青岛版科学四年级下册全册课件(五四制)（400张PPT)

青岛版四年级下册
科 学
全册优质课件
杯子变热了
小组讨论：热是怎样在固体中传递的？
1.你打算选用哪些实验器材？
2.你想怎样来做这个实验？
方法一：
热的传递方向



方法二：
方法三：




热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫做传导。
小组讨论：不同的物体传热的能力一样吗？
1.你打算选用哪些实验器材？
2.你想怎样来做这个实验？

铁丝
玻璃棒
筷子
塑料尺
注意安全以免烫手
实验方法：
各种物体都能够传热，但是不同的物体传热本领不同。容易传热的物体叫做热的良导体。



不容易传热的物体叫做热的不良导体。

金属
银
铜
铝
铁




瓷、纸、玻璃、木头、皮革

最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松软物质。
液体中除水银之外，都不容易传热。
气体比液体更不容易传热。
观察讨论：他们是用什么材料制成的？说说其中的道理。
课 外 拓 展
1.设计一个不烫手的杯子。
2.观察思考生活中哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？
谢 谢
水变热了
水变热了，为什么鱼还能自由自在地游来游去？
热在水中是怎样传递的？
做个实验试试吧！
方法：
把木屑放在水中，加热水，仔细观察现象。
烧杯、木屑、石棉网、火柴、酒精灯、三脚架。
材料：
注意安全！
实验记录表
观察到的现象
画出木屑在水中的运动路线
实验结论






热在水中主要是以对流的方式传递的。

底部受热的水会上升，周围及上面较冷的水会流过来补充，然后又被加热而上升……
　　现在你知道为什么水变热了，还能在水里游的原因了吧！
为什么只有一个暖气片整个房间却很暖和？

空气受热


较冷空气
热在空气中也是通过对流传递的。
空气是热的不良导体，对流是它传递热的要方式。造成对流的主要原因是空气受热后密度小，质量变轻而上升，周围较冷的气体密度大而下降。这样就形成了气体上升、下降的相互流动。
小结

热在固体中是通过 的方式传递的。
热在液体中是通过 的方式传递的。

热在气体中是通过 的方式传递的。
传导
对流
对流
热的传递方式
解决生活中的问题
怎样让稀饭热得更快？
怎样让炉火更旺？
搅一搅
捅一捅
1.我来填一填。
（1）因为 　　　　　　 ，所以木屑会在水中游动起来。
（2）热在空气中主要是靠 　　　的方式传递。
（3）在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是因为 _____________________________。　　　
2.当好小法官。
（1）给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。（ ）
（2）面条是利用热对流煮熟的。（ ）
（3）在有暖气的屋内点燃蚊香的时候，蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。（ ）
3.水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？
水产生了对流
对流
冷粥的流动性差，又不易传导热
√
√
√
小测验
查阅资料：太阳的热是怎么传到地球上来的？
太阳能
温室大棚
太阳能电池板
热可以不依靠任
何物质直接向周围发
射，这种传递热的方
式叫做辐射。热辐射
不需要依靠任何物质，即使在真空中也能进行。太阳的热就是通过辐射的方式传到地球上来的。
资料卡：
谢 谢
谁热得快
这些照片是在什么季节拍的？
夏季和冬季的衣服有什么不同？
夏天穿浅色衣服的人多
冬天穿深色衣服的人多
为什么会这样？
颜色的深浅与物体吸热本领的大小真的有关系吗？
根据手边的材料以小组为单位设计实验证实一下吧！
1.戴上不同颜色的手套在太阳下感受温度的不同。
2.用温度计测量放在阳光下不同颜色的锥形瓶内水的温度。
3.……
实验方法
结 论
颜色深的物体吸热
颜色浅的物体吸热
快
慢
黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。
生活中还有哪些地方应用了物体吸热本领不同的特性？
太阳能热水器的集热管是黑色的。
汽车遮阳罩是银色的。
撒些煤渣能让积雪快速融化。
课外拓展
探究物体的吸热本领还与什么有关？
谢 谢
它们会生热吗
盖被、穿棉衣为什么暖和？
观察图片
它们会生热吗？
做个实验来探究
应注意些什么？
1.做好实验前与实验后的温度比较；
2.不要用手触摸温度计的液泡，以免影响实验效果；
3.观察温度计的同学要听从看时间同学的提示， 随时注意温度计的温度；
4.观察的同时填写实验记录表。
实验注意：
0分钟 1分钟 3分钟 5分钟
棉花
毛皮
……
实验记录表
温度
℃
时间
材料
实验结论
棉花、毛皮都不能生热。
棉衣内有很多不流动的空气，空气是热的不良导体，因此外界的冷空气靠近不了身体，身体里的热量也散发不到外面，因此棉衣可以保温。
材料不同，它们的保温性能一样吗？




塑料杯
纸杯
玻璃杯
金属杯
纸杯保温性最好。
结论：
塑料、纸、玻璃、金属四种物质，传热性能最好的是金属，最差的是纸。
原因：
生活中还需要散热，观察人们是怎样做的。
汽车水箱散热器
暖气片
电子元件散热片
表面凹凸不平，增大表面积，使散热更快。
填一填
1.动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料，_______保温性能最差。
2.各种材料本身______生热。
3.保温材料能起到保温作用是因为内外之间不容易发生热的______。
金属
不会
对流
当好小法官
1.保温材料能绝对保持热量不散失。（ ）
2.空气有时也可以起到保温作用。（ ）
3.用棉被把冰棍儿包起来会融化得更快。 （ ）
4.保温材料只能保持内部热量不散发出来，不能阻止外部热量传递进去。 （ ）
√
×
×
×
谢 谢
温度计的秘密
墙 上 一 条 河，
刮 风 不 起 波。
天 热 它 就 涨，
天 冷 它 就 落。
猜 谜 语
观 察 图 片
温度计里有什么？
温度计为什么可以测温度？
温度计的构造
玻璃管
刻度
玻璃泡
把温度计分别放到热水和冷水里，你发现了什么？


为什么？
你能用这些材料做简易温度计来探究吗？
酒精
水
酱油
橘子汁
瓶子、橡胶塞、玻璃管


冷水
热水
注 意 事 项
1.小组要分工合作。
2.组装模拟温度计时，橡胶塞要塞
紧锥形瓶。
3.仔细观察水柱有什么变化，用笔
作出计号。
4.记录员及时把观察到的现象记录
在记录表上。
5.注意安全，玻璃器材要轻拿轻放，
热水不要烫伤。

实 验 记 录 表
液体名称 受热时的现象 遇冷时的情况
水
酒精
酱油
橘子汁
我们的结论：
液柱上升
液柱上升
液柱上升
液柱上升
液柱下降
液柱下降
液柱下降
液柱下降
液体受热时体积变大,
受冷时体积变小。
热胀冷缩
一般情况下液体具有热胀冷缩的性质。
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
寒冷的冬天，经常会遇到自来水管断裂的情况，这是怎么回事？
水的反常膨胀
自然界中有少数物质在一定状态下，不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，这种现象叫做“反常膨胀”。
水不但在4℃以上有热胀冷缩的性质，在4℃以下还有热缩冷胀的性质。水在4℃时体积最小。在4℃以下随温度降低，其体积不断增大，从而把水管或水缸撑破了。
考 考 你
1.一般情况下，液体具有_________的性质。
2.温度计是根据_____________的原理制成的。
3.正常情况下，水在结冰后，体积会______。
4.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要
_____。
热胀冷缩
液体热胀冷缩
膨胀
平视
当好小法官
1.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
（ ）
2.水不但有热胀冷缩的性质，还有热缩冷胀
的性质。（ ）
3.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会
上升。（ ）
×
√
√
谢 谢
自行车胎为什么爆裂
在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？
想一想
设计实验验证你的猜想吧！
1.空气是流动的，必须把它装在容器里。用什么容器？
2.怎样让空气受热、受冷呢？
3.空气是看不见的，
怎样才能看出体积是
否变化呢？
热水
冷水
方法一：
把气球套在烧瓶上，把烧瓶放在热水中，可以看到气球鼓起来。然后把烧瓶再放入冷水中，可以看到气球立刻瘪了。

热水
冷水
方法二：
弯玻璃管里滴上一滴红色墨水，观察加热和冷却时红墨水的移动方向。
热水
冷水

我的发现：
空气受热_______，体积_______；
空气受冷_______，体积_______。
气体具有_________的性质。
膨胀
增大
收缩
缩小
热胀冷缩
固体会不会热胀冷缩呢？
实验发现：铜球有热胀冷缩的性质。
资 料 卡
一般情况下，物体 （液体、气体、固体）具有热胀冷缩的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。
在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。
想一想，为什么？
课后拓展
查阅资料并利用本节课所学知识，利用身边的物品，自己动手制作一个“小喷泉”。
谢 谢
春季星空
残雪消融，枝头绽绿，斗转星移。转眼间，大自然洋溢着春天的气息。
说一说，通过这一段时间对星空的观察，你们有哪些发现呢？
北斗七星冬天和春天有什么不同？
斗柄东指
天下皆春
斗柄北指
天下皆冬
斗柄西指
天下皆秋
斗柄南指
天下皆夏
北
东
西
南
猎户座有什么变化？
时间 猎户座位置
1月5日 晚8：00
1月15日 晚8：00
1月25日 晚8：00
2月4日 晚8：00
从冬到春，星空发生了哪些变化？

一天中的变化：
星座在天空中
东升西落

从冬到春的变化：
星座在天空中的位置自东向西移动
从冬到春星空的变化规律
星座不仅四季在变化，而且每天也在不停地变化，它们也像太阳和月亮一样在慢慢地向西方运转。一天之中，星座位置会随着时间的变化而逐渐西移；
冬季星座会随着日期推移位置逐渐西移，最终消失在地平线以下，春季星座会在东方出现，并随日期推移逐渐西移。
造成这种现象的原因是地球围绕太阳进行的公转。
认识春季星空的显著星座
狮子座位于北斗七星的南方。它的头部朝西，由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形，尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。
认识春季星空的显著星座
牧夫座、大熊座、小熊座
认识春季星空的显著星座
仙后座是一个易认的星座，其五颗最亮星组成一个非常独特的W形。由于它与北天极距离并不远，在高纬度地区这星座整晚都不会落下，而且跟北斗七星相对，是拱极星座也是指极星座之一。
北极星是北方天空的标志，属于小熊星座，是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。由于北极星最靠近正北的方位，千百年来地球上的人们靠它的星光来导航。有些航海的人们迷路了，就会找到小熊星座的北极星，北极星在的地方永远是北方，即使没有罗盘，也可以辨别方向。
寻找北极星
利用北斗七星寻找北极星
利用仙后座寻找北极星
继续观察：从春天到夏天，北斗七星会发生什么变化？春季的其他星座会发生什么变化？
观察目标不见了，需要重新选定观察目标了！
目标还在，可以继续观察！
考 考 你
1.春季的晚上，北斗七星的斗柄朝____。
2.一天之中，星座的位置变化为________。
3.从冬到春，星座的位置变化为________。
4.图中的图形代表_____座。
5.北极星总是指向______。
东
东升西落
从东向西
大熊
北方
课 外 拓 展
在天空中找到北极星，坚持观察北极星。继续利用观星箱观察、记录北斗七星及自己选定的观察目标的变化。
谢 谢
夏季星空
从春到夏，星空发生了什么变化？交流我们的观察和发现吧！
画一画，北斗七星有什么变化？




春季
夏季
北极星
北极星
观察猎户座的位置有什么变化？
时间 猎户座位置的变化
4月15日晚8：00
4月30日晚8：00
5月15日晚8：00
5月30日晚8：00
从春到夏，春季星座会随着日期推移位置逐渐西移，最终消失在地平线以下，夏季星座会在东方出现，并随日期推移逐渐西移。
认识夏季星空中的显著星座
仰望夜空，在无月的晴夜，大气透明度良好的地方能看到横跨天空的乳白色光带，这就是银河。银河是由千千万万颗星星组成的。
认识夏季星空中的显著星座









夏季大三角
整理一年对星空的观察记录

四季的北斗七星
斗柄东指
天下皆春
斗柄北指
天下皆冬
斗柄西指
天下皆秋
斗柄南指
天下皆夏
北
东
西
南
星空变化规律
一天里，星星也像太阳月亮一样，会东升西落。这是由地球自转产生的。
一年里，由于地球在绕太阳公转，所以转到不同的位置我们看到的夜空是不同的。星座随着春夏秋冬季节变化自东向西逐渐移动。

将我们的研究继续下去
预 测
到秋季再观察北斗七星，它们回到了原来的位置。
去年秋末西沉的星座到今年秋天又回来了，到秋末会再西沉。
……

新的研究问题
1.银河有多大？
2.星座自身会发生变化吗？
3.……
银河是一个星系，它比普通的星系稍微大一些，直径大约为十万光年。银河系中至少有2000亿颗星。其中，大约400亿颗星集中在中央的核球上，四周缠绕着四只旋臂，是气体和尘埃物质混杂的区域。核球的直径为3000光年，呈椭球形，由年龄超过100亿年的老年星球构成。银河系的历史已经有150亿光年。
北斗七星形状的变化
十万年前
现在
十万年后
课 外 拓 展：
我们来当“小小天文学家”，继续观察星空，发现更多有关星空的奥秘。
谢 谢
认识光
欣赏美丽的光
欣赏美丽的光
哪些物体能发光？
太阳
雷电
水母
焰火
萤火虫
壁灯
发光的物体叫做光源

自然光源

生物光源

人造光源
观察猜想：光是沿____传播。
直线
分组实验，验证猜想
实验材料：带孔纸板、蜡烛、烧杯、激光灯、直管、弯管。
实验目的：研究光的传播路线。
1.不要用激光灯照射眼睛。
2.蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。
3.用塑料管观察烛光时管口不要离火焰太近。
4.实验时要听从组长安排，组长负责填实验记录。
实验记录表
实验 方法 现象
塑料管观察烛光 用直管观察
用弯管观察
小孔观察烛光 三点成直线
三点不成直线
水中的激光 用激光灯照射烧杯里的水
结论：
能看到烛光
不能看到烛光
能看到烛光
不能看到烛光
能看到一束直直的光
光是沿直线传播的。
生活中哪些地方需要光？
填一填：
1._____的物体叫做光源。
2.光是沿_____向_______ 传播的。
3.太阳、雷电属于_____光源；萤火虫、水母属于_____光源；电灯、蜡烛属于_____光源。
发光
直线
四面八方
生物
人造
自然
判一判：
1.闪电是光源。 （ ）
2.萤火虫不是光源。 （ ）
3.月亮是光源。 （ ）
4.镜子不是光源。 （ ）
√
√
×
×
越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活，但灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。
课后调查
谢 谢
玩镜子
观察生活中的镜子
平面镜
凸面镜、凹面镜
光亮的勺子
认识平面镜
表面是平的镜子叫做平面镜。
平面镜中的像和镜外物体大小______，左右______。平面镜能_____，使光的传播路线发生_____。
相等
相反
改变
反光
玩各种各样的镜子，记录发现。
游戏方法 现象
照凹面镜
照凸面镜
多个平面镜反射光汇聚至同一温度计上
将一个物体放至两个成直角的平面镜前
镜中的像是倒立的
镜中的像是正立的
温度计读数上升，温度升高
出现多个物体的像
聪明的阿基米德
阿基米德七十多岁的时候，罗马帝国的舰队来进攻他的国家。阿基米德把全城的妇女召集到海岸边，让她们拿着自己的铜镜，把阳光反射到敌舰的船帆上。过了一会儿，敌舰就燃起了大火。阿基米德用科学的方法成功击退了侵略者。
生活中有哪些地方用到了镜子？
欣赏万花筒里的美景
课外拓展：制作万花筒
?1.3面长宽一样的镜子对在一起，用胶带固定住，使之成一个三角空心体。要注意，使镜子的映照面朝向内侧；
?2.空心体的一头，卡一个玻璃球，也用胶带固定；
?
?3.三角体的外面卷上硬纸板，使玻璃球只露出个头；
?4.另一头空心处粘上透明的塑料薄膜，并挖一个观察洞；
5.后在三角体的外层粘上好看的彩色纸，用透明胶带固定住就可以了。
课外拓展：制作万花筒
快举在眼前看看，能看到什么？
谢 谢
潜望镜的秘密
做游戏：隔桌找物
要求：
1.蹲在桌下，想办法看到桌子上的东西。
2.在游戏的过程中，谁都不能站起来。
3.你可以利用手中的工具。
认识潜望镜
潜望镜是军事上用于侦察的仪器。利用潜望镜能在隐蔽的地方清楚地看到敌人阵地的情况。
研究潜望镜
1.潜望镜里的两片镜子是怎样放的？
2.为什么这样放？
3.你能画出它的结构图吗？
打开潜望镜看看吧！


-























平面镜45°角
平面镜45°角
两个平面镜为什么要平行放置？
潜望镜的秘密
1.平面镜反射的光是平行光。
2.潜望镜中利用了两块平行的平面镜将光线进行两次反射。
3.每次反射的光都是平行光，只要在两平行镜间的景物都应该可以看到。
观察各种潜望镜
潜水艇上的潜望镜
观察各种潜望镜
陆军潜望镜
相机内的潜望镜
观察各种潜望镜
坦克潜望镜
观察各种潜望镜
管道潜望镜
观察各种潜望镜
考古潜望镜
观察各种潜望镜
懒人眼镜
自制潜望镜
填一填：
1.潜望镜是利用平面镜能改变光的____原理制成的。
2.制作简单的潜望镜最少需要____平面镜。
3.两面镜子可以让光转____弯。
路线
2个
2个
选一选：
1.制作潜望镜需要（ ）
A.平面镜 B.凸面镜
2.潜望镜里面的平面镜成（ ）角放置平面镜。
A.45度 B.60度 C.90度 D.180度
A
A
课外拓展：
设计可以看到四面八方的潜望镜。
谢 谢
彩虹的秘密
猜谜语
一 座 弯 大 桥
造 得 顶 天 高
七 色 见 分 明
都 夸 手 艺 高
欣 赏
美丽的彩虹是怎么形成的？
设计实验 验证猜想
实验材料
实验方法
实验现象
将小镜子斜插入水中，调整角度，使阳光反射到白纸上。
白纸上出现了彩虹。
设计实验 验证猜想
实验材料
实验方法
实验现象
使太阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，观察白纸上的变化。
白纸上出现了彩虹。
认 识 三 棱 镜

三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
观察生活中的现象
说说彩虹的成因吧！
彩虹的成因
雨后晴天，空气中含有大量的小水滴。当太阳光照射在这些小水滴上，一个个的小水滴就像棱镜一样把太阳光分解成七种色光，集中在一起就形成了彩虹。
自由活动
利用喷壶自己制造一道美丽的彩虹吧！
课外拓展：做陀螺
转动陀螺，你有什么发现？查阅资料研究一下吧！
谢 谢
凸透镜
猜一猜
小小玻璃片，它的作用可真大。
老爷爷用到它，读书、看报都不怕；
老奶奶用到它，做的针线活人人夸；
小朋友用到它，科学发现成绩大。
放大镜
认 识 放 大 镜
直柄放大镜
立式放大镜
观 察 放 大 镜

镜框

镜片

镜柄
放大镜的镜片有什么特点？
直柄放大镜
认 识 凸 透 镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜。
探究凸透镜的作用
方法
现象
结论
透过放大镜观察书本上的字。
书上的字变大。
凸透镜有放大作用。
探究凸透镜的作用
方法
现象
结论
在阳光下，将火柴放在放大镜下面，使放大镜产生的光照在火柴头上。
经过一段时间，火柴开始燃烧。
凸透镜能聚集光线。
探究凸透镜的作用
方法
现象
结论
调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置，观察光屏上的变化。
光屏上出现蜡烛的像。
凸透镜有成像的作用。
探究凸透镜的成像规律
凸透镜的位置 像的特点
（大或小） （正或倒）
凸透镜距光屏近，距蜡烛远
凸透镜距纸屏远，距蜡烛近
凸透镜在纸屏与蜡烛中间
等大
倒立
大
倒立
小
倒立
制作简易凸透镜
1.透明的玻璃杯中加水就是一个凸透镜。
2.在冰箱里结一块冰打磨，使中间厚边
缘薄就能制成一个凸透镜。
3.在透明玻璃片上滴一滴清水就是一个
凸透镜。
你还有什么办法？
课外拓展：凸透镜在生活中的应用
老花镜
老人指甲刀
望远镜
投影仪
照相机
填一填：
1.凸透镜的主要特点是边缘___，中间___。
2.凸透镜具有________________等作用。
3.用凸透镜看太阳会伤到眼睛，是因为凸透镜能___________。
4.观察鱼缸里的鱼时，看到要比实际的大一些，是因为变形的鱼缸好像是一个______的原因。
放大、聚光、成像
薄
厚
聚集太阳光
凸透镜
判一判：
1.凸透镜能改变光的传播路线。（ ）
2.利用凸透镜在纸屏上只能看到物体正立的像。（ ）
3.使用凸透镜时不能用手摸镜片。（ ）
4.在没有光的条件下，凸透镜也能成像。（ ）
5.做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同一直线上。（ ）
6.显微镜可以将物体放大，是因为里面有凸透镜。（ ）
√
√
√
√
×
×
谢 谢
照相机和眼睛
认识照相机
认识照相机
取景窗
快门
镜头
（凸透镜）
光圈环
调焦环
胶片（感光板）
制作照相机
1.用两个正好套在一起的纸盒，去掉
纸盒的两端。




2.将凸透镜装在一个纸盒的一端，将
纸屏粘贴在另一纸盒的一端。
3.将两个纸盒套在一起，使其可以自
由地前后推动。
照相机成像原理
眼睛的结构
晶状体
瞳孔
视网膜
视神经
眼睛的秘密
来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像。连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就看到这些物体了。
来自物体的光在
视网膜上形成的是倒
像，人脑能自动调节
倒立的视觉信号，形
成正立的视觉。
照相机和眼睛
有什么关系？
照相机和眼睛
凸透镜成像
照相机
眼睛
蜡烛
景物
景物
凸透镜
镜头
晶状体
视网膜
胶片或感光板
光屏
保护眼睛
保持正确的读写姿势
避免强光伤眼
用眼卫生
保护眼睛
经常远眺
均衡饮食
充足睡眠
眼保健操
填一填：
1.照相机是根据凸透镜能成________的像原理制成的。
2.人的眼镜就像一架神奇的照相机，晶状体相当于_______即_______，视网膜相当于胶片，来自物体的光经晶状体成像于_______，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。
倒立缩小
镜头
凸透镜
视网膜
课外拓展：了解动物的眼睛
苍蝇
狼
蜗牛
谢 谢
蚯蚓找家
观察蚯蚓的形态结构
前端
后端
肛门
体节
环带
口
认识蚯蚓
蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。
研究蚯蚓的生活环境
实验一：蚯蚓对明暗环境的反应
实验步骤：
1.找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸，再铺上一块潮湿的黑布。
2.把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处，扣上盒盖，过一会，再观察蚯蚓可能爬向哪边。
实验现象：蚯蚓爬向暗处。
实验结论：蚯蚓适宜生活在阴暗的环境。
研究蚯蚓的生活环境
实验二：蚯蚓对干湿环境的反应
实验步骤：
1.在盒底垫上塑料薄膜，在盒的左端放干土，右端放湿土，干土与湿土间隔一段距离。
2.在盒子中间放蚯蚓，观察蚯蚓往哪爬。
实验现象: 蚯蚓爬向湿处。
实验结论：蚯蚓适宜生活在潮湿的环境里。
研究蚯蚓的生活环境
蚯蚓翻土：
蚯蚓潜水：
蚯蚓在土壤里上下活动，将土壤翻松。
蚯蚓在水里挣扎，身体变白，过一段时间死亡。
给蚯蚓找家
温暖、有阳光，有土
温暖，有阳光，有水
阴暗，潮湿，有土，有垃圾
我应该住哪里啊？
蚯蚓的正常生长、发育和繁殖，需要适宜的生态条件，如：温度、湿度、通气。
蚯蚓有“六喜六怕”。
六喜：喜阴暗、喜潮湿、喜安静、喜温、喜酸甜、喜同代而居。
六怕：怕光、怕震动、怕水淹、怕闷气、怕农药、怕酸碱。
蚯蚓的生活习性
找一找其他动物的家
企鹅生活在冰天雪地的南极。
大熊猫生活在气温适宜的高山竹林中。
金鱼生活在干净温暖的水里。
长颈鹿生活在非洲热带草原上。
给动物找家

动物与环境的关系
大象生活在热带丛林里。
北极熊生活在北极附近。
鲸生活在海洋里。
骆驼生活在沙漠里。
不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存。
课外拓展
找一种自己喜欢的小动物，继续了解它的生活环境。
谢 谢
变色龙
比一比，你能找出图中的哪些小动物？
交流我们的发现
1.哪些动物容易找到？
2.哪些动物不容易找到？
3.为什么不容易找到？
保护色
生物的体色与周围的环境越相似，就越容易隐蔽自己。如：变色龙，能改变身体的颜色，适应不同的环境。
想一想，大自然里，还有哪些动物用保护色的方法来保护自己？

保护色：野马
保护色：加蓬毒蛇、蚱蜢
保护色：北极狐
警戒色
毒箭蛙用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它。
想一想，大自然里，还有哪些动物用警戒色的方法来保护自己？

警戒色：孔雀蝶
警戒色：毒蛾幼虫
拟态
枯叶蝶借助与枯叶相似的颜色和外型保护自己免遭其他捕食者侵袭，这是一种生物对另一种生物形态的模仿。
想一想，大自然里，还有哪些动物用拟态的方法来保护自己？

拟态：叶虫
拟态：叶蝉
拟态：尺蠖、竹节虫
动物适应环境的例子还有哪些？
壁虎在遇到危险时，就断掉尾巴逃跑，但是它还可以再生出新的尾巴。
把海星撕成几块抛入海中，每一碎块会很快重新长出失去的部分，从而长成几个完整的新海星来，这种惊人的再生本领，使得断臂缺肢对它来说是件无所谓的小事。
乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺机离开。
黄鼠狼体内具有臭腺，可以排出臭气，在遇到威胁时，起到麻痹敌人的作用。
动物名称 适应环境的方式





记录表
蝗虫、蚱蜢、北极狐、变色龙
毒箭蛙、赤练蛇、毒蛾幼虫
叶虫、叶蝉、尺蠖、竹节虫
壁虎、海星、蜥蜴、螃蟹
黄鼠狼、毒蛇、乌贼、章鱼
保护色
警戒色
拟态
再生
释放毒气、毒汁
动物有着多种多样的保护自己的方法，这其中的根本原因是什么？
适者生存
设计隐身服装
请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的服装。
课外拓展
查阅相关资料，了解沙漠中的动物是怎样适应环境的？
谢 谢
植物向哪里长
向日葵的“头”为什么总朝向太阳？
大树的根为什么总向下生长？
探究植物的根向哪里生长
实验材料：
几粒浸泡过的玉米粒、纸巾、培养皿、黏土。
实验步骤：
1.从浸泡过的玉米种子中，挑选大小均匀、萌发趋势良好的四粒，摆放好如图，使玉米粒的尖朝向培养皿中心。周围用棉花固定。将浸湿的纸巾盖到玉米粒上，盖好培养皿，并用胶带封好。
2.将培养皿侧立，下端置于
橡皮泥上固定且与桌面垂直。
观察并记录玉米粒根的生长
方向。
探究植物生长与阳光的关系


实验材料：
3棵长势相同的小苗、纸罩。
实验步骤：
1.取3棵长势相同的小苗，其中两棵用纸罩套住，分别在如图所示位置打孔，使阳光照射进去。
2.两周后观察小苗的生长方向有何变化。


植物的向性运动
向日葵的“头”会随着太阳位置的变化而转动，这种受光刺激引起的生长弯曲现象叫向光性。
植物的根向地下生长的现象称为向地性。植物的根还有几种生长反应：向着有肥的地方生长，即向肥性；在干旱土壤中也会向有水处生长，即向水性。
向光性、向地性、向肥性、向水性统称植物的向性运动。

植物的向性运动
向地性
向水性
向光性
拓展活动
把两盆花向不同的方向倾斜，过一段时间，观察植株的生长有什么变化。
拓展活动
观察校园里植物叶子的生长状况。
拓展活动
设想一下在太空中植物会怎样生长。
谢 谢
生物与信息
观察蚂蚁传递信息的方式。
触角
探究蚂蚁传递信息的方式。
实验方法 实验现象 实验分析


用糖碗吸引蚂蚁，在蚂蚁队列中放一条海绵。
用糖碗吸引蚂蚁，在蚂蚁队列中用樟脑球画一条线。
没有影响队列的行进方向。
打乱了队列的行进方向。
海绵没有刺激性气味，不会影响蚂蚁行进；樟脑球的刺激气味干扰了蚂蚁信息传递的方式，蚂蚁行进路线被阻断。
探究蚂蚁传递信息的方式。
蚂蚁是依靠触角和气味进行信息传递的。
探究蜜蜂传递信息的方式。
蜜蜂发现新的蜜源，会返回蜂巢并兴奋地跳舞。它的动作模式不仅传达了有关食物数量的信息，而且包含蜜源离蜂房的距离及方向等信息。
探究蜜蜂传递信息的方式。
蜜源在相当近的地方时，以不断画着圆圈的方式舞动。
蜜源在一段距离之外，一面迅速摆动尾部，一面做8字形舞蹈。
蜜源在很远的地方，一面缓慢摆动尾部，一面做8字形舞蹈。
其他生物传递信息的方式。
捕蝇草靠绒毛感触获取信息。
其他生物传递信息的方式。
雄孔雀开屏可能是在向雌孔雀求爱，也可能是在向同种雄孔雀示威。
其他生物传递信息的方式。
黑猩猩靠表情向外界传递信息。
其他生物传递信息的方式。
母鸡下蛋后用“咯咯”的声音进行信息传递。
其他生物传递信息的方式。
小狗靠肢体动作传递信息。
生物传递信息的方式带来的启示。
楚汉相争，楚军大败，一直退到乌江边。正当项羽要乘船渡江以图东山再起时，突然在江边看到有无数蚂蚁组成“霸王自刎乌江”6个大字。项羽大吃一惊，他不禁仰天长叹：“此乃天意，非战之过也。”于是便拔剑自刎了。从此刘邦就统一天下了。
其实在项羽退兵乌江之前，刘邦手下有个叫张良的谋士，早就派人到乌江边，用糖汁写了“霸王自刎乌江”6个大字，蚂蚁嗅到糖的甜味，从四面八方聚拢来舔糖汁，使有勇无谋的项羽中了“蚂蚁聚字”之计！所以后来有“汉室江山，蚂蚁聚成”之说。
生物传递信息的方式带来的启示。
蝙蝠靠体内发出的超声波传递信息，探测周围的环境。人们利用蝙蝠的这种特性发明了雷达。
拓展活动
搜集资料继续了解生物传递信息的方式带给人类的启示。
谢 谢
密切联系的生物界
生物之间有什么食物关系？
找出池塘里生物的食物关系
水草→田螺→鱼
池塘里生物的食物关系
浮游生物→小虾→小鱼→大鱼
水草→浮游生物→小虾→鱼
……
其它生物的食物关系
其它生物的食物关系
草→虫→壁虎→老鹰
草→虫→鸟→老鹰
草→蜗牛→鸟→老鹰
草→鸟→老鹰
草→兔子→老鹰
食物链和食物网
在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链。
食物链相互交错，就形成了食物网，这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
食物网
食物网
20世纪50年代，我国农村曾把麻雀作为“四害”之一来消灭。人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么？
资料一
讨论交流
当食物链或食物网中的一种生物消失以后，其它生物会发生什么变化？
田间喷洒的农药，部分进入土壤之中，部分经径流进入地面水体。水中的水生植物吸收了土壤中残留的农药，鸭鹅等水禽再吃水草，它们体内也有了农药残留。蜗牛等软体动物栖居在水域的底泥上，底泥吸附和吸收农药，农药因此又残留在蜗牛体内。此外，水中大量浮游生物吸收水中的农药 ，食肉昆虫又吃浮游生物，鱼又以食肉昆虫为食，鹤和鹰食鱼，人也捕鱼、食鱼，最终农药进入鹰、鹤及人体内。
农药渗透到了这复杂的食物网中!
资料二
如果不采用农药灭虫，怎样防止植物遭受虫害？
讨论交流
资料三
屎壳郎出国记
澳大利亚没有处理牛羊粪的屎壳郎，于是造成了“牛羊粪堆积如山，牧草被毁，环境被污染”的现象。后来，澳大利亚政府进口了中国等国家的屎壳郎，让它们充当草原的“清道夫”。
一段时间之后，草原上的积粪被处理得干干净净。屎壳郎补上了食物链中的一个缺失环节，大自然恢复了和谐，澳大利亚的草原也恢复了生机。
自然界里的任何一种生物都有它的生存价值，只有保护好每一种生物，与生物和谐相处，我们的生活才会更加美好。保持生态平衡需要我们大家共同参与，今后请同学们继续关注生态平衡。
课外拓展
设计一个生态实验瓶，观察里面的生物是如何维持瓶内生态平衡的。
课外拓展
查阅资料，调查土壤沙化的原因，设计一个生物防治方案。
谢 谢
珍稀动植物
我国是世界上动植物种类最多的国家之一，大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、水杉、银杏等大量珍稀物种在我国都能见到。
交流你们搜集到的相关资料吧！
珍稀动物—大熊猫
大熊猫：亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃等少数地方，是我国特有的珍稀动物，属国家一级保护动物。
珍稀动物—金丝猴
金丝猴：脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴三种（还有一种越南金丝猴），均已被列为国家一级保护动物。
珍稀动物—白鳍豚
白鳍豚：鲸类家族中小个体成员，属于喙豚科。身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严重退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，现已濒临灭绝，为国家一级保护动物。
珍稀动物—扬子鳄
扬子鳄：爬行动物。长2米余，背面角质鳞有六横列。背部暗褐色，有黄斑和黄条；腹面灰色，有黄色小斑和横条；尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指，无蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼泽底部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有，一级保护动物。
珍稀动物—羚牛
羚牛：亦称扭角羚。哺乳动物。长1.7米～2.2米，肩高1米～1.3米，重可达350公斤。尾较短，雌雄均有短角。全身棕黄色或深棕色，眼周黑色。一般栖于3000米～4000米高地，夜出觅食，吃青草、树枝、竹笋等。分布于我国四川、云南、陕西、甘肃等地。我国一级保护动物。
珍稀动物—东北虎
东北虎：又称西伯利亚虎，是现存体重最大的猫科亚种，其中雄性体长可达3米左右，尾长约1米，体重接近350公斤左右，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠近呈柳叶状。头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”字，故有“丛林之王”之美称，东北虎属中国一级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约附录。
珍稀动物—大鲵
大鲵：?看上去似鱼，实为两栖动物。国家二级保护动物，大鲵是现存有尾目中最大的一种，最长可超过1米。大鲵为我国特有物种，因其叫声也似婴儿啼哭，故俗称“娃娃鱼”。大鲵的心脏构造特殊，已经出现了一些爬行类的特征，具有重要的研究价值。由于肉味鲜美，被视为珍品，遭到捕杀，资源已受到严重的破坏，需加强保护。?
珍稀动物—朱鹮
朱鹮：长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。
珍稀动物—藏羚羊

藏羚羊：偶蹄目、牛科、藏羚属动物。生活在中国青藏高原，被称为“可可西里的骄傲”，我国特有物种，群居。背部呈红褐色，腹部为浅褐色或灰白色。 成年雄性脸部呈黑色，腿上有黑色标记，头上长有竖琴形状的角用于御敌。雌性没有角。藏羚羊的底绒非常柔软，是国家一级保护动物，也是列入《植种国际濒危野生动物贸易公约》中严禁贸易的濒危动物。
珍稀植物—金花茶
金花茶：山茶属植物。金花茶的花金黄色，耀眼夺目，仿佛涂着一层蜡，晶莹而油润，似有半透明之感。金花茶单生于叶腋，花开时，有杯状的、壶状的或碗状的，娇艳多姿，秀丽雅致。国外称之为神奇的东方魔茶，被誉为“植物界大熊猫”、“茶族皇后”。
珍稀植物—水杉
水杉：落叶大乔木，高达35米，胸径达2.5米。侧生小枝羽状对生。叶条形，扁平，长13毫米～20毫米，交互对生成两列，羽状。球果下垂，近四棱球形或短圆筒形，长约18毫米～25毫米。产于四川、湖北、湖南等地。1941年发现，我国特有的珍贵树种。
珍稀植物—银杉
银杉：常绿乔木，高达20米。枝平列，小枝有毛。叶两型，长枝上的叶放射状散生，长4厘米～5厘米；短枝上的叶轮生，长2.5厘米，线形，下面有白色气孔带。球果。产于广西、四川、湖南、贵州等地。1956年发现，我国特有的珍贵树种。
珍稀植物—银杏
银杏：俗称白果。最早出现于3.45亿年前的石炭纪，曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，与动物界的恐龙一样称王称霸于世，至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，唯有我国自然条件优越，才奇迹般地保存下来。所以，科学家称它为“活化石”，“植物界的熊猫”。
珍稀植物—桫椤
桫椤：树形蕨类，叶片三回羽状深裂，长1-3m，生于茎顶，幼叶拳卷。主要分布于东南和西南地区，生于海拔400-900m处的山沟潮湿地和溪边阳光充足的地方，有时也散生于林缘灌丛中。东南亚和日本南部也有分布。中生代地球上曾广泛分布，现分布区缩小。国家一级保护渐危种。
珍稀植物—珙桐
珙桐：又称水梨子。落叶乔木，高15米～20米。叶阔卵形，先端渐尖，基部心形，边缘有锯齿。球形头状花序，花序基部有两片乳白色大型苞片，苞片矩圆形或卵形，长约7厘米，宽约3厘米～5厘米。我国特有，分布于四川、贵州、云南等地。开花时，白色苞片布满树梢，有如群鸽栖息，所以又有“中国鸽子树”之称。世界著名的观赏植物。
珍稀植物—人参
人参：多年生草本植物。高30厘米～60厘米。纺锤形或圆柱形的肉质根，茎很短，掌状复叶，三至六枚轮生。花小，淡黄绿色，伞状花序。果扁球形，红色。产于我国东北、朝鲜等地，有极好的药用价值，为“关东三宝”之一。
珍稀动植物为什么会濒临灭绝？
内因：
*对环境变化的适应能力差；
*繁殖能力低下。
外因：
*它们的栖居环境发生了严重的自然条件变化；
*人类的捕杀；
*人类的开发活动侵犯了它们的栖居地、破坏了它们的正常生活环境条件（包括造成污染和对植被的破坏）。
外因和内因都对物种灭绝起了作用。
国家保护珍稀动植物的措施
*实行人工养殖
*建立保护区
*制定相关法律法规
*就地保护
*迁地保护
*建立自然保护区
*申请自然（文化）遗产
保护我们身边的珍稀动植物
保护珍稀动植物，从小做起。你有什么行动计划呢？
课外活动
调查当地有没有因为环境变化而消失或数量减少的动植物。
谢 谢
白天与黑夜
白天的罗马角斗场
黑夜的罗马角斗场
白天的鸟巢
黑夜的鸟巢
为什么会有白天和黑夜呢？
人们对昼夜变化的认识
古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。
地心说
人们对昼夜变化的认识
日心说
人类对宇宙的认识随着天文观测不断进步，“地心说”暴露出许多问题。
波兰天文学家哥白尼经过近四年的观测和计算，于1543年出版了《天体运行论》正式提出“日心说”，又叫“太阳中心说”。
他认为，地球并不是宇宙的中心，太阳才是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在运动。
哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。地球自转一周的时间大约是24小时。
研究昼夜更替的原因
地球
太阳
昼夜更替的原因
地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，对着太阳的那面是白天，背着太阳的那面是黑夜，地球不停地自转，昼夜就会交替出现。
自由活动
找一找：
当我们处于中午12点时，地球上的哪些地区是黑夜？

1.古希腊学者托勒密认为：_____处在宇宙的中心静止不动，而太阳_____等天体围绕地球运动，所以地球上出现了_____和_____的更替。
2.波兰天文学家_______则提出了不同的见解： _____不是宇宙的中心，_____才是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在_____ 。
3.哥白尼的______把托勒密的_______中的一些错误纠正了过来，为建立完善的________奠定了基础。
4.地球_________绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。
填一填
地球
月亮
白天
黑夜
哥白尼
地球
太阳
运动
日心说
地心说
宇宙概念
自西向东
1.下列说法中正确的是( )
A.地球是宇宙的中心
B.地球在围绕着太阳运行
C.月球是地球和太阳运行的中心
2.地球自转的方向是( )
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北
3.白天与黑夜是由（ ）形成的
A.太阳公转 B.地球公转 C.地球自转
4.下列天体中属于卫星的是( )
A.太阳 B.地球 C.月亮
选一选
B
B
C
C
谢 谢
昼夜与生物
昼夜对人的影响
时间 身体活动情况 综合分析
心跳次数 体温 呼吸次数 ……
起床后
午饭前
晚饭前
晚饭后
睡觉前
你有什么发现？
一天内人的体温曲线图
昼夜对人的影响
白天，人的身体活动比较活跃。当早晨醒来时，人体会发生心跳加速、呼吸加快等一系列变化；傍晚时分，体温会比清晨时升高约1℃，血压也从早晨起床时的一天最低点升至晚上的一天最高点；夜里心跳频率和体温开始下降。这是人类长期“日出而作，日落而息”形成的节律。
就医时间为上午9点左右，皮肤对注射反应最迟钝。
接触时间为9点—10点，握手最有力。
创造性时间为10点—12点，头脑最活跃，最富有创造性。
消化时间为13点左右，胃酸形成最多。
体操时间为13点30分左右，肌肉能力最强。
手工制作时间为15点—16点，手指最灵巧。
感觉时间为17点—19点，味觉、听觉和嗅觉最敏感。
免疫时间为22点左右，对传染病警觉最高。
分娩时间为24点—4点，婴儿出生最多。
失明时间为夜里2点，汽车司机视力最差。
出错时间为夜间3点—4点，夜班工人操作最不灵巧。
疲乏时间为夜间4点—5点，血压最弱。
生长时间为16点—18点，头发和指甲生长最快；肺呼吸最活跃健康。
人体时钟一览表
昼夜对植物的影响
午时花
牵牛花
昙花
夜来香
昼夜对植物的影响
蔷薇
睡莲
万寿菊
烟草花
小组讨论：
这些植物在一天中有什么变化？是什么影响着它们发生变化？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。
昼夜对植物的影响
林勒阿斯和“花钟”
上午6：00 斑猫儿菊开放。
上午7：00 万寿菊开放。
上午8：00 山柳菊开放。
上午9：00 卷耳苦苣菜闭合。
上午10：00 欧洲稻槎菜闭合。
上午11：00 鸟乳花开放。
中午12：00 西番莲开放。
下午1：00 石竹闭合。
下午2：00 深红海绿闭合。
下午3：00 小鹰草闭合。
下午4：00 小旋花闭合。
下午5：00 白睡莲闭合。
下午6：00 月见草开放。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
观察身边的植物
花名 时间
花瓣开始张开 花瓣完全张开 花瓣开始闭合 花瓣完全闭合
牵牛花


自己设计一个花钟吧！
昼夜对动物的影响
思考：为什么白天不容易见到猫头鹰？
为什么麻雀晚上不叫？
为什么蝙蝠总在傍晚才出现？

动物名称：蟋蟀
观察场所：
活动时间：
研究结论：
交流观察记录
昼夜对动物的影响
喜鹊、燕子等动物喜欢在白天活动，夜幕降临时回巢穴栖息，它们被称为昼行性动物；
猫头鹰等动物喜欢在夜里活动，它们被称为夜行性动物。
它们都依据光照持续时间长短来安排它们的活动、休息和生殖的时间。
它们是什么动物？
自由活动
整理自己的作息时间记录，分析作息规律。
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
睡觉时间
起床时间
分析
拓展活动
了解人体生物钟的内容，想办法测试自己的活动规律。
分析蜜蜂白天活动对人类和植物的积极作用。
谢 谢
四季更替
观察四季的变化
小组讨论活动
根据你的生活经验和你知道的知识，回忆一下，在不同的季节，各种事物会发生怎样的变化？(以一种事物为例，说说它在不同的季节是怎样变化的。)
四季更替带来的变化
*生物的节律性变化
*昼夜长短的变化
*正午太阳高度的变化
*温度变化
*降水量变化
正午的太阳高度
夏季
春、秋季
冬季
科学猜想
请同学们根据自己的生活经验和已有的科学知识猜想一下：你认为四季更替与什么有关？
地球自转？
地球公转？
温度？
地球的公转
地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时地轴的倾斜角度约为23.5度，方向保持不变，地轴北端始终指向北极星附近。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。
模拟实验
注意观察：地球转到不同位置时，阳光照在地球上同一个位置的多少一样吗？怎样变化的？
用手电筒和地球仪模拟地球的公转，研究四季变化的原因。
四季更替的原因
地球围绕太阳公转时，地轴倾斜的方向是不变的，一年中，随着地球公转的位置不同，太阳直射点的位置也会有规律地变化着，地球各地接受光照的多少也随着变化，冷暖便不停地交替着，从而形成了寒来暑往的四季更替现象。
1.四季的产生与地球离太阳的远近有密切的关系。（　 ）
2.地球在公转的同时地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向始终不变。 （ 　）
3.我们每天夜晚观察北极星是不动的，说明地球的地轴是指向北极星的。（　　）
4.地球公转一周的时间大约是24小时。（　　）
5.南半球和北半球的四季正好是相反的。（　　）
判一判
×
√
×
√
√
我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了二十四节气，并编写了节气歌。它是怎样反映农时季节的？让我们去研究吧。
拓展活动

节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
谢 谢
弯弯的月亮
观察月亮
从地球上看，月球有时圆，有时缺。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫月相。
认识月相
探究月相的成因
月球转动的方向是怎样的？
转动的周期是多长时间？
月球不发光，那明亮的月光是怎么回事？
月球在围绕地球转动时，月球、地球、太阳之间的位置有什么变化？
模拟月相的形成
太阳
月球
地球
模拟月相的形成
记录下列位置观察到的现象
模拟月相的形成
月相的成因
月球是地球的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是农历的一个月。月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。月球围绕地球转动的同时，地球又带动着月球绕太阳转。
因此，月球被太阳照亮的一面就会有时面向地球，有时背向地球，有时部分向着地球。月相变化就是这样产生的。
月相的变化规律
农历上半月——亮面在右边，由缺逐渐变圆。
农历下半月——亮面在左边，由圆逐渐变缺。
初一新月不可见，
只缘月在日地间。
初七初八上弦月，
半轮圆月朝西面。
满月出在十五六，
通宵达旦都可见。
二十二三下弦月，
月面朝东下半夜。
月相变化歌
自由活动
观察一个月的月相变化，制作月相卡片。
拓展活动
查阅资料，了解日食和月食。
太阳
地球

太阳
地球

谢 谢
登上月球
交流对月球的认识
月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星，也是离地球最近的天体（与地球之间的平均距离是384400千米）。
交流对月球的认识
月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海。
交流对月球的认识
月球表面高低不平，像铺上了一层细细的粉末，还有许多大大小小的环形山。
交流对月球的认识
月球的年龄大约有46亿年。
月球的体积只有地球的1/49，质量约7350亿亿吨。
月球表面的重力约是地球重力的1/6。
月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。
月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。
昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃以下。
人类的探月历程
从遥远的古代开始，人类就对月球感兴趣，幻想着有朝一日能登上月球。但由于当时的科学技术很不发达，这个愿望一时难以实现，所以就编了许多关于月球的传说。
嫦娥奔月：嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。
人类的探月历程
意大利科学家伽利略开创了人类对月球进行科学探索的先河。
1610年，伽利略首次用望远镜观察了月球，发现月球表面是凹凸不平的。
在这以后，天文学家不断用更大的天文望远镜进行观察，但只是停留在观察月球向着地球的一面，并没有看到月球的整体面貌。
人类的探月历程
1959年，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，发射了月球探测卫星，飞过月球的背面，对月球进行拍摄，使人们了解了月球的全貌。
第一件到达月球的人造物体是前苏联的无人登陆器“月球2号”，它于1959年9月14日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月31日成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
人类的探月历程



1969年，美国宇航员阿姆斯特朗等三人乘坐“阿波罗”11号宇宙飞船，成功地登上了月球，并进行实地考察，带回来岩石和土的标本，获得了大量珍贵的资料。从此人们对月球有了更清楚的认识。
中国的探月计划
“嫦娥工程”分三期实施：
第一期工程是向月球发射月球探测卫星；
第二期发射月球探测器登陆月球；
第三期发射机器人登上月球。
整个计划约耗时二十年。
嫦娥一号
嫦娥二号
讨论：
假如你去月球旅行，应该作哪些准备？
自由活动
拓展活动
搜集宇航员在太空生活的有关资料。
搜集资料，论证人类在月球居住的可行性。
谢 谢
太阳能热水器的发展与使用
太阳能热水器以其经济、节能、环保、安全、方便、供水量大等优点备受世人瞩目。随着太阳能热水器关键技术的不断突破，目前，太阳能热水器已广泛应用于家庭、宾馆、学校、部队、医院等需用热水的场所。
太阳能热水器的原理
太阳能热水器的发展
第一代：闷晒式
20年前在我国日照时间长的西北地区使用，现已淘汰。
太阳能热水器的发展
第二代：平板式
抗冻效果差、热损耗大、易积水垢、热效率低、使用寿命短，已逐渐淘汰。
太阳能热水器的发展
第三代：全玻璃真空管式
集热效率较高、保温性能好、适合较冷地区使用、但真空玻璃管长期通水加热有漏水、结水垢的可能。
太阳能热水器的发展
第四代：热管真空管式
采用先进导热科技，导热快，热效率高，特别适用于阳光不足或每天日照时间短的地区。真空管不通水、不结垢，抗冻能力强，保温性能好，使用寿命长。
太阳能热水器的使用
据统计，目前中国城市家庭中，使用太阳能热水器的只有7.6%。专家预测，到2015年，我国太阳能热水器的普及率将达到20%-30%。
调查当地居民使用太阳能热水器的情况。
太阳能热水器的设想
交流我们的调查报告，谈谈你对未来太阳能热水器的设想。
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观察月相
变化的月亮
从地球上看，月球有时圆，有时缺。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫月相。
认识月相
探究月相变化规律
观察要求：
1.观察日期要用农历记录。
2.要选定观察的地点和时间。
3.及时记录观察现象。
4.长期观察要有恒心。
月相观察记录表
观测日期
天气情况
月相
（图）
月相变化规律
农历上半月——亮面在右边，由缺逐渐变圆。
农历下半月——亮面在左边，由圆逐渐变缺。
月相卡片
初一新月不可见，
只缘月在日地间。
初七初八上弦月，
半轮圆月朝西面。
满月出在十五六，
通宵达旦都可见。
二十二三下弦月，
月面朝东下半夜。
月相变化歌
月晕
月晕是光透过高空卷层云时，受冰晶折射作用，使七色复合光被分散为内红外紫的光环或光弧，围绕在月亮周围产生的光圈。
月晕多预示着要刮风，月晕有时候会有缺口，缺口的方向便是刮风的方向。
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春天与夏天里的动植物
春天的动植物
柳树发芽
春天的动植物
桃花朵朵
春天的动植物
小草发芽
春天的动植物
迎春花开
春天的动植物
蚂蚁出洞
燕子归来
夏天的动植物
夏日荷花
夏天的动植物
树叶茂盛
夏天的动植物
夏天的动植物
秋天的动植物
黄叶飘落
秋天的动植物
麦穗成熟
秋天的动植物
大雁南飞
秋天的动植物
松鼠储粮
冬天的动植物
树叶落光
冬天的动植物
腊梅花开
冬天的动植物
动物冬眠
自由活动
观察动植物在一年四季中的变化规律，举办一场四季动植物报告会。
谢 谢