苏科版数学九下6.4《探索三角形相似的条件（1）》课件(共27张PPT)

课件27张PPT。L1L2L3L4L5L5L4L1L2L3L4L5L4L5L4L5L1L2L3 AB ACADAE数学符号语言ABCDEFL1L2L3L1L2L3L4L5L1L2L3L5L4L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3EABDC AD AEACAB数学符号语言
∵ DE∥BC
∵ DE∥BC
数学符号语言数学符号语言推论：平行于三角形一边的直线
截其他两边(或两边的延长
线），所得的对应线段成
比例。推论的数学符号语言：解:
∵ DE∥BC练习二:ABDCEECBCDCABCDE(A组)(B组)1、如图: 已知 DE∥BC,
AB = 14, AC = 18 ，
AE = 10，
求：AD的长。CB = 4，BEAB=AABCDEC达标检测题:1、如图: 已知 DE∥BC,
AB = 5, AC = 7 ，
AD= 2，
求：AE的长。BDE(A组)(B组)2、已知 ∠A =∠E=60°
求：BD的长。——小结：1、本节主要学习了平行线
分线段成比例定理的推论
及它的数学符号语言；
2、本节的难点是平行线分
线段成比例定理的简单应用。再 见