第7课 大雁归来 课件 (共37张PPT)

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名称 第7课 大雁归来 课件 (共37张PPT)
格式 zip
文件大小 8.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-04-03 12:21:13

文档简介



猜谜语
天空捍卫小飞军,
井然排列人字形。
冬天朝南春回北,
规规矩矩纪律明。
(打一飞行动物)
有关写“雁”的诗句。
1.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3.乡书何处达?归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
———高适《别董大》

大雁归来
(美)利奥波德
1.梳理内容,了解大雁的相关知识(重点)
2.揣摩语言,学习本文知识性、形象性、抒情性相结合的写法。(重点)
3.激发情感,珍爱保护野生动物。(难点)

学习目标
作者及作品:
利奥波德:(1887-1947),美国著名的
环境保护主义者。著有《沙乡年鉴》。
本文节选自《沙乡年鉴》。
“沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。

挑战自我
预习展示

给红色字体注音
迁徙
雾霭
(ǎi)
沼泽
(zhǎo)
(kuī)
窥探
(jiān)
缄默
(Xiáng)
滑翔
(shòu)
狩猎
(diāo)
凋零
(xǐ)

作者向我们介绍了大雁的哪些知识?
一读
速读课文 整体感知
(学法指导:边读边思边圈划。)

十一月南飞的大雁③
三月的大雁④
大雁归来的情景⑤
春雁觅食⑥
孤雁⑦⑧
四月夜间大雁的集会⑨
整体感知
作者对大雁作了哪些描写?
(1)大雁归来的季节是_________.
(2)大雁飞行的路线是_________.
(3)三月的大雁一触到水就________.
(4)十一月份的大雁_____________.
(5)大雁特喜欢寻食______________.
(6)大雁常____________________列队飞.
(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.
三月春天
笔直的
叫,喧嚷
一声不响
玉米粒
六只或六的倍数
一阵阵喧闹
总结大雁的生活习性:
二读
默读课文 了解习性




笔直飞行
顺着弯曲的河流拐来拐去
时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
向每个沙滩低语着,……慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来
即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
现在却是休战时刻。
目标明确,聪明机敏。
悠闲自在,热情快乐,友情。
合作探究
3月份的大雁和秋季南飞的大雁有什么不同?请根据内容填写下表。
飞行
路线
表现不同的原因
大雁的声音
到达目的地表现
大雁特点
11月的大雁
3月的大雁
品读课文 感受情怀
找出文中体现作者情感的句子,并细细品味

三读

体会本文抒情性的语言。
(提示:我从 读出作者对大雁 的情感。)


执着、勇敢 、聪明 (2-3)
友好、热情、活泼(3-5)
注重亲情、家庭观念强(7-8)
具有很强的联合观念(11-13)
作者对大雁的情感:
  作者对大雁的迁徙由衷钦佩,为大雁担惊受怕,为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛,为大雁归来而欣喜欢乐,对大雁的种种鸣声由衷喜爱。
(1)一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
运用拟人手法,生动形象,富有情趣。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,从此迎来春天,欣欣向荣。
本文妙用修辞,语言生动又富有趣味。
重读

揣摩语句 主旨探究
(2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。
运用比喻、拟人的修辞,描写大雁在熟悉了环境之后的欢快情形,字里行间洋溢着作者的喜爱之情。
你还喜欢哪些句子?说说原因。
品味交流
选取你喜欢的句子,用下列格式陈述。

读 ,我感受到 。

示例:读“ 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。”我感受到 大雁是春天真正的使者,在作者心中,大雁与人类一样具有灵性。
(1)探究知识性
明确:飞行线路之直,雁队的数字分析等知识都是作者自己苦心孤诣的发现,为人们闻所未闻。
(2)品味形象性
明确:本文多用拟人的修辞手法描写大雁,大雁的形象在作者笔下,跃然纸上,声情并茂;衬托手法的运用也为文章增色不少,如主红雀、花鼠衬托大雁的坚定不移,乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。
本文语言的特点:知识性、形象性、抒情性。
(3)感受抒情性
1.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
明确:大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦,在作者心目中,大雁像人类一言具有灵性。
2.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
明确:归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物迎来春天,欣欣向荣。
揣摩语句 主旨探究
作者充满感情地记录了春天大雁归来时的情景,认为大雁是人类的伙伴,人类不应该凭借自己的优势去伤害它们,而应保护野生动物,珍爱野生动物。
重读

中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明,远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来,每4年就有一种哺乳动物灭绝,是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达390多种。 (新华网)

课外链接
  赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官,尤其是用作传统药材的羊角,大肆的捕杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国家一级保护动物。
赛加羚羊
  黄嘴天鹅在北方的湖泊产卵,冬天却迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是栖息地遭破坏,野味和羽毛被用来制作传统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。
黄嘴天鹅
  白鳍豚种群数量很小,为我国特有的珍稀水生兽类,亟待加强保护。产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年,有“活化石”的美称。由于数量奇少,被列北部白犀牛。


白鳍豚
  一般生活在沿海地区,还有河口、泥滩、海岸和湖泊。小鸥生存的威胁主要是栖息地遭破坏和作为野味。在中国,小鸥极为罕见,属于国家一级保护动物。
小鸥
  苏门答腊虎在野生状态下只有20只。随着40年代巴利虎和70年代里海虎的灭绝,人们预计,这一物种在不久的将来也将在地球上消失。
苏门答腊虎
  
读懂心声 拓展延伸

保护野生动物
珍爱野生动物
敬畏生命 关爱自然
人与自然和谐相处

1、观察你所喜爱的动物,也介绍一下它的习性,表达自己的感情。
2、课后搜集我国境内骤减的动物种类及其
资料,并写一篇调查报告,分析其急剧减少以
至灭绝的原因。就此再写一封公开信,呼吁人
们保护动物,爱护环境。
保护野生动物倡议书
尊敬的广大市民朋友:
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
  保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
  我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。
  近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
  最近,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

最近,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。
  为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心。
  我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。
  坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起。
  争做文明、守法、有爱心的公民。
  朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
  让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
倡议人:XXX
  日期:XX年XX月XX日
敬请指导!