沸点________．
19.如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲________?ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中________?种液体是水．（g取10N/kg）
20.茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的________相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出．此外，由于壶身和壶嘴构成一个________，所以壶身和壶嘴高度一般相同．
21.在珠穆朗玛峰上，水沸腾的温度只有72℃，是因为高山上________低，所以水的沸点________.
22.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2 ， 装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是 ________?cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是 ________? Pa．（杯壁的厚度忽略不计）
三、实验探究题（共3题；共18分）
23.物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验．
（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在________问题．
（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该________ ．
（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图________可知液体压强大小与深度有关．比较图________可知液体压强大小还与液体的________有关．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________ ．
24.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．
（1）实验中通过观察________来比较压力作用的效果；
（2）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）对比乙、丙两图，可以得出：________；
（4）此实验________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是________；
25.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．
（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的________?发生改变．
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________?（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________?有关．
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________?（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________?有关．
四、解答题（共3题；共15分）
26.如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体．若向容器内注入1.1kg水，g取10N/kg，求：
（1）这个装着水的容器对桌面的压力多大？
（2）容器底部所受水的压强多大？
（3）容器底部所受水的压力多大？
?
27.如图所示，一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄片，竖直浸入水中22cm深处，如果在管中缓慢地注入某种密度为0.88×103kg/m3的液体，当该液面离水面至少多高，薄片就会落下？
28.手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例．
参考答案
一、单选题
1. D 2. B 3. A 4. A 5. B 6. B 7.B 8.B 9. C 10. D 11. A 12. A 13. C 14.C 15.C
二、填空题
16.27:16
17.侧壁；深度
18.大气压；降低
19.大于；乙
20.大气压；连通器
21. 气压；低
22. 10；1200
三、实验探究题
23.（1）高度差；漏气（2）相平（3）甲乙；乙丙；密度；丙丁；无关
24.（1）海绵被压下的深浅（2）甲、乙（3）当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（4）不能；相同情况下，硬纸板的形变程度不明显，不容易比较
25.（1）形状（2）左；液体深度（3）左；液体密度
四、解答题
26.解：（1）∵放在水平桌面上，
∴F=G容+G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N
（2）∵容器容积：V容=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×5cm=1125cm3 ，
水的体积：=1100cm3
∴注入水1.1kg水未灌满容器
V=V下+s小h′=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×h′=1100cm3 ，
∴h=10cm+h′=10cm+4cm=0.14m
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×103Pa
（3）∵s=10cm×10cm=100cm2=100×10﹣4m2 ，
∴F=ps=1.4×103Pa×100×10﹣4m2=14N
答：（1）这个装着水的容器对桌面的压力为15.2N；
（2）容器底部所受水的压强为1.4×103Pa；
（3）容器底部所受水的压力是14N
27.解：
由液体压强公式：p=ρgh可得，
塑料薄片水产生的压强为：p水=ρ水gh水 ，
玻璃管内液体产生的压强为：p液=ρ液gh液 ，
当薄片刚好落下时，p液=p水 ，
即：ρ液gh液=ρ水gh水 ，
此时液柱的高度为：
h液= ?h水= ×0.22m=0.25m，
该液面离水面的高度为：
h=0.25m﹣0.22m=0.03m．
答：当该液面离水面至少0.03m时薄片就会落下．
28.解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢；此现象说明气体流速越大的地方压强越小．在生产、生活中，喷雾器就是应用这个原理工作的．
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