课件24张PPT。 第 10 课
蒙古族的兴起与元朝的建立复习旧知，导入新课契丹族阿保机上京916年汉族赵匡胤东京960年1038年兴庆元 昊党项族1115年会宁阿骨打女真族1127年临安赵 构汉族1．知识目标：
知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实，掌握忽必烈建立元朝和统一全国，了解文天祥的抗元斗争。 2．过程与方法：
通过学习，分析元朝统一的历史意义。 3．情感态度与价值观：
体会文天祥抗元斗争所体现出的民族正义感和爱国精神。明确学习目标一、成吉思汗统一蒙古
二、元朝的建立
三、元朝统一全国探究新知学生分组
探究马背上的蒙古人成果展示一、成吉思汗统一蒙古 在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：
有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。
这一描述反映了12世纪的蒙古草原是什么局面? 思考： 是谁在何时结束了这种局面？铁木真
1206年
统一蒙古，建立蒙古政权
尊称“成吉思汗”原因: （1）部落混战、人民渴望和平安宁；
（2）坚强的意志、机敏勇敢；思考：他为什么能统一蒙古呢？（3）强大的蒙古骑兵。（点击图片链接视频）评价：
成吉思汗是我国古代蒙古族杰出的政治家和军事家。当代伟大领袖毛泽东主席在诗词中称他为“一代天骄”。他统一蒙古，为后来元朝统一全国奠定了基础。二、元朝的建立
（阅读课文P48页----49页第一自然段）1、以时间为顺序，介绍元朝是怎样建立的？二、元朝的建立1227年1234年时 间：
建立者：
都 城：
国 号：元朝1271年忽必烈（元世祖）大 都（今天的北京）元 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。也是蒙古族杰出的政治家。
忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，使元朝的经济实力大增，为元朝的统一大业打下了经济基础。三、元朝统一全国1276年思考：元朝的统一有什么历史意义？ 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 文天祥是南宋抗战派大臣，南宋灭亡后，继续抗元，兵败被俘，在狱中，先后写下《过零丁洋》《正气歌》。坚贞不屈，最后被杀害。
文天祥《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。
惶恐 滩头说惶恐，，
零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
—— 文天祥《过零丁洋》 你是怎样理解这两句诗的？文天祥的什么精神值得我们学习？拓展延伸丹心：红心，比喻忠心。汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后
易写而且不受虫蛀，也称汗青。“富贵不能淫，威武不能屈”拓展延伸你还能想到哪些像文天祥这样的英雄人物呢？岳飞、戚继光、郑成功等课堂小结三个重要时间：
三个重要人物：
三 件 大 事：1206年，1271年，1279年
成吉思汗，忽必烈，文天祥
成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝，元朝统一全国反馈练习1、12世纪时，我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已，又受到
金朝的奴役，草原人民不得安宁。使得蒙古高原结束这一局面的
人物是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．忽必烈 D．成吉思汗
2、中国历史上由蒙古族首领忽必烈建立的王朝是（ ）
A．夏朝 B．秦朝 C．元朝 D．清朝
3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是哪位诗人的诗句（ ）
A、辛弃疾 B、李白 C、文天祥 D、苏轼DCC祝同学们愉快，再见！
