第三章 概率的进一步认识 回顾与思考(1课时)

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名称 第三章 概率的进一步认识 回顾与思考(1课时)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-04-04 15:56:49

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课件8张PPT。第3节 回顾与思考北师大版 九年级上册精题导练将图中的A型、B型、C型矩形纸片分别放在3个盒子中,盒子的形状、大小,质地都相同再将这3个盒子装入一只不透明的袋子中.
(1)搅匀后从中摸出1个盒子,求摸出的盒子中是A型矩形纸片的概率;
(2)搅匀后先从中摸出1个盒子(不放回),再从余下的两个盒子中摸出1个盒子,求2次摸出的盒中的纸片能拼接成一个新矩形的概率(不重叠无缝隙拼接).精题导练【答案】(1)盒子里共3种情况,每种可能性相同,故能摸到A型纸片的概率为P= .
(2)列表如下:
共6种结果,其中能拼成矩形的组合为(A,B),(B,A),(B,C),(C,B)四种,因而2次摸出的盒中的纸片能拼接成一个新矩形的概率为P= =中考链接(江西)今年某市为创评“全国文明城市”称号,周末团市委组织志愿者进行宣传活动.
班主任梁老师决定从4名女班干部(小悦、小惠、小艳和小倩)中通过抽签的方式确定2名女生去参加.抽签规则:将4名女班干部的姓名分别写在4张完全相同的卡片正面,把四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,梁老师从中随机抽取一张卡片,记下姓名,再从剩下的3张卡片中随机抽取第二张,记下姓名.
(1)该班男生“小刚被抽中”是 事件,“小悦被抽中”是 事件(填“不可能”或“必然”或“随机”);第一次抽取卡片“小悦被抽中”的概率为 ;
(2)试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果,并求出“小惠被抽中”的概率.中考链接(江西)今年某市为创评“全国文明城市”称号,周末团市委组织志愿者进行宣传活动.
班主任梁老师决定从4名女班干部(小悦、小惠、小艳和小倩)中通过抽签的方式确定2名女生去参加.抽签规则:将4名女班干部的姓名分别写在4张完全相同的卡片正面,把四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,梁老师从中随机抽取一张卡片,记下姓名,再从剩下的3张卡片中随机抽取第二张,记下姓名.
(1)该班男生“小刚被抽中”是 事件,“小悦被抽中”是 事件(填“不可能”或“必然”或“随机”);第一次抽取卡片“小悦被抽中”的概率为 ;
(2)试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果,并求出“小惠被抽中”的概率.中考链接【解析】(1)不可能,随机, .
(2)将“小悦被抽到”记作事件A,“小惠被抽中”记作事件B,“小艳被抽中”记作事件C,“小倩被抽中”记作事件D.
根据题意,画树状图如下:
从树形图可以看出,共有12种结果,它们都是等可能情况,“小惠被抽中”的情况有6种,
∴P(小惠被抽中)= =谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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