人教版八年级物理下册　第10章第1节浮力(共39张PPT)

课件39张PPT。是谁托住在水面上的辽宁号航母死海不死 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。第十章 浮力第一节 浮力3认识浮力竹筏帆船远洋鱼轮辽宁舰3认识浮力飞艇救生圈潜水器热气球3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向.
1.计算压强的普遍公式？
液体压强的计算公式？
课前回顾 汽车放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系： 。重力G支持力F 重力G和支持力F是一对平衡力思维启动GF=GF空瓶压入水中手有什么感觉?画出这些物体的受力示意图，并指出这些力的施力物体、受力物体。浸在的理解：部分浸没 全部浸没
浮力的施力物体：液体 液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的 。这个 叫做浮力。
结论:托力力以上图片说明了液体对浸入其中的物体有浮力的作用.思考:
１.下沉的物体是否也有浮力的作用?
２.怎样描述浮力？
浮力的方向：　浮力的方向总是竖直向上的F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图思考与练习称重法测浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即F＝G。（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F′比物重小，即F′＜G。F ＝G－F′浮由上述实验能否求出石块在水中
受到的浮力大小？F浮G F′ 受力分析： 物体在竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力这三个力的作用下保持静止状态。 F浮 + F′ = G F浮 = G－ F′思考与练习1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为３7牛 ，把它浸没在水中称时，示数为1５牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G - F′ =３7Ｎ-1５Ｎ=２２Ｎ答：它受到的浮力是２２牛。已知：G＝３７Ｎ，F′ ＝１５Ｎ求：Ｆ浮2．符号： F浮3．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F4．浮力的方向： 竖直向上5．浮力的施力物体：液体6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。一、浮力（F浮）1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体
　 向上浮的力叫浮力。浮力产生的原因人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？浮力产生实验F浮=F向上-F向下二、浮力的产生浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 实验与观察h2h1F上F下物体的下表面：
F上=P上S = ρ液gh1S
物体的上表面：
F下=P下S= ρ液gh2S
F浮=F上-F下浮力是怎样产生的浮力是由于液体对物体向上向下的
压力差产生的F=PS = ρ水ghS
F浮= F向上- F向下（压力差法）思考与练习4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ ）CA，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用　注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，____（选填“受”或“不受”）浮力。不受如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。　 浮力是由于液体对物体
向上和向下压力差产生的浮力产生的原因：压力差法测浮力：F浮=F向上-F向下浮力的大小变化可能于什么因素有关?1.设计方案,定量地探究浮力大小于排开水的体积、排开水的重力的关系:
问:
a. 需要哪些器材?
b. 能否只用弹簧秤测量圆筒受到的浮力？
c. 如何测量圆筒排开水的体积、重力?
应记录哪些数据?

1.浮力的大小与液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。
2.浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，浸入液体中的体积越大，浮力越大。
3.浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。控制变量法1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到
液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。
3.求浮力大小的方法：
方法一:称 重 法：公式:F浮=G – Ｆ 方法二：压力差法：公式：F浮=F向上-F向下
本节课你学到了什么?2.浮力的方向：总是竖直向上的。
4、浮力的大小与哪些因素有关？
　　 浸在液体中的体积，液体的密度有关 例1　浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）
　　A．物体受到的压强增大
　　B．物体上、下表面受到的压力增大
　　C．物体上、下表面受到的压力差增大
　　D．物体受到的浮力不变ABD四、巩固练习 例2　质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 无法比较A四、巩固练习例3　小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
甲 乙四、巩固练习【解析】由图可知：物体的重力 G =8.8 N
在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N
则：F浮＝G－F= 8.8 N－7.2 N = 1.6 N
若 r液 = 1.8×103 kg/m3，即 r水的1.8倍，
F浮′＝ 1.8 F浮＝1.8×1.6 N=2.88 N
弹簧测力计示数：
F ′＝G－F浮′
=8.8 N－ 2.88 N
=5.92 N 甲 乙四、巩固练习 2．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零 1．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
　　A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
　　B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
　　C．只要下沉的物体就不会受到浮力
　　D．浮力的方向不一定都是向上的BC作 业【中考宝典】
1.体积为100厘米3的石块被全部浸没在水中，当它受到水向上的压力是2牛时，它受到水向下的压力是______________牛。
2.有一边长为10厘米的正方体浸没在水中, 上表面距水面15厘米,则物体上表面所受到水的压强是_________帕, 压力是_________牛；下表面受到水的压强是_________帕, 压力
是_________牛, 上下表面受到水的压力差是_________牛；侧面受到水的压力差是_______牛；物体受到的浮力是_________牛。
3.将两个物体分别挂在两个弹簧测力计下，然后将它们都浸没在水中，发现两测力计减少了相同示数，说明两物体的 （ ）
A.质量相同 B.体积相同
C.重力相同 D.密度相同
4.下列说法正确的是 （ ）
A.在液体中下沉的物体不受浮力作用
B.只有浮在液面上的物体才受浮力作用
C.在液体表面上，一部分浸入液体内部，或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用
D.物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大
5.浮力产生的原因是由于 （　 　）
A.液体（或气体）对物体有压力
B.液体（或气体）对物体有压力差
C.液体（或气体）有质量
D.物体对液体（或气体）有压力思考与练习2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛答：它受到的浮力是10牛。思考与练习5.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）DA 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物
体飘在空中思考与练习6.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人
由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（ ）A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小A 将泡沫放入水中后，泡沫向上浮起，最后静止在水面上。泡沫受到__________和________ 的作用。这两个力的关系是___________________________。F浮=G重力G浮力F重力G 与浮力F是一对平衡力思维链接谢谢！再见！