人教新课标高中生物必修二 4.3遗传密码的破译 课件

课件23张PPT。电文：
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/ ? — ? ? / — — —/— ? — ? /? — / — /?/— ? ? / 莫尔斯密码表A: ? — ???? B: — ? ? ? ?? C: — ? — ? ?? D: — ? ? ?? ? E: ? ?????? ? F: ? ? — ? ?? G: — — ? ?? H: ? ? ? ? ??? ? I: ? ? ???? ? J: ? — — — ?? ?K: — ? — ???? ?L: ? — ? ? M: — — ??? N: — ? ???? O: — — — ??? P: ? — — ? ??? Q: — — ? — ??? R: ? — ? S: ? ? ? ??? T: — ????? ? U: ? ? — ??? V: ? ? ? — ??? W: ? — — ???? X: — ? ? — Y: — ? — — ?? Z: — — ? ? ?? ?译文：
where are genes located碱基序列电文
氨基酸序列
密码子表译文
遗传密码的破译 高二：必修2第4章第3节电文：
? — — /? ? ? ? ? / ??/? ? — ? / ?/?? —/ ? — ? /? /— ?/?/ — ? /?/ ? ? ? / ? — ? ? / — — — /— ? — ? /? — / — /?/ — ? ? / 伽莫夫：
美国核物理学家、宇宙学家。
1955-1956年提出“三联体”概念的密码设想:1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 假说遗传密码的阅读方式：演绎若改变其中一个碱基,则会影响蛋白质中多少个的氨基酸? 烟草花叶病毒(TMV)碱基置换突变实验实验材料：
烟草花叶病毒
原理：
用亚硝酸来对TMV进行诱变，已知亚硝酸能诱变A→G或C→U。
结果：
用亚硝酸处理后的蛋白质通常一次只改变一个氨
基酸. 在很少的情况下改变了两个氨基酸, 且不相邻。保险箱1 保险箱2 保险箱3
保险箱1 保险箱2 保险箱314424163464物理学家伽莫夫的密码设想:
1955-1956年提出“三联体”概念；
若1个碱基对应一种氨基酸→4种氨基酸;
若2个碱基对应一种氨基酸→16种氨基酸;
若3个碱基对应一种氨基酸→64种氨基酸；
若4个碱基对应一种氨基酸→256种氨基酸实验材料：
T4噬菌体
原理：
1 吖啶类化合物能在基因内部插进或删除一个碱基对。如果加进一个碱基 用“+”表示，删除一个碱基用“-”表示。
2噬菌体移码突变实验野生型突变型假野生型1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 31 2 3 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 21 2 3 1 2 3 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 11 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 1 2 3 1 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 野生型突变型突变型+-+++---假野生型假野生型假野生型-+
碱基序列氨基酸序列过程：
1 清除内源mRNA后把多聚U加入到无细胞体系，
将该体系分成20份（20支试管）
2 在每个试管中加入20种氨基酸，其中一种氨基酸用
14C标记，35℃保温培育 1 小时，
3 用三氯乙酸将蛋白质沉淀，并转移至滤纸片上，
测定纸片上放射性的有无或强度实验一：破译第一个遗传密码--UUU 实验成果：
UUU-苯丙氨酸
AAA—赖氨酸
CCC-脯氨酸
GGG-甘氨酸
UCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCUCU可组成的三联密码? UCU CUC 实验二：多肽的氨基酸组成?在无细胞体系中提供的多聚核苷酸链：在无细胞体系中生成的肽链：- -亮氨酸-丝氨酸-亮氨酸-丝氨酸-亮氨酸- 亮氨酸 丝氨酸 亮氨酸：丝氨酸：苯丙氨酸：CUUUCUUUC亮氨酸：CUC1、清除内源mRNA后把人工合成的某三核苷酸加入无细胞体系中（包含tRNA、
核糖体）
2、将该体系分成20支试管，在每个试管中加入20种氨基酸（其中各有一种氨基酸被14C标记）
3、35℃保温培育1小时后，用硝酸纤维膜过滤并检测放射性情况。实验三：过程：1、清除内源mRNA后把人工合成的某三核苷酸加入无细胞体系中（包含tRNA、
核糖体）
2、将该体系分成20支试管，在每个试管中加入20种氨基酸（其中各有一种氨基酸被14C标记）
3、35℃保温培育1小时后，用硝酸纤维膜过滤并检测放射性情况。实验三：过程：丝氨酸：Ser:丝氨酸 UCUThr:苏氨酸 ACA1968年诺贝尔生理学或医学奖