高考历史二轮复习学案（1）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
高考历史二轮复习学案（1）
专题一 古代中国的政治制度
【考点解读】
考点一 商周时期的政治制度
1、分封制
（1）目的：巩固奴隶主贵族的统治。
（2）内容：
①周王把一定的土地和人口分别授予王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。
②受封的诸侯国对周天子有缴纳贡赋和随从作战、朝觐述职的义务。
③受封的诸侯在封疆内继续分封。
（3）作用
①有利于稳定和巩固当时的统治秩序，使周王成为“天下共主”。
②有利于边远地区的开发。
2、宗法制
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王室的稳定。
（2）内容：
①确立了严格的大宗和小宗体系。
②通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。
（3）作用
①强化了王权，保证了贵族特权。
②有利于统治集团内部的稳定和团结。
★深化拓展
早期政治制度的特点
（1）王权与神权相结合。
（2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
（3）最高政治集团尚未实现权力的高度集中。
考点二 秦中央集权制度的形成
1、皇帝制度
（1）建立：秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”。
（2）特征：皇权至上，皇位世袭。
2、三公九卿
（1）三公：丞相协助皇帝处理政务，太尉主管军事，御史大夫负责监察。
（2）九卿：三公之下设诸卿，是中央政府的职能部门。
3、郡县制
（1）郡和县是地方行政机构，官员由皇帝任命。
（2）是我国地方行政制度的一大变革，有利于加强中央集权。
★深化拓展
秦朝官僚机构的特点
（1）是以皇权为中心的中央行政机构，三公九卿分工细密，各司其职，军政大权由皇帝一人操纵。
（2）充分体现了“家天下”的特点。
（3）中央、地方官员由皇帝任免，官位不世袭。
考纲点 汉至元政治制度的演变
朝代 政治制度
中央 地方
汉 汉武帝时实行“中外朝制” 汉初实行郡国并行制，汉武帝时实行刺史制度，颁布推恩令
隋唐 实行三省六部制 形成道州县三级制
宋 设中书门下、枢密院和三司分割相权 设通判，派文臣担任地方长官，实行路州县三级制
元 中书省为最高行政机关 实行行省制度
考点四 明清君主专制制度的加强
1、明朝内阁的设立
（1）原因废除丞相制度后，由于事务繁多，皇帝不可能一一裁决。
（2）设立
①明太祖设立殿阁大学士协理章奏。
②明成祖正式在文渊阁设立内阁。
（3）地位：不是法定的中央一级行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的机构。
2、清朝军机处的设置
（1）原因：适应西北军务的需要
（2）设立：雍正帝时设立
（3）地位: 是辅助皇帝处理政务的中枢机构，秉承皇帝旨意办事。
（4）影响：是专制皇权发展的重要标志。
★深化拓展
中国古代加强君主专制的主要措施归类
（1）调整中央机构。如明代废除丞相，设内阁；清代设立军机处来加强皇权。
（2）加强对地方控制。如秦朝设立郡县制，元代实行行省制度。
（3）注重对官吏的监察。如秦代设置御史大夫，汉代设置刺史。
（4）注重对官吏的选拔。如隋唐的科举制。
（5）加强思想控制。如秦朝的焚书坑儒，汉武帝的独尊儒术。
【三年高考】
1．（2009·广东卷·T2·3分）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是w
A.王位继承制度 B.分封制度
C.三公九卿制度 D.郡县制度
答案：B
解析：西周实行分封制，“封建亲戚，以藩屏周”意思是将宗族姻亲等分派到各地，广建子国，拱卫王室。 材料中的“封建”是“分封建制”、“封邦建国”的意思，因此文章的主题可能是分封制度 。
考点分析：本题主要考查古代中国的政治制度的有关内容。
2．（2009·山东文综·T9·4分）在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母
A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念
C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
【试题解析】选C。本题考查考生对宗法制概念的理解及提炼有效信息解决问题的能力.本题对学生古典文学素养要求较高，必须熟悉贾母、贾宝玉和林黛玉的关系,否则解答本题就会比较困难.宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度.贾母确定“自己人”和“外人”的原则就是依据父系血缘关系,而不是母系血缘关系,由文字信息中 “外人”、“自己人”可见贾母强调的是远近亲疏，说明贾母宗法观念浓厚。
3．（2009·海南卷·T5·2分）“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是
A.什五连坐 B.郡县行政 C. 刺史监察 D.皇权独尊
答案：C A项创自商鞅变法，B项起自春秋战国，完善于秦，D项是秦始皇开创的，只有刺史制度是西汉武帝是开始实行的地方监察制度。
4．（2009·海南卷·T6·2分）分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是
A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权
答案：B 本题考查对基础知识掌握，宋代的中书门下是最高的行政机构，其最高长官行使宰相职权。
5．（2009·广东卷·T5·3分）5.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是
A.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系
D.明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
答案：Dw.w.w.k.s.5.u.c.o.m
解析：在中国古代，皇权和相权是一对不断斗争的矛盾，总的趋势是皇权不断加强，相权不断消弱，元朝时丞相权势过重，因此明朝初期废除丞相；清初军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺，皇权受到限制。因此D项正确。
6．（2009·浙江文综·T14·4分）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是
A.唐代 B.宋代
C.元代 D.明代
14.解析：B。本题考查学生从图片材料中获取信息解答历史问题的能力。宋代的地方行政机构设置为路、州、县三级，与题干图片相符合。另外，由图片中的“知州”、“通判”也可得出正确答案。
7.（2009·天津文综·T1·4分）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是
A．唐太宗通过玄武门之变继位
B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位
D．清康熙帝死后皇四子继位
【解析】C 西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子，也就是明太祖的嫡长孙继承王位。
8．（2009·辽宁文综·T25·4分）西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是
A嫡长子继承制 B. 反复出现的分封制
C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念
25.A 宗法制的核心是嫡长子继承制，这在之后的皇位继承上表现尤为明显。
9.（2009·江苏单科·T1·3分）“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是
A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器网
C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征
【解析】： ( http: / / www.21cnjy.com / )此题考查历史常识“鼎”。鼎本来是古代的烹饪 ( http: / / baike. / view / 54400.htm" \t "_blank )之器，传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州，并在上面镌刻魑魅魍魉的图形。自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器而发展为传国重器，国灭则鼎迁，历商至周。所以鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，故D项正确。
【答案】：D
10.（2009·江苏单科·T2·3分）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了
A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相权的创新设计
C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步
【解析】：此题考查唐代的三省六部制。唐朝时期的中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制和监督，故C项正确。
【答案】C
11.（2008·广东单科·T1·3分）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是
A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．内阁制
【答案】B
【命题立意】本题以明代牌匾为问题情境，体现了新课标高考借助原始资料考查学生分析判断问题的能力。
【规范解析】通过分析我们发现，解答本题应注意从材料中获取有效信息。牌匾的内容反映了某姓氏的发展，直接体现了血缘关系，由此判断B正确。A项不是血缘关系的直接体现。C、D与图片内容不符。
12.（2008·山东文综·T8·4分）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于
A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调
C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上
〖解析〗唐朝中央官制实行的是三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行，六部隶属于尚书省。三省既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。
答案：B
13．（2008 宁夏文综 T26 4分）中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在
A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代
【答案】选D.
【命题立意】本题以中国古代出现的以钱买官的现象切入,考查了学生阅读并提取关键信息的能力和灵活运用所学知识的能力.
【规范解析】通过分析我们发现, 解答本题的关键是从材料中提取关键信息,秘阁并不是官名, 而是中国古代宫禁中藏书的地方,这里应该指到中央作官.“通判”是宋始设的地方官,监督知州,与其相互牵制.在宋以前尚未有通判一职,因此,选D项。
14.（2008·江苏单科·T1·2分）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部
解析：西周时实行分封制，分封了齐国、楚国、鲁国等。但是到秦始皇灭六国完成统一后，在全国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破，加强了中央对地方的管辖。应选C项。
15.（2008·江苏单科·T3·2分）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
解析：题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，全盘考虑，以防止决策的失误。因此应选A项。
16.（2007·宁夏文综·T29·4分）明代内阁和清代军机处的共同之处是
A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权 D．负责各地的军政事务
〖解析〗明初废丞相制度以后权分六部，直接对皇帝负责，军国大事全由皇帝一人裁决，为了解决政事繁多的问题而设置内阁，作为皇帝的秘书班子，职责与功能就是辅政的；清初军机处初名军需房，是雍正年间为了方便对西北用兵而设置的，地点在隆宗门内，成员都是皇帝亲信的臣子，或手握重权的人，军机大臣只对皇帝一人负责，皇权大大地得到加强。
答案：C。
17.（2007·山东文综·T9·4分）服饰是—个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你中得到的却切信息是
A．朱元璋关心民众生栝
B．朱元璋鼓励发展纺织业
C．明朝激励加强专制皇权
D．明朝百姓服饰都有统一规范
〖解析〗注意题干中的“明太祖命制并颁行全国” ，再从男子帽式名称“一统河山”“四方平定”“六合一统”中即可得出结论。
答案：C。
【易错易混知识点】
1、西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。
2、大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。
3、柳宗元曾说“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”，这是说秦亡是因为暴政，而不是因为实行郡县制。
4、明朝以前，宰相被赋予决策大权，地位十分巩固；明朝内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。
5、明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构，无决策权；而英国的内阁是君主立宪制下的最高行政机构
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网