第八章 力与运动单元测试题
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第八章 力和运动单元测试卷
姓名____________班级___________分数______________
一、选择题（每小题3分，共36分）
．图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
(
图
2
给车轮的轴
中加润滑油
旅行箱下
装有小轮
A B
C D
乒乓球拍上贴有橡胶皮
旱冰鞋下
装有滚轮
)
．如图5所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500 N.下列
说法正确的是
（ ）
A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B．升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N
C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N
D．升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N
．如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是 （ ）
A．16N B．12N C．28N D．4N
．放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起沿水平方向匀速直线运动,当车突然停止时,这两个物体在车上将会(不考虑一切阻力) （ ）
A．一定不相碰
B．一定相碰
C．若两个物体质量相等,一定相碰
D．若两个物体质量不相等,一定相碰
．日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“有利”的一面是 （ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶
C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒
．在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个
实例中属于减小摩擦力的是
．关于摩擦,下列说法正确的是 （ ）
A．老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害
D．鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
．如图2所示,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下,记下小车在不同的材料表面水平运动的距离(见下表).分析实验数据并推理可得到的正确结论是
(
图2
) （ ）
A．阻力越小,小车运动的路程越短
B．没有力物体就不能运动
C．小车向前运动的距离越大,说明它受到向前的作用力越大
D．若小车在绝对光滑的水平面上运动,小车的速度将保持不变,永远运动下去
．关于汽车的下列说法正确的是 （ ）
A．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B．紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C．汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用
D．废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉
．一辆汽车在平直的公路上匀速前进时,下列几对力中属于平衡力的是 （ ）
A．汽车受到的阻力和汽车的牵引力
B．汽车的牵引力和汽车的重力
C．汽车的重力和汽车对地面的压力
D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
．物理知识渗透于我们生活的方方面面?以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是 （ ）
A．景区水池边立有“水深危险”
B．商场走廊过道标有“小心碰头”
C．汽车的尾部标有“保持车距”
D．输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
．发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾 （ ）
A．汽车突然刹车 B．汽车突然减速
C．汽车突然起动 D．汽车突然拐弯
二、填空题（每空2分，共32分）
．遇到冰冻天气,某大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有____,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变_____,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长?
．摩擦力的大小与_____和接触面的_____有关.90牛的重物放在各处同样均匀的水平桌面上,用30牛的水平拉力使它向右作匀速直线运动,物体受到的摩擦力等于______牛,方向向_____,如果拉力变小,摩擦力_______.
．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上,经过______而得出的,因此是正确的.
．一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是_____ N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____ N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____ N.
．当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向跟车行______的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.
．如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N.
三、作图题（每小题4分，共8分）
．在军事演习中水平飞行的飞机投下了一枚炸弹(如图7所示),请用虚线在图中画出该炸弹在空中运动的大致路径?
．图10中的木块在水平面上沿图10所示方向作匀速运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图?
(
图
10
)
四、实验探究题（每小题8分，共16分）
．通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做___________运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图18所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车________________表现出来.
(
图18
图17
)
(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用_______法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变_____________,同时保持接触面的粗糙程度不变.
．将两手的食指放在一根铅笔(或直尺)的两端下面(如图20),尽量使铅笔(或直尺)保持水平,向铅笔(或直尺)的中部移动手指?重复几次,请记录你观察到的现象(或规律):________?请你就观察到的现象(或规律)提出一个问题:________。
(
图20
)
五、计算题（共8分）
．重8×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力是多大?
第八章 力和运动单元测试卷
一、选择题（每小题3分，共36分）
B
C
B
A
C
D
A
D
C
A
C
C
二、填空题（每空2分，共32分）
2 1
形变;滑动;做功?
惯性;小
压力 粗糙程度 30 左 不变
实验 科学推理
20 98 98
惯性 相反 北
5 5
三、作图题（每小题4分，共8分）
四、实验探究题（每小题8分，共16分）
(1)匀速直线运动;在水平面上移动的距离的大小(或S的大小)
(2)控制变量法 ;压力大小(或砝码的个数).
评分标准:本小题4分,每空1分.
左右两手交替向中部移动, 几次实验手指在铅笔(或直尺)的同一位置相遇(完整表述 给2分,有写出实验现象但表述不完整给1分,铅笔或尺掉落等其它错误表述不给分)
为何左右两手是交替向中部移动?(或左右两手交替移动是否跟摩擦力大小有关?)(只要合理均可给分,1分)
五、计算题（共8分）
1600 N
第6页，共6页
姓名____________班级___________分数______________
一、选择题（每小题3分，共36分）
．图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
(
图
2
给车轮的轴
中加润滑油
旅行箱下
装有小轮
A B
C D
乒乓球拍上贴有橡胶皮
旱冰鞋下
装有滚轮
)
．如图5所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500 N.下列
说法正确的是
（ ）
A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B．升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N
C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N
D．升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N
．如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是 （ ）
A．16N B．12N C．28N D．4N
．放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起沿水平方向匀速直线运动,当车突然停止时,这两个物体在车上将会(不考虑一切阻力) （ ）
A．一定不相碰
B．一定相碰
C．若两个物体质量相等,一定相碰
D．若两个物体质量不相等,一定相碰
．日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“有利”的一面是 （ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶
C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒
．在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个
实例中属于减小摩擦力的是
．关于摩擦,下列说法正确的是 （ ）
A．老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害
D．鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
．如图2所示,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下,记下小车在不同的材料表面水平运动的距离(见下表).分析实验数据并推理可得到的正确结论是
(
图2
) （ ）
A．阻力越小,小车运动的路程越短
B．没有力物体就不能运动
C．小车向前运动的距离越大,说明它受到向前的作用力越大
D．若小车在绝对光滑的水平面上运动,小车的速度将保持不变,永远运动下去
．关于汽车的下列说法正确的是 （ ）
A．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B．紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C．汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用
D．废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉
．一辆汽车在平直的公路上匀速前进时,下列几对力中属于平衡力的是 （ ）
A．汽车受到的阻力和汽车的牵引力
B．汽车的牵引力和汽车的重力
C．汽车的重力和汽车对地面的压力
D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
．物理知识渗透于我们生活的方方面面?以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是 （ ）
A．景区水池边立有“水深危险”
B．商场走廊过道标有“小心碰头”
C．汽车的尾部标有“保持车距”
D．输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
．发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾 （ ）
A．汽车突然刹车 B．汽车突然减速
C．汽车突然起动 D．汽车突然拐弯
二、填空题（每空2分，共32分）
．遇到冰冻天气,某大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有____,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变_____,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长?
．摩擦力的大小与_____和接触面的_____有关.90牛的重物放在各处同样均匀的水平桌面上,用30牛的水平拉力使它向右作匀速直线运动,物体受到的摩擦力等于______牛,方向向_____,如果拉力变小,摩擦力_______.
．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上,经过______而得出的,因此是正确的.
．一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是_____ N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____ N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____ N.
．当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向跟车行______的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.
．如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N.
三、作图题（每小题4分，共8分）
．在军事演习中水平飞行的飞机投下了一枚炸弹(如图7所示),请用虚线在图中画出该炸弹在空中运动的大致路径?
．图10中的木块在水平面上沿图10所示方向作匀速运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图?
(
图
10
)
四、实验探究题（每小题8分，共16分）
．通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做___________运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图18所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车________________表现出来.
(
图18
图17
)
(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用_______法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变_____________,同时保持接触面的粗糙程度不变.
．将两手的食指放在一根铅笔(或直尺)的两端下面(如图20),尽量使铅笔(或直尺)保持水平,向铅笔(或直尺)的中部移动手指?重复几次,请记录你观察到的现象(或规律):________?请你就观察到的现象(或规律)提出一个问题:________。
(
图20
)
五、计算题（共8分）
．重8×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力是多大?
第八章 力和运动单元测试卷
一、选择题（每小题3分，共36分）
B
C
B
A
C
D
A
D
C
A
C
C
二、填空题（每空2分，共32分）
2 1
形变;滑动;做功?
惯性;小
压力 粗糙程度 30 左 不变
实验 科学推理
20 98 98
惯性 相反 北
5 5
三、作图题（每小题4分，共8分）
四、实验探究题（每小题8分，共16分）
(1)匀速直线运动;在水平面上移动的距离的大小(或S的大小)
(2)控制变量法 ;压力大小(或砝码的个数).
评分标准:本小题4分,每空1分.
左右两手交替向中部移动, 几次实验手指在铅笔(或直尺)的同一位置相遇(完整表述 给2分,有写出实验现象但表述不完整给1分,铅笔或尺掉落等其它错误表述不给分)
为何左右两手是交替向中部移动?(或左右两手交替移动是否跟摩擦力大小有关?)(只要合理均可给分,1分)
五、计算题（共8分）
1600 N
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