10纸的发明习题课件（11张PPT)

(共11张PPT)
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课前
自主预习
限时：10分钟
给加点的字选择正确的读音，用“、/”表示。
创造(chuàng
cang)
携带(xi
X总)
蔡伦(IenIúr)
积累(I总
lei)
保存(cen cun)
朝鲜(xian xian)
给加点的字选择正确的读音，用“、/”表示。
创造(chuang càng)
携带(xxé)
蔡伦(Ien
lún)
积累(IěiIèi)
保存(cen cun)
朝鲜(xianxian)
二根据意思写词语。
1.想出新方法，建立新理论，做出新成绩或东
西。本文指发明出文字。
(创造)
2.逐渐聚集。本文指经过长时间把经验聚集
在一起
。
(积累)
3.形容读书多，学识丰富。
(学富五车)
三初读感知，想想每个自然段的意思，再照样
子填写下列图表。
人们用麻来造纸，但
造纸术发明以前
麻纸粗糙，不好书写
人们把文字刻在龟
甲或兽骨上或青铜
西汉时代
器、竹片、木片上
东汉时代
造纸术传到全世界，极
大地促进了文化的发展
蔡伦发明了一种既
轻便又好用的纸
后来
课内基础巩固
限时：15分钟
四读拼音，写字词。
造纸shù
是中国的一项wěⅰ
伟大的发明。几千年前，我们的祖先发
明了文字，人们把文字刻在龟甲、兽骨或青
铜器上，后来，人们又把文字刻在竹片和木
片上，把它们用绳子穿起来，就有了一cè
册
书。但是，这种书阅读、bǎocún
保存
都不方便。大yue
在
千九百年前，蔡伦吸收了人们长期积累的
经yan验
制成了一种既轻便又好用的
纸。后来，这种方法传到ā阿拉伯世界
和ōu zhou
欧洲。
极大地促进了人类
she
社会的进步和文化的发展。
五课文内容精彩回放。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫
蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改良
改进)了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破
布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再
把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的
纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以
大量制造，价格又（便宜
低廉)，能满足多数
人的需要，所以这种造纸方法就（传播传承）
下来了。
1.用”划去文中括号里不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
大约
一（大概）
吸收
一（吸取)
价格一
-(价钱)
轻便
—(简便)
3.用“既…又…”写一句话。
我既会唱歌又会跳舞。
4.结合课文中相关语句，说说为什么只有蔡伦
的造纸术传承下来了。
用蔡伦造纸术造的纸，原料容易得到
可以大量制造，价格又便宜，能满足多数
人的需要。