课题
第2课 太阳的位置与方向
教学
目标
1.知道一天中太阳位置的变化规律;知道利用太阳位置辨认方向的方法。
2.能用语言初步描述太阳- -天中的运行规律;能根据早晨、中午、傍晚的太阳位置判断东、南、西方向;能根据已知方向和不同方向间的关系确定其他方向。
3.能用语言表达自己的观点，进行合作学习。
活动
准备
观察记录早晨、中午、傍晚太阳在天空中的位置
教学
过程
师生活动
复案
导入
新课
1. 以小组为单位进行汇报交流。
2.教师将几组学生汇报的结果汇总在黑板上,引导学生发现规律。
探究
过程
(一)认识一天中太阳的位置。
1.教师根据黑板上的记录总结早、中、晚太阳的位置规律。
2. 通过早、中晚太阳的位置对东、西方向进行辨识。
3. 教师引导学生回忆天中其他时间太阳的位置，用手指出太阳在一天中的视运动轨迹。
(二)根据已知的一个方向辨别其他方向。
1.教师指导学生认识东、西、南北4个方向。
2.教师引导学生发现东、西、南、北4个方向之间的位置关系。
3.在确定一个方向的情况下,教师指导学生根据方向之间的位置关系辨认其他方向。4.通过游戏巩固学生对东、西南、北4个方向的认识。
拓展
活动
学习其他辨认方向的方法。
1.了解什么时候需要辨认方向。
2.了解辨认方向的常用方法。
3.尝试用这些方法辨认方向。
学习评价?
板书
设计
2 太阳的位置与方向
