第9课 对外开放 导学案（无答案）

第9课对外开放“五步问题”导学案
明确任务
1、教学目标
知识与能力
以深圳等经济特区的建立为例，掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；知道对外开放新格局的形成；了解中国加入WTO的基本情况和影响
过程与方法
通过指导学生利用《沿海地区对外开放示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图、识图能力
情感态度
与价值观
比较近现代对外开放的异同，增强学生热爱中国共产党和社会主义祖国的情感；认识到对外开放是中国历史经验的总结，是全球化时代的要求，树立对外开放的观念和意识
2、学习重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典
3、学习难点：新中国成立的历史意义
二、自主预习，完成任务
1.1980年，中央决定兴办深圳、 、汕头、4个经济特区。 成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
2.对引进、 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。
3.（1） 年，开放了14个 。
（2）1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为 。
（3）1988年增设经济特区 。
（4） 年，设立上海浦东开发区。
（5）1992年，相继开放 沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。
4.形成了“ ”的、多层次、宽领域的对外开放格局。
5. 年12月，中国成为世界贸易组织的成员
6. 为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
三、小组合作，合作探究
1、对外开放的必要性？
2、设立经济特区的影响。
3、对外扩大开放的哪些措施？
5、我国加入WTO给中国带来的影响？
四、展示交流小组探究成果
1、近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？
2、我国对外开放形成的开放格局是什么，特点是什么。
五、训练巩固，拓展交流
1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（ ）
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④上海 ⑤厦门
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（ ）
A.孙中山 毛泽东 B.毛泽东 邓小平
C.邓小平 江泽民 D.江泽民 胡锦涛
3.党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对外开放的地区逐渐扩大，已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是（ ）
A.环渤海地区 B.长江三角洲地区
C.上海浦东开发区 D.海南经济特区
4.云南省属于中国对外开放格局中的（ ）
A.经济特区 B.沿海开放城市
C.沿海经济开放区 D.内地
5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展，我国于何时加入了世界贸易组织（ ）
A.1991年1月 B.2001年1月
C.1991年12月 D.2001年12月
6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是哪年开始建立的？第一批经济特区有哪几个？它“特殊”在什么地方？经济特区起到了什么作用？到目前，我国形成了怎样的对外开放格局？