一年级下册数学课件-第6单元 2 第1课时 两位数加一位数（不进位）、整十数 人教新课标（2014秋）(共18张PPT)

课件18张PPT。第1课时 两位数加一位数（不进位）、整十数R·一年级下册2.两位数加一位数、整十数学习目标1.掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。
2.经历探索两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法的过程，体验数学与生活的密切关系。
3.在学习活动中，培养学生的动手操作能力和自主探究、主动合作的意识。学习重点理解并掌握两位数加一位数（不进位），整十数的计算方法。学习难点理解两位数加一位数和两位数加整十数的算理。一、引入新课观察算式，你有什么发现？10＋6＝40＋5＝30＋8＝16453820＋7＝27二、自主探究1 要求小林一共要写多少个字该怎么列式呢？把它们相加就可以啦！252+ = ?25＋2＝先算 5＋2＝7。2725＋2＝ 要求小林和小红已经写了多少个字该怎么列式呢？2520+ = ?25＋20＝4525＋20＝25＋2＝25＋20＝2205727205404520三、巩固深化1. 做一做。838888909340452.8088909480899097四、课堂小结五、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 数学教学的目的是：教是为了不教，学是为了会学。会学习是学生进一步发展所必备的基本技能，其关键是要让学生学会并掌握学习的方法，并在应用方法中感悟学习方法的优越性，进而使学生心里产生“我会学”的成就感，激励学生进一步主动学习。让学生在40分钟里得到的不仅是数学知识，更主要的是数学学习方法。本节课我从这一理念出发，让学生亲自动手摆一摆，说一说使他们加深了印象，掌握了学习方法。