鲁科版 七年级下册生物 第一节 传染病及其预防 课件（共32张ppt）
文档属性
| 名称 | 鲁科版 七年级下册生物 第一节 传染病及其预防 课件（共32张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-03 11:48:52 | ||
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文档简介
课件32张PPT。第一节 传染病及其预防√√√√√√√×××传染病的特点：传染性慧眼识珠：哪些是传染病？（发病初期传染性最强）人感染H7N9禽流感疫情信息专报2014年3月7日流
行
性传染病的特点：传染性流行性引起传染病的“罪魁祸首”是什么呢？流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？感冒病毒水痘病毒结核杆菌血吸虫蛔虫流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘理理思路，归归类！寄生虫病毒细菌传染病的概念:
传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。？传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？1-1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 讨论P441-2、为什么老人和小孩更易患流感？
答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论P44流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体 2、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。讨论P44答：将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？
答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 讨论P44传染病流行的三个基本环节：
传染源易感人群传播途径缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来（一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病患者受染动物病原体携带者（二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。霍乱、甲肝饮水、食物传播空气、飞沫传播流感、肺结核生物媒介传播接触传播狂犬病鼠疫、疟疾（三）易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 例如：腮腺炎属于终身免疫的传染病，而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说，人们普遍属于易感人群。 传染源 易感人群空气、飞沫饮水、食物生物、媒介 土壤、接触 传播途径 传染病流行的环节三、传染病的预防措施（一）控制传染源
（二）切断传播途径
（三）保护易感人群 （一）控制传染源1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方；
2.隔离发病地区是为了控制传染源
3.积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源。
控制传染源1 医生需要穿好隔离服进入传染病区
2 洗净食物
3 对公共设施进行消毒（二）切断传播途径 切断传播途径如：勤洗手如：进入传染病房，穿隔离服如：食物洗净再食用如：给公共设施消毒（三）保护易感人群1 注意个人卫生，减少染病机会
2 锻炼身体，增强免疫力
3 及时接种，保护易感人群
4 接种疫苗 保护易感人群 传染病：由病原体引起的可以在人与人
和人与动物之间传播的疾病。流行三环节预防三措施传染源 传播途径易感人群切断传播途径保护易感人群控制传染源综合措施
重点措施
相结合.
课堂小结传染病特点：流行性和传染性
行
性传染病的特点：传染性流行性引起传染病的“罪魁祸首”是什么呢？流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？感冒病毒水痘病毒结核杆菌血吸虫蛔虫流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘理理思路，归归类！寄生虫病毒细菌传染病的概念:
传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。？传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？1-1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 讨论P441-2、为什么老人和小孩更易患流感？
答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论P44流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体 2、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。讨论P44答：将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？
答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 讨论P44传染病流行的三个基本环节：
传染源易感人群传播途径缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来（一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病患者受染动物病原体携带者（二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。霍乱、甲肝饮水、食物传播空气、飞沫传播流感、肺结核生物媒介传播接触传播狂犬病鼠疫、疟疾（三）易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 例如：腮腺炎属于终身免疫的传染病，而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说，人们普遍属于易感人群。 传染源 易感人群空气、飞沫饮水、食物生物、媒介 土壤、接触 传播途径 传染病流行的环节三、传染病的预防措施（一）控制传染源
（二）切断传播途径
（三）保护易感人群 （一）控制传染源1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方；
2.隔离发病地区是为了控制传染源
3.积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源。
控制传染源1 医生需要穿好隔离服进入传染病区
2 洗净食物
3 对公共设施进行消毒（二）切断传播途径 切断传播途径如：勤洗手如：进入传染病房，穿隔离服如：食物洗净再食用如：给公共设施消毒（三）保护易感人群1 注意个人卫生，减少染病机会
2 锻炼身体，增强免疫力
3 及时接种，保护易感人群
4 接种疫苗 保护易感人群 传染病：由病原体引起的可以在人与人
和人与动物之间传播的疾病。流行三环节预防三措施传染源 传播途径易感人群切断传播途径保护易感人群控制传染源综合措施
重点措施
相结合.
课堂小结传染病特点：流行性和传染性