六年级下册语文课件-1.2《匆匆》人教新课标 (共26张PPT)

课件26张PPT。九年义务教育新课程标准实验教科书 人教版 六年级语文 下册
《匆匆》春去秋来，季节是匆匆的；踏上行程，脚步是匆匆的；斗转星移，时光是匆匆的。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子可再来
杨柳可再青
花儿可再开 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 燕子可再来
杨柳可再青
花儿可再开逝去的日子不再回对比 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 请同学们用自己喜欢的方式认真的读课文第二自然段，并用笔勾一勾，并用心感悟感悟。 八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。八千多日子 针尖上一滴水时间流 大海 比喻 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 请同学们用自己喜欢的方式认真读课文第三自然段，把感受深的句子用笔划下来，同桌之间交流交流。
于是——
洗手的时候，
日子从水盆里过去；
吃饭的时候，
日子从饭碗里过去；
默默时，
便从凝然的双眼前过去。
于是——
洗手的时候，
日子从水盆里过去；
吃饭的时候，
日子从饭碗里过去；
默默时，
便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，
伸出手遮挽时，
他又从遮挽着的手边过去；
天黑时，我躺在床上，
他便伶伶俐俐地从我身上跨过，
从我脚边飞去了。我觉察他去的匆匆了，
伸出手遮挽时，
他又从遮挽着的手边过去；
天黑时，我躺在床上，
他便伶伶俐俐地从我身上跨过，
从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见，
这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 等我睁开眼和太阳再见，
这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 作者的时间步履匆匆，你们的时间又是怎样从身边一点一滴溜走的呢？请同学们学着作者的写法写一写？
（ ）的时候，日子从（ ）过去；（ ）的时候，日子从（ ）过去。（ ）的时候，日子从（ ）过去；珍 惜！ 请同学们谈一谈怎样珍 惜时间？ 珍惜时间、珍惜快乐，珍惜生命，让我们的每一天每一秒都过得更有价值。