新蒲新区2017—2018学年度第一学期六年级语文
期末测试卷
第一部分 基础知识积累与运用(50分)
(一)看拼音写词语。(10分)
shēn ào pù bù piān zhānɡ hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( )
qín miǎn yì rán kū jié dú jù jiànɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( )
(二)下面加点字的注音完全正确的一组是( )。(2分)
A.蕴(yùn)含 纤(qiàn)夫 慷慨(kǎi)
B.一缕(lǚ) 要(yāo)挟 哈(hā)达
C.蹒(mǎn)跚 相差(chà) 倒(dào)水
D.亢(kànɡ)奋 旋转(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)恶
(三)选字组词。(3分)
幕 慕 暮 墓 蓦 摹
自掘坟( ) 夜( )降临 ( )然回首
描( )肖像 朝思( )想 钦佩羡( )
(四)判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。?(??? )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(?? )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。??(??? )
4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。? (??? )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(?? )
(五)给带点的字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
(六)我能用关联词语填空。(4分)
(1)( )他说得对呢,( )你说得对?
(2)( )在这里浪费时间,( )回去做点家务活儿。
(3)每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
(4)桑娜( )自己挨打,( )要抱回已故西蒙的两个孩子。
(七)填写下面古诗词中的花名:(3分)
1.忽如一夜春风来,千树万树( )开。
2.人闲( )落,夜静春山空。
3.( )香里说丰年,听取蛙声一片。
4.待到重阳日,还来就( )。
5.竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
6.接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
(八)按要求改写句子。(8分)
1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩句)
2.老人给独脚喂食。老人对独角亲昵地说着话。(用关联词合为一句话)
3.《三国演义》是我国的四大名著。(修改病句)
。
4.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。(改为被字句)
。
(九)积累展示。(10分)
1.我想用龚自珍的诗句“ , 。”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。
2.老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由想起古人告诫我们的“诚者, ;诚之者, ”。
3.鲁迅先生对敌人决不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想起他的一句诗:
“ , 。”
4.伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,________________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________________!”。
5.鲁迅原名( ),他一生创作了许多作品,作品集有《 》《 》等。毛泽东评价他是伟大的( )、( )和( ),是中国文化革命的主将。
第二部分 实践与运用(5分)
小明考完试后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,跷起腿看电视。此时,爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说:“小明,见到客人要问好,坐有坐相……”小明觉得很委屈,大声说:“没那么多规矩,你不是说考试考好就行啦!”
当地人都称王爷爷家教有方。爷爷晚上找小明谈心,你认为爷爷会怎么说?
第三部分 阅读空间(20分)
(一)课内阅读。(10分 )
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神?,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.写出表示看的词语。(2分)
凝望( )( )( )( )
2.给这个片段加一个小标题? (1分)
3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了
。“亲了又亲”
礁石,它可能想起了
。(4分)
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧 的情怀。(3分)
(二)课外阅读(10分)
有一天,一只小井蛙(对?朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下?树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动?激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的??地??得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回?番?阵)事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就(更?还?会)有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神?精力)充沛了,(在?再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗??去不去呢??小井蛙又想:两年的时间还长呢!先去玩,明天再看书吧!??
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,?圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!
这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
1.画出文中括号里合适的字、词。(4分)
2.给文中空白处加上标点。(1分)
3.对“坐井观天”的恰当解释是(????)(1分)
①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
4.这则寓言告诉我们什么道理?(2分)
5.给短文选择能确切表达主题的题目(????)(2分)
①坐井观天 ② 懒惰的小井蛙
第四部分 真情习作(25分)
你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整,语句要通顺,字数400字以上。
新蒲新区2017——2018学年度第一学期小学语文六年级
单元测试卷参考答案
期末测试参考答案
第一部分
(一)深奥 瀑布 篇章 和蔼可亲 勤勉 毅然 枯竭 独具匠心
(二)A
(三)墓 幕 蓦 摩 暮 慕
(四) 比喻 拟人 夸张 排比 设问
(五)1.③ ① ②
2.① ⑤ ④ ③
3.③ ② ①
(六)(略)
(七)梨花 桂花 稻花 菊花 桃花 荷花
(八)1.雨丝是手指,弹奏出小曲。
2.一边…… 一边
3.“名著”后面加“之一”
4.我被这小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
(九)1.化作春雨更护花。
2.人之道也 天之道也
3.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
4.峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河
5.周树人 《朝花夕拾》《野草》等 文学家、思想家、革命家
第二部分(略)
第三部分
(一)1.俯视 仰望 瞻仰 眺望 (不唯一)
2.凭吊战场
3.略
4.动作、神态 善良与忠诚
(二)1.对 立下 激动 得 番 更 精力 再
2. , , :??
3.B
4.不管做什么事,定好计划都要付诸行动,不能明日复明日,不然会一事无成。(语意符合即可)
5.②