3.1呼吸（3）教学设计
课题
3.1呼吸（3）
单元
第二单元
学科
生物
年级
七年级
学习
目标
1.说明吸烟对人体的危害；
2.尝试通过分析实验数据得出实验结论；
3.认同吸烟的危害，拒绝吸烟。
重点
吸烟对人体的危害
难点
拒绝吸烟
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示：香烟盒的图片
导语：同学们，你注意观察过香烟盒吗？在每一包香烟最显眼的位置都标有“吸烟有害健康”这六个字。你知道吸烟有哪些危害吗？希望你通过今天的学习，好好聊解一下。
出示：吸烟有害健康的相关资料
看图片，随着老师的思路进入课堂。
通过设疑，激发学生的兴趣，导入新课。
探究竟·实验
指导学生进行探究实验“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”。
结合实验结果讨论：
1.1号、2号、3号试管与4号试管相比较，水蚤的存活时间有什么不同？这说明什么？
2.1号、2号、3号试管中的水蚤，在存活时间上有什么规律？这说明什么？
3.通过实验，你认为青少年应怎样对待吸烟问题？
进行探究实验，并思考、讨论。
通过实验，了解香烟对健康的危害
讲授新课
一、禁止吸烟
出示：公共场所“禁止吸烟”的标志
我国实施的《公共场所卫生管理实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟。
《中学生日常行为规范》规定：中学生禁止吸烟。
与老师互动
认真倾听
认识禁止吸烟的必要性
二、香烟中的有害物质
出示：正常人、吸烟者肺的图片
烟草的烟雾中含有多种有害的化学物质，其中，焦油、尼古丁、一氧化碳等对人体危害最大。
播放视频：吸烟的危害
与老师互动
认真倾听
观看视频
认识吸烟的危害
出示图片，并解释焦油、尼古丁、一氧化碳等对人体健康的危害。
与老师互动
认真倾听
三、吸烟对健康的危害
出示：吸烟者受死神欢迎的漫画图片
吸烟与动脉硬化、高血压、冠心病密切相关，是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌的主要原因之一。
出示：被动吸烟的漫画图片
吸烟者不仅危害自身的健康，周围的人被动吸烟，同样深受其害。
与老师互动
认真倾听
结合图片，讲解青少年吸烟的原因，以及危害。
并提醒学生：自觉抵制香烟。
与老师互动
认真倾听
提高学生对吸烟有害健康的认识
倡议：积极宣传吸烟的危害
出示：禁止吸烟、吸烟守法的图片
指导：学生阅读“开眼界”内容。
阅读“开眼界”内容，进一步了解吸烟的危害。
课堂练习
1.《中学生日常行为规范》明确规定（ ）
A.不准吸烟 B.不准在校内吸烟
C.不提倡吸烟 D.不准在公共场所吸烟
2.在香烟浸出液对水蚤生命活动的影响实验中，能够总结出（ ）
A.香烟浸出液对水蚤生命活动影响不大
B.香烟浸出液对水蚤危害较大
C.香烟浸出液的浓度对水蚤生命活动基本没由影响
D.健康水蚤抵抗力较大
3.尼古丁对人体的危害（ ）
A.危害神经系统 B.危害呼吸系统
C.危害循环系统 D.危害消化系统
完成课堂练习
当堂检测，巩固知识。
课堂小结
互动总结
运用思维导图，形成知识体系，锻炼思维。
板书
3.1 呼吸（3）
课件36张PPT。第1节 呼吸（3） 冀教版 生物 七年级下新知导入 同学们，你注意观察过香烟盒吗？在每一包香烟最显眼的位置都标有“吸烟有害健康”这六个字。你知道吸烟有哪些危害吗？希望你通过今天的学习，好好聊解一下。新知导入 据有关资料显示：全球每年有五百万的人死在香烟手下，预计到了2020年的时候，死亡人数将达到1000万，我国大约有3.2亿的烟民，死亡人数更是非常的庞大。吸烟有害健康新知导入新知讲解提出问题：
做出假设：
制定实验方案：探究竟·实验吸烟对人体健康有害吗？吸烟有害于人体健康。1.把1只香烟的烟丝浸泡在水里，1小时候过滤，制成香烟浸出液。
2.向1号、2号、3号、4号试管中分别加入1份、2份、3份、0份香烟浸出液，然后向1号、2号、4号试管中加入清水，使液面与3号试管齐平。
3.将健康的水蚤分别放入4支试管，观察水骚的表现，记录水骚存活的时间。新知讲解完成实验方案新知讲解思考讨论：
1.1号、2号、3号试管与4号试管相比较，水蚤的存活时间有什么不同？这说明什么？
2.1号、2号、3号试管中的水蚤，在存活时间上有什么规律？这说明什么？1号、2号、3号试管中的水蚤的存活时间较短，4号试管中水蚤的存活时间较长（到实验结束仍然存活）。1号试管中的水蚤的存活时间最长，3号试管中的水蚤的存活时间最短。这说明：香烟浸出液的浓度对水蚤的生命活动有较大的影响，香烟浸出液的浓度越大，对水骚的危害越大。新知讲解3.通过实验，你认为青少年应怎样对待吸烟问题？实验结果显示：香烟对水骚的存活时间有较大的影响，也就是说香烟对生命健康有危害。因此，我们自己拒绝吸烟，并劝说周围的人远离香烟。实验结论：香烟浸出液对水骚的存活时间有较大的影响；吸烟会严重危害人体健康。新知讲解一、禁止吸烟我国实施的《公共场所卫生管理实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟。《中学生日常行为规范》规定：中学生禁止吸烟。新知讲解二、香烟烟雾中的有害物质 烟草的烟雾中含有多种有害的化学物质，其中，焦油、尼古丁、一氧化碳等对人体危害最大。新知讲解吸烟的危害新知讲解 焦油：进入人体后在肺中浓缩成一种粘性物质，粘附在肺泡上，有致癌作用。新知讲解 尼古丁：俗名烟碱，是烟草的重要成分，对中枢神经系统均有较强的刺激作用。尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，重复使用会使心脏加速、血压升高、降低食欲。新知讲解 一氧化碳：无色无味，进入人体后，极易与血液中的血红蛋白结合，使血液运输氧气的能力下降。新知讲解 三、吸烟对健康的危害新知讲解（1）吸烟会导致血管淤积、狭窄、堵塞，引起动脉硬化、高血压、冠心病等疾病。新知讲解（2）吸烟是慢性支气管炎的主要发病原因新知讲解尼古丁又有成瘾作用（3）吸烟也是肺气肿、肺癌的主要原因之一。新知讲解吸烟者吸烟时产生的烟雾散发到空气中，也会被周围的人吸去。因此，在公共场所吸烟，周围的人就会被动吸烟。被动吸烟新知讲解吸烟者不仅危害自身的健康，周围的人被动吸烟，同样深受其害。新知讲解·引起火灾
·传染疾病
·浪费金钱
·破环环境
·危害社会吸烟引起的其他社会危害新知讲解 青少年正处于生长发育期，身体部分器官的功能尚不完善，吸烟的危害更大。青少年吸烟的危害新知讲解经常吸烟的青少年，容易导致听力障碍，使注意力不能很好的集中。新知讲解 经常吸烟青少年的记忆力也会下降。新知讲解经常吸烟的青少年还会有暴力倾向。新知讲解青少年吸烟主要是由于好奇的驱使，或者是受别人的“引诱”。青少年吸烟的原因新知讲解 我们在以后的生活中，要自觉抵制香烟的“诱惑”，不吸烟，不买烟。自觉抵制吸烟新知讲解拒绝吸烟新知讲解在生活中的，我们要向自己的父母、亲人、周围邻居等，积极宣传吸烟的危害，使他们远离香烟。做好宣传新知讲解为了你和家人的健康，请远离香烟！课堂练习1.《中学生日常行为规范》明确规定（ ）
A.不准吸烟 B.不准在校内吸烟
C.不提倡吸烟 D.不准在公共场所吸烟
2.在香烟浸出液对水蚤生命活动的影响实验中，能够总结出（ ）
A.香烟浸出液对水蚤生命活动影响不大 B.香烟浸出液对水蚤危害较大
C.香烟浸出液的浓度对水蚤生命活动基本没由影响 D.健康水蚤抵抗力较大
3.尼古丁对人体的危害（ ）
A.危害神经系统 B.危害呼吸系统 C.危害循环系统 D.危害消化系统ABA课堂总结禁止吸烟“香烟浸出液对水蚤生命活动影响”的实验吸烟的危害引起动脉硬化、高血压、冠心病、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌焦油烟雾中的有害物质尼古丁一氧化碳引起肺癌心跳加快、血压升高引起烟瘾血红蛋白携氧能力下降板书设计3.1 呼吸（3）禁止吸烟“香烟浸出液对水蚤生命活动影响”的实验吸烟的危害引起动脉硬化、高血压、冠心病、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌焦油烟雾中的有害物质尼古丁一氧化碳引起肺癌心跳加快、血压升高引起烟瘾血红蛋白携氧能力下降作业布置结合今天所学的内容，尝试劝说你周围的人戒烟。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第1节 呼吸（3）
一、单选题
1.我国《公共场所卫生管理条例实施细则》规定（ ）
A.公共场所禁止吸烟 B.室内公共场所禁止吸烟 C.公共场所尽量不吸烟 D.办公室内禁止吸烟
2.下列关于“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”的实验现象，说法正确的是（ ）
A.香烟浸出液浓度的大小对水蚤生命活动的影响不大
B.水蚤在香烟浸出液中比在清水中的寿命长
C.清水中的水蚤比香烟浸出液中的水蚤存活时间长
D.水蚤在浓度大的香烟浸出液中比在浓度小的香烟浸出液中的寿命更长
3.现已查明，香烟的烟雾中有害物质有几种（ ）
A.1种 B.2种 C.3种 D.多种
4.下列物质不属于烟雾中有害物质的是（ ）
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.二氧化碳
5.下列疾病，那些与吸烟没有直接关系（ ）
A.冠心病、高血压 B.慢性支气管炎、肺癌 C.动脉硬化、肺气肿 D．肠胃炎
6.在工作场所一般要求：不准吸烟。从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（ ）
A.吸烟可以诱发心脏病 B.烟雾中含有致癌物质
C.吸烟是时髦的表现 D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒
7.能引起吸烟者烟瘾的物质是（ ）
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.烟焦油 D.烟雾中的其他物质
8.下列物质能够致癌的是（ ）
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.烟雾中的其他物质
9.下列物质能够导致血红蛋白携氧能力减弱的是（ ）
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.烟焦油 D.烟雾中的其他物质
10.青少年对待香烟的态度不恰当的是（ ）
A.不吸烟、不买烟 B.劝自己的亲属戒烟 C.积极宣传吸烟的危害 D.替他人销售香烟
11.“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”实验的结论应该是（ ）
A.香烟浸出液对水蚤生命活动没有影响
B.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响不大
C.香烟浸出液的浓度越大，对水蚤生命活动的危害越大
D.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响与其浓度无关
12.青少年正处于似的横长发育时期，吸烟对身体的危害比成年人要大得多。下列关于青少年吸烟的危害是，说法不正确的是( )
A.降低记忆力 B.违反校规校纪 C.分散注意力 D.影响身体正常发育
13.下列关于吸烟的人危害说法不正确的是（ ）
A.吸烟有害健康 B.吸烟能引起多种疾病
C.被动吸烟者的健康不会受到伤害 D.青少年吸烟会影响身体发育
14.青少年对待吸烟者的态度不恰当的是（ ）
A.不与他交往 B.在吸烟时远离他 C.劝他戒烟 D.告诉他吸烟的危害
15.小明妈妈在医院被家查出肺癌，医生说跟长期吸烟有关。可小明妈妈从来不抽烟。他出现这种疾病的原因可能是（ ）
A.小明妈妈从事卖烟的职业 B.肺癌是被别人传染的
C.肺癌是遗传得来的 D.小明妈妈周围的人都是吸烟者
16.在以下什么样的环境中工作的人，呼吸系统疾病发病率低( )
A.园林工人 B.交通警察 C.每天吸烟一包以上的烟民 D.工业区
二、综合题
17.小倩的爸爸吸烟，小倩和妈妈虽然不吸烟，却是 吸烟者，所以小倩和妈妈经常咳嗽，小倩还患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质抑制了气管、支气管内表面 的摆动，使 不能及时排出，呼吸道易受病菌侵袭。
18.青少年正处在生长发育期，吸烟会降低 ，分散 ，影响身体正常发育和 。因此，我们不但自己不吸烟，还要积极 吸烟的危害，做一个 的好公民。
19.简述吸烟的危害。
参考答案
1.B
【解析】2011年5月1日我国实施《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。
2.C
【解析】在“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”的实验中会观察到：清水中的水蚤比香烟浸出液中的水蚤存活时间长；浓度较小的香烟浸出液中的水蚤比浓度较大的香烟浸出液中的水蚤存活时间长。
3.C
【解析】香烟的烟雾中含有多种有害物质，其中对人体危害最大的有焦油、尼古丁、一氧化碳3种。
4.D
【解析】香烟的烟雾中含有少量的二氧化碳，不会对燃体造成伤害。
5.D
【解析】医学研究表明：吸烟会引起冠心病、高血压、动脉硬化、肺气肿、慢性支气管炎、肺癌等疾病，不会引起肠胃炎。
6.C
【解析】吸烟有害健康，不应是时髦的表现。
7.A
【解析】香烟的烟雾中含有多种有害物质，其中，尼古丁能引起人的烟瘾。
8.C
【解析】香烟的烟雾中含有多种有害物质，其中，焦油能够引发肺癌等。
9.B
【解析】香烟的烟雾中含有多种有害物质，其中，尼古丁能引起人的烟瘾。
10.D
11.C
【解析】实验“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”的结论是：香烟浸出液会对水蚤生命活动造成危害；香烟浸出液的浓度越大，对水蚤生命活动的危害越大。
12.B
【解析】青少年吸烟的危害是：降低记忆力，分散注意力，影响身体正常发育。违反校规校纪属于在校期间的不良表现，不属于对身体的伤害。
13.C
【解析】被动吸烟者会与吸烟者受到同样的身体上的伤害。
14.A
15.D
【解析】小明妈妈周围的人都是吸烟者，长期被动吸烟，对身体造成了伤害。
16.A
【解析】园林工人所处的生活环境较好，一般不会有呼吸系统疾病；交通警察、生活在工业区的人生活环境中的空气质量较差，容易引起呼吸系统疾病；吸烟者更容易引发呼吸系统疾病。
17.被动 纤毛 痰
18.记忆力 注意力 学习 宣传 精神文明
19.吸烟者不但会伤害自己的身体健康，也会对周围人的健康造成伤害。吸烟的人会患动脉硬化、高血压、冠心病，也会引发支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。青少年吸烟还会降低记忆力，分散注意力，影响身体正常发育和学习。
