2.2消化和呼吸 课件(27张PPT)

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名称 2.2消化和呼吸 课件(27张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-04-03 19:39:03

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文档简介

(共27张PPT)
食物中的营养物质
糖类
蛋白质
脂肪

无机盐
维生素
分子小、结构简单
直接吸收
分子小、
结构简单
消化
分子大、
结构复杂
消化的概念
食物中的 的有机物( )进入消化系统后,逐步分解成 才能被人体吸收,这个过程叫做消化。
大分子,结构复杂
简单的物质
淀粉、脂肪和蛋白质
消化系统的组成和功能
口腔
消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液

食物的通道
食道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中

消化道中最膨大部分
通过蠕动,促进消化和吸收,将剩余物质排向大肠。是消化和吸收的主要场所。
小肠
大肠
肛门
暂时贮存粪便,吸收少部分物质
为什么说小肠是消化和吸收的主要场所?
1、消化液(胆汁、胰液、肠液)最多。
2、小肠很长约5—6米。
3、小肠内壁上有皱襞,小肠皱襞上有许多绒毛。大大增加了小肠的内表面积。
4、分布着丰富的毛细血管,有利于物质交换。

食道

小肠
大肠
肛门
口腔
唾液腺
肝脏
胰腺
胃腺
肠腺
消化系统的组成和功能
唾液腺
分泌唾液,含有唾液淀粉酶,初步消化淀粉
胃腺
胃腺分泌胃液,含有盐酸和蛋白酶,初步消化蛋白质
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁,储存在胆囊中,无消化酶,对脂肪起乳化作用。

肠腺分泌胰液,含有消化蛋白质、脂肪和糖类的酶
肠腺
分泌胰液,含有消化蛋白质、脂肪和糖类的酶。
消化腺
唾液腺
胃 腺
胰 脏
肠 腺
肝 脏
胆汁
胃液
唾液
胰液
肠液
消化液
消 化 酶
淀粉酶
蛋白酶
不含消化酶
多种酶
多种酶
流入哪里
口腔

小肠
小肠
小肠
back
消化道:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化和吸收食物的管道
消化腺:
分泌消化液,含有消化酶,消化食物
唾液腺 胰腺 肝脏 胃腺 肠腺
消化道内,小
消化道外,大,有导管
胃液
(淀粉酶)
(多种酶)
(无消化酶)
(蛋白酶)
(多种酶)
肠液
胆汁
胰液
唾液
有的人吃得很少却长得很胖,有的人吃很多却长得很瘦,这是为什么?
这与人体的消化和吸收有着直接关系!
问题:馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌有关?馒头变甜是否是淀粉发生了变化?
提示:
●淀粉是馒头的主要成分。淀粉没有甜味,淀粉分解后形成麦芽糖有甜味。
●淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不会变蓝。
●牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行。口腔温度大约是37 0C。
探究过程:
1、取新鲜馒头切成大小相同的A、B、C 3小块,A块和B块馒头切碎、拌匀,C块不做处理。
2、将口漱净,收集唾液。
3、取三支洁净试管,分别编上1、2、3号,作如下处理:
馒头碎屑
+
2mL唾液搅 拌
馒头碎屑+
2mL清水搅 拌
馒头块
+
2mL唾液不搅拌
3支试管放入37 0C左右的温水中加热5~10分钟
取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色变化。
2011年期末考题:
实验探究及简答:
在探究馒头在口腔中的变化实验中,某组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,按照下列方案进行实验:
1、将馒头碎屑放入(1)号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌。
2、将馒头碎屑放入(2)号试管,注入2毫升清水,并充分搅拌。
3、将馒头块放入(3)号试管,注入2毫升唾液,不搅拌。
请回答:
把三支试管一起放入370C的水中保温10分钟后,取出三支试管分别加入碘液,结果是( )号试管变蓝,你得出的结论是:( )
2、3
2、3号试管中有淀粉,遇碘液变蓝色
1mL花生油
+
5滴胆汁
摇匀
1mL花生油
+
5滴水
摇匀
30秒后,观察两支试管内的花生油发生什么变化?
探究:胆汁的作用
馒头碎屑
+
2mL唾液搅 拌
馒头碎屑+
2mL清水搅 拌
馒头块
+
2mL唾液不搅拌
5~10分钟后取出3支试管, 各滴加2滴碘液,摇匀。
是什么物质使淀粉的性质发生了变化呢?
科学实验证实,脂肪和蛋白质在口腔中不被消化,只有淀粉在唾液淀粉酶的作用下,部分转化成麦芽糖,麦芽糖还需要进一步消化才能被人体吸收。因此,口腔只具有初步的消化作用。
淀粉
麦芽糖
蛋白质
氨基酸
脂肪微粒
脂肪
葡萄糖
脂肪酸+甘油
胆汁
麦芽糖酶
蛋白酶
脂肪酶
淀粉酶
淀粉、蛋白质和脂肪的消化
消化道 吸收的营养成分

小肠
大肠
少量水、无机盐和酒精
大部分的水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
少量的水、无机盐和部分维生素
营养物质的吸收
Y
肠液、胰液、胆汁等消化液
分别在口腔、小肠、胃
1.下列不含消化酶的消化液是( )
A.胃液 B.胰液 C.肠液 D.胆汁
D
2.下列哪个器官不属于消化系统( )
A.口腔 B.肛门 C.大肠 D.大脑
3.胆囊能分泌胆汁,胆汁有消化脂肪的作用。 ( )
D
X
1.组成消化系统的结构是( )
A.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
C.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠
D.胃、小肠、大肠、肛门
2.人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过( )
A.喉 B.咽 C.口腔 D.食道
B
A
1.人体内食物的消化和吸收营养物质的主要器官是 ,它长约5~6米。
小肠
2.蛋白质在口腔中就开始被消化。( )
X
喉是食物和气体的共同通道。( )
X
有一同学在小烧杯中倒入10mL植物油,加入一组消化液,并充分振荡,置于37 0C的温水中1小时左右,植物油不见了,你认为这一组消化液是( )
A.唾液、胆汁、胃液 B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、唾液 D.胰液、肠液、唾液
B
◆在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自( )
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A. ① ② ③ B. ② ④ ⑤
C. ③ ④ ⑤ D. ① ③ ⑤
B
典型例题:
◆肝脏有病的人,应该少吃的食物是( )
A.蔬菜 B.米饭 C.鸡蛋 D.肥肉
◆有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步被消化,便于吞咽
D
B
◆下列消化液中,除了( )外都含淀粉酶,( )不含消化酶,含多种消化酶的是( )。
A.胆汁 B.胃液 C.肠液
D.胰液 E.唾液
◆不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液是( )
A.肠液 B.胰液 C.胃液 D.唾液
A B
A
C D
C