21《 庄子》二则 专题练习(答案)

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名称 21《 庄子》二则 专题练习(答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2019-04-03 17:52:00

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21 《庄子》二则

(一)北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【文学常识】
以上文段选自《 》,庄子,名 , 时期哲学家, 家学派代表人物。
【通假字】
北冥有鱼 通 ,  
【古今异义】
1.怒而飞 古义: 今义:生气
2.海运则将徙于南冥 古义: 今义:海上运输
3.南冥者,天池也 古义: 今义:高山湖泊的名字
4.野马也,尘埃也 古义: 今义:野生的马
【一词多义】

去以六月息者也( ) (2)生物之以息相吹也( )

(1)生物之以息相吹也( ) (2) 去以六月息者也( )
3.之
(1)鹏之徙于南冥也( )(2)安知鱼之乐( )(3)鲲之大( )
4.其
(1)其远而无所至极邪?( )(2)其视下也( )2(3)其名为鲲( )
【词类活用】
1.志怪者也( ) 2.南冥者,天池也( )
【句子翻译】
1.是鸟也,海运则将徙于南冥。
 
2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
 
3.其视下也,亦若是则已矣。
 
【阅读理解】
1.文章题目是“北冥有鱼”,后来怎么又写“鸟”?
 
2.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?
3.文中大鹏的形象是怎么样的?作者又是如何描写这一形象的?
 
 


(二)庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。

1.以上文段选自《 》,是 的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
2.辨别下列加点字词的古今异义。
(1)安知鱼之乐 古义: 今义:安全
3.解释下列各组句中加点字词意思,注意它们在具体语境中的不同含义。
请循其本( ) 子固非鱼也( )
(1)其 其名为鲲( ) (2)固 固不知子矣( )21
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
 
(2)我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
 
5.庄子与惠子在濠梁之上的论辩,被后人誉为“史上最著名的辩论”。这场辩论的论题是什么?正反双方的观点各是什么?
 
 
6.庄子为什么会认为鱼是快乐的?文章反映了他什么思想?
 
 









参考答案


(一)北冥有鱼
【文学常识】
庄子 周 战国时期 道
【通假字】
“冥”同“溟”,海
【古今异义】
1.用力鼓动翅膀2.海水运动3.天然形成的水池4.奔腾如野马的雾气
【一词多义】
1.(1)风(2)气息2.(1)凭借(2)用3.(1)无义(2)的(3)的4.(1)助词,无义(2)代词,它(3)代词,它
【词类活用】1.怪异的事物2.天然的
【句子翻译】1.这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。2.天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?3.鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了。
【阅读理解】1.鸟是由鱼变化而来,鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想象力丰富。
2.说明任何事物的存在都得依附一些条件,它们的活动都要有所凭借。
3.鲲鹏形体硕大无比,变化神器莫测,奋飞时气势壮美。作者从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大,变化之神奇、飞腾时气势之壮观。

(二)庄子与惠子游于濠梁之上
1.庄子 庄子及其后学
2.怎么
3.(1)代词,它,指最初的话题(2)代词,它,指鲲
4.(1)你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢?(2)我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的!
5..辩题是:庄子是否知道鱼之乐。正方(庄子):鱼从容出游,是鱼的快乐。反方(惠子):子非鱼,安知鱼之乐?
6.庄子坚持认为从容出游的鱼儿是快乐的,其实这也是他愉悦心境的反映。这反映了他推崇“自然”,反对“人为”的思想。




















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