4.4输血与血型 课件（20张PPT）

课件20张PPT。1第四节 输血与血型第四章 人体内物质的运输自主学习（根据以下问题，批注阅读P69“血量与输血”与P70“倡导无偿献血”）1.成年人的血量相当于本人体重的_______。
2.如果一次失血超过____________，就会头晕、心跳加
快、眼前发黑、出冷汗。
3.如果一次失血超过__________， 就会发生生命危险，必须及时输血。
4.从_______起，我国实行无偿献血制度。
5.我国提倡_______周岁的健康公民自愿献血。
6.对于健康成年人来说，一次失血不超过_______
毫升，所丧失的血液成分可以在短时间内恢复正常。7%~8%800~1000mL1200~1500mL1998年18~55400mL你是灾区流动献血车上的一名医生。有一天来了这么几个献血者，他们提出了这些问题……流动献血车上小学六年级的小明说：
“医生，我可以献血吗？”挑战学习1健身教练阿文说：
“我很壮实，你们要多少抽多少，救人要紧！”挑战学习2注重养生的王女士说：
“血液对身体这么重要，献血会不会损害健康啊？”挑战学习3 针对以下的三位伤员的情况，你会选择给他们输入何种血液成分？A病人身上有多处淤青，难以痊愈。B病人身体大面积烧伤，损失大量水分和无机盐C病人严重贫血，已出现头晕、脸色苍白的症状。血小板血浆红细胞挑战学习4路过的上班族小王说：
“干嘛献血之前还要验血？我赶时间！”挑战学习5 17世纪时，医生为抢救大出血的病人，尝试给病人输入人血，有的病人因此“起死回生”，但是多数病人产生严重不良反应甚至死亡。
回溯科学史？ 1900年,奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳发现了血液的凝集反应。
回溯科学史
认真阅读学习指南《凝集原、凝集素与凝集反应》、《ABO血型系统对血型的划分》，然后完成下表。自主学习tips挑战学习6凝集情景模拟：
地震灾区伤者（B型血）严重受伤，被送往医院输血抢救。
现在血库暂时只有A型血，请问能否进行救治？
情景模拟：
因为市民纷纷献血，血库已经充足。但是各个血型的伤者也越来越多。现在每个小组都是一个医疗团队，你们如何进行救治？请设计输血救治的方案（时间紧迫，请在2min内完成！）挑战学习7详见表1要求： ①分工合作 ②记录员、发言员就位tips不凝集每小组完成一组血型实验（表2）。救人要紧，1min后汇报。
情景模拟：
现有灾区某偏远山村的一名伤者（B型血）受伤，需要紧急输血救治。
但现在血库只有O型血和AB型血，怎么办呢？
挑战学习8反思学习输血关系表1.以输入同型血为首要原则输血的原则反思学习2.紧急情况下可输入少量O型血3.紧急情况下AB型的人可以缓慢输入少量A型或B型血。人人都是献血者
随机抽取学号，被抽到的学生展示扮演“受血者”，符合条件的“献血者”举起手中的血型卡。终极挑战如果你达到献血的条件，会参与无偿献血吗？扩展阅读 Rh是恒河猴（Rhesus Macacus）外文名称的头两个字母。兰德斯坦纳等科学家在1940年做动物实验时，发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在Rh血型的抗原物质，故而命名的。凡是人体血液红细胞上有Rh抗原（又称D抗原）的，称为Rh阳性。这样就使已发现的红细胞A、B、O及AB四种主要血型的人，又都分别一分为二地被划分为Rh阳性和阴性两种。Rh血型的发现，对科学地指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的实验诊断有非常重要的作用。
根据有关资料介绍，Rh阳性血型在我国汉族及大多数民族人中约占99.7%，个别少数民族约为90%。在国外的一些民族中，Rh阳性血型的人约为85%，其中在欧美白种人钟，Rh阴性血型人约占15%。