3.5 二力平衡的条件(课件 26张PPT)

文档属性

名称 3.5 二力平衡的条件(课件 26张PPT)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-04-04 12:55:50

图片预览

文档简介

课件26张PPT。由于惯性,炸弹要继续向前飞行1、飞机轰炸地面上建筑物时,为什么要提前投弹?请解释这个现象的原因。复习当物体受到力的作用时,它的运动状态就一定会发生改变吗?牛顿第一定律指出,当物体不受力作用时,它的运动状态将保持不变。(匀速直线运动状态或静止状态)思考吊灯吊灯受到几个力的作用?运动状态怎样?吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。观察思考:货物受到几
个力的作用?货物的运动
状态怎样?匀速
直线
运动静止状态匀速直线运动状态平衡
状态二力平衡的定义:一个物体在两个力作用下,如果保持 静止状态或匀速直线运动状态,则两力是平衡的(一对平衡力)。 如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?思考 探究——二力平衡的条件 思考:1.研究的对象是铝板,它受到几个力作用?分别是什么? 3个 重力、两边的拉力。2.如果要忽略重力的影响,对铝板应当有什么要求?------铝板的重力远远小于两边的拉力。(铝板比钩码要轻得多)活动一:研究两个力大小的关系对平衡的影响。 在两边挂上不等重的钩码,放开铝板,铝板将________________________ 。
在两边挂上等重的钩码。放开铝板,铝板将____________。结论:要使两个力互相平衡,两个力的大小必须______。向拉力大的一边运动静止相等活动二:研究两个力方向的关系对平衡的影响。 在两边挂上等重的钩码,将铝板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开铝板后,铝板将___________。待铝板静止时,两个拉力的方向___________。
结论:要使两个力互相平衡,两个力的方向必须______。向上运动相反相反活动三:研究两个力作用线的关系对平衡的影响。在两边挂上等重的钩码,将铝板扭转一个角度,使铝板的两边细绳相互平行,但不在同一直线上。放开铝板后,铝板将_______。待铝板静止后,两边细线_____同一直线上。结论:要使两个力互相平衡,两个力的必须在_________________ 。同一条直线在转动二力平衡条件 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线,则这两个力就相互平衡。 (同体、等大、反向、共线)1、下图中,二力能平衡的是( )5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛(A)(B)(C)(D)B例2、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是 ( )A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D4.一辆重为5× 106牛的火车,在水平公路上做匀速直线运动,它受到地面的阻力是5× 105牛,则汽车受到的牵引力是( )
A 5× 106牛 B 5× 105牛
C 4.5× 106牛 D 5.5× 106牛B3、重量为5000牛的汽车,在平直公路上匀速前进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。4.质量为0.2千克的茶杯放在水平桌面上,根据_________________可知,桌面对茶杯的支持力为________牛,方向是 _________。二力平衡的条件1.96竖直向上7、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”)15不变8、请画出图9-3-2中物体受力的示意图,
并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。
1)静止悬挂的电灯。
2)静止在桌面上的茶杯。
3)匀速运动的拖车。 5、河时,绳子处于匀速运动状态,哪一方同学的力气大?1、一只热气球匀速下降,其受到重力和牵引力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)
练习2、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢?
6、某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。
7、一本书放在水平桌面上,下列各对力中哪一对力能够相互平衡?( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。
B、书受到重力和书对桌面的压力。
C、书受到的重力和桌面对书的支持力。
D、书受到的重力和桌面受到的重力。8、挂在弹簧秤上的钩码静止时,对于钩码,相互平衡的两个力是 。鱼受到的重力绳子对鱼的拉力C钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力请欣赏生活中的力的平衡请欣赏生活中的力的平衡
二、二力平衡条件静止状态
匀速直线运动状态受力为平衡力 平衡状态小结一、平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大